山東省棗莊市小升初語(yǔ)文升學(xué)考試試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、積累與運(yùn)用（45分）(共13題；共45分)1.（4分）積累與運(yùn)用。（1）遠(yuǎn)離故土三十年，回到家鄉(xiāng)，孩子們好奇地問(wèn)他的來(lái)歷?？梢杂迷?shī)句“________，________”來(lái)形容。（2）落葉歸根，李爺爺離家三十年，鄉(xiāng)音未變，真可謂是“________”?。。?）《橋》中的老支書(shū)________的高尚品格令人敬佩。（4）《窮人》中，描寫(xiě)了一對(duì)________的貧苦漁民形象。2.（6分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。________的小路________的眼睛________地回答________的樹(shù)林________的上衣________地微笑________的花園________的歌聲________地站著3.（2分）按拼音寫(xiě)漢字xiǎozéōuzhōuyuèpǔ________________________4.（2分）(2019五上·浙江期末)“糟糕透了”中“透”的意思是（）A.滲透，穿透B.暗地里告訴C.達(dá)到飽滿的，充分的程度D.顯露5.（2分）下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.失去那份工作也算是塞翁失馬，焉知非福吧。我找到了我更喜歡的職業(yè)。B.努力程度不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)截然不同。C.這支隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，真是一群烏合之眾。D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思議。6.（2分）給下面詞語(yǔ)分類(lèi)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.與“目”有關(guān)：目瞪口呆耳聞目睹賞心悅目B.與“想”有關(guān)：左思右想異想天開(kāi)美味佳肴C.與“動(dòng)物”有關(guān)：畫(huà)蛇添足亡羊補(bǔ)牢守株待兔D.與“數(shù)字”有關(guān)：十全十美三五成群三心二意7.（4分）根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。神氣地自豪地①一顆星星________說(shuō)：“我是氣象衛(wèi)星，專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣的?！雹诹硪活w星星________說(shuō)：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)?！?.（3分）讀句子，用合適的詞語(yǔ)替換句中的畫(huà)線部分。（1）杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)十里八鄉(xiāng)都能聞到。________（2）小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得享受它們的美，略其中的趣味。________9.（7.0分）仿照文中任意一小節(jié)的寫(xiě)法，把你體悟到的大自然的語(yǔ)言記錄下來(lái)10.（2分）學(xué)校要征集環(huán)境保護(hù)的宣傳語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.疫情就是命令，防控就是責(zé)任。B.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。C.生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。D.樹(shù)立低碳理念，創(chuàng)建綠色家園。11.（2分）下面采用擬人手法的詩(shī)句是（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.歸來(lái)飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明。C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。D.少壯不努力，老大徒傷悲。12.（2分）判斷下列句子中引號(hào)的作用。像他這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)的好。（）A.表示特定稱(chēng)謂B.表示直接引用C.表示諷刺或否定13.（7.0分）六（2）班開(kāi)展了“聊聊書(shū)法”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也為這次活動(dòng)準(zhǔn)備材料吧，選一個(gè)你喜歡的書(shū)法家，完成下面表格。書(shū)法家時(shí)代擅長(zhǎng)字體代表作品________________________________二、閱讀與理解（30分）(共3題；共30分)14.（4分）根據(jù)下面詞語(yǔ)的不同意識(shí)分別寫(xiě)一句話。收拾：A.整理；B.修理；C.整治；D.消滅15.（12.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。宋人有耕田者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（1）解釋劃線的詞。①田中有株②兔走觸株株：________走：________觸：________③因釋其耒而守株因：________釋?zhuān)篲_______④冀復(fù)得兔冀：________（2）為什么宋人不會(huì)再得到兔子？（3）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（4）《守株待兔》中的種田人是一個(gè)怎樣的人？（5）《守株待兔》告訴我們什么道理？16.（14.0分）閱讀下文，完成練習(xí)。缺陷者捧出的花束世界著名的音樂(lè)家貝多芬，到了晚年耳朵全聾了，他指揮著交響樂(lè)隊(duì)在演奏；自己卻沒(méi)有聽(tīng)到什么。聽(tīng)眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲，他也不知道，直到同伴向他示意的時(shí)候，他才猛然間醒悟地向聽(tīng)眾致謝。然而，就是這么一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷，幾乎完全聽(tīng)不到任何聲響的人，卻陸續(xù)寫(xiě)下了那么多大量的美妙的樂(lè)章。他為的不是自己的耳朵，他為的是廣大聽(tīng)眾的耳朵。像這樣的事，今天我們想起來(lái)仍是佷感動(dòng)的。在一個(gè)音樂(lè)的大廳里，美妙的音樂(lè)四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那個(gè)以生命活力舞動(dòng)著他的仙笛般指揮棒的音樂(lè)家，自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到。但是這位不幸的音樂(lè)大師，我想，他所感受到的另一種幸福，恐怕是當(dāng)時(shí)那音樂(lè)大廳里許許多多的人所沒(méi)法體驗(yàn)到的，這就是：不被缺陷和困難所嚇倒的那種勞動(dòng)創(chuàng)造的快樂(lè)！這樣的事情，我們現(xiàn)在不是也時(shí)?？梢砸?jiàn)到嗎？這些年來(lái)，我們聽(tīng)到的多少缺陷者在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造上攀達(dá)了怎樣的高峰呀！有一位從事微細(xì)雕刻象牙工藝師，他能夠在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八羅漢，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飛的《満江紅》。這位工藝師卻是瞎了一只眼睛的，你如果以為他是由于從事微細(xì)雕刻而瞎了一只眼睛，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他是他青年時(shí)代右眼失明之后才從事這種微細(xì)雕刻研究的。他原來(lái)僅存的一只眼睛發(fā)揮的作用竟比常人的不知大多少倍。這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的。他們的汗水，化作花上晶瑩的露珠了。讓我們贊美能夠征服缺陷的大勇者吧！讓我們從歷史上某些缺陷者所栽培出來(lái)的瑰麗的藝術(shù)鮮花中更好地體會(huì)勇敢勞動(dòng)創(chuàng)造這些詞的偉大。（1）“這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的。他們的汗水，化作花上晶瑩的露珠了。”這些缺陷者向人們“捧出來(lái)的花束”在文中指________。（2）“征服缺陷的大勇者”在文中指________等人。（3）我們贊美能夠征服缺陷的大勇者就是贊美他們________的精神。（4）造句?！瓰榈牟皇恰瓰榈氖恰⒆魑呐c表達(dá)（25分）(共1題；共25分)17.（25分）題目：我迷上了________________每個(gè)人都有自己的興趣、愛(ài)好。你喜歡干什么呢？請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。特別要寫(xiě)出你是如何讓迷上它的，“迷”的程度。還可以寫(xiě)寫(xiě)這種愛(ài)好給你自己帶來(lái)的好處。參考答案一、積累與運(yùn)用（45分）(共13題；共45分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：答案：8-1、答案：8-2、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、考點(diǎn)：解析：答案：13-1、考點(diǎn)：解析：二