Unit2Inthelibrary譯林版三年級下冊英語Ifyouseeaphraseorapicture,readandact.如果你看到了一個詞組或者圖片，邊朗讀邊做動作。Ifyouseearat,waveyourhandsandshout‘Hello’!如果你看到了一只老鼠，請招招手并大聲喊“Hello”。Rule（規(guī)則）Lookandsayshout大聲喊LookandsaySitdown.Closethedoor.Listentotheparrot.standupopenthebookPre-readingUnit2In

the

libraryli-bra-ry圖書館Hello,…!Don’t不要……Don’tshout.不要叫。（no）WatchandtickWhatdoesLiuTaodointhelibrary?(劉濤在圖書館做了哪些事)sweetinaboutfunpleaseballWatchandtickWatchandtickWhatdoesLiuTaodointhelibrary?(劉濤在圖書館做了哪些事)LiuTao:Hello,YangLing.YangLing:Shh!Don’tshout,LiuTao.YangLing:Don’trun,LiuTao.LiuTao:Wouldyoulikeasweet,YangLing?YangLing:No,thankyou.Don’teathere.LiuTao:Don’tshout.Don’trun.Don’teat.YangLing:Shh!Don’ttalk.YangLing:Don’tsleep,LiuTao.LiuTao:I’msorry.hwShh!噓！感嘆詞Readandunderline（讀課文，劃出YangLing的話）Don’tshout.Don’teat.Don’trun.Don’ttalk.Don’tsleep.angry生氣的strict嚴(yán)厲的…Funreading（用不同的語氣提示劉濤）Listenandimitate聽、跟讀模仿YangLing的語氣While-readingScene1Listenandimitate（聽、跟讀，模仿YangLing的語氣）Scene2Listenandimitate（聽、跟讀，模仿YangLing的語氣）Scene3Listenandimitate（聽、跟讀，模仿YangLing的語氣）Scene4Listenandimitate（聽、跟讀，模仿YangLing的語氣）Scene5Listenandimitate（聽、跟讀，模仿YangLing的語氣）Don’tshout.Don’teat.Don’trun.Don’ttalk.Don’tsleep.soft溫柔的ReadlikeYangLingdoes（試著像YangLing一樣說話）Listenandrepeat（注意LiuTao的語氣）LiuTao:Hello,YangLing.YangLing:Shh!Don’tshout,LiuTao.YangLing:Don’trun,LiuTao.LiuTao:Wouldyoulikeasweet,YangLing?YangLing:No,thankyou.Don’teathere.LiuTao:Don’tshout.Don’trun.Don’teat.YangLing:Shh!Don’ttalk.YangLing:Don’tsleep,LiuTao.LiuTao:I’msorry.興奮的

抱歉的

Testyourmemory測測你的記憶力！一起來復(fù)述一下故事吧！Hello,

！

YangLingShh!Don’t

,LiuTao.

shoutDon’t

,LiuTao.

runWouldyoulikea

,YangLing?

sweetNo,thankyou.

here.Don’teatDon’t

.

.

.shoutDon’trunDon’teatShh!

.Don’ttalk

,LiuTao.Don’tsleepI’m

.sorryHello./Goodmorning,LiuTao.

Don’t…(shout/run/eat/talk/drink/sleep/sing/dance)Wouldyoulikea…?No,thankyou.Don’t…I’msorry.Makeaplay（創(chuàng)編一個小短?。〥on’t

inthelibrary.Please

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