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第第頁小班音樂活動我也愛勞動教案反思

小班音樂活動我也愛勞動教案反思

活動目標：

1、通過學習合唱來培育幼兒在集體歌頌活動中的合作立場和合作技能。

2、練習掌控輪唱和接唱的演唱技巧。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4、體驗歌頌活動帶來的愉悅。

5、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

活動預備：

樂曲、課件

活動過程：

一、兒歌：《別說我小》

1、復習兒歌《別說我小》

2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請幼兒留意兒歌節(jié)奏的改變。

3、看"指揮'，輪念兒歌

二、勞動最光榮：

1、請幼兒看圖觀賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，援助幼兒進一步理解歌曲的節(jié)奏。

2、再次觀賞演唱歌曲,引導幼兒唱出樂曲的熱忱和奔放。

3、復習鞏固，練習分組演唱：

①將幼兒自然分成兩組。

②幼兒觀看課件在老師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

③老師指揮，幼兒輪唱。

④請一名幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。

4、播放音樂，鼓舞幼兒，自由設計動作

①幼兒自由結伴分組，嘗試邊唱邊做動作。

②請個別幼兒表演。

③幼兒集體邊唱邊表演。

三、延伸活動：參與勞動

1、將全班幼兒分成假設干小組，分別參與餐廳和超市的勞動，如送點心，收碗，擺放簡約的貨物等等。

2、將成人頒于小組內，細致觀測實時予以幼兒援助和指導。

活動反思：

此次音樂活動是創(chuàng)新的，予以孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，老師細心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充斥趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。在此活動中著重的是幼兒在真實的實踐活動中學會解決生活中常遇到的問題，讓幼兒從發(fā)覺問題、學習思索，到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的歡樂!

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