企盼世界和平孩子說課稿_第1頁
企盼世界和平孩子說課稿_第2頁
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文檔簡介

《企盼世界和平的孩子》說課一 分析二、學今世界，樹立熱愛和平、和平的思想觀念。三、學引導學生正確流利有感情地朗讀課文整體感知課文內(nèi)容引導學生抓住含義深刻的句子，理解人物的內(nèi)心情感引導學生學習雷棣熱愛和平、自強不息的精神。學習重點：通過理解含義深刻的句子，體會人物的精神四、法與學法五、學學生準備：搜集有關(guān)維和、、和平的資料。六、學過程入新課；二是精讀感悟，加深理解；三是再讀書信，升華；最后第二版塊是我今天教學的重點。先生：“無非是個例子?！毙抡n標也強調(diào)老師是“用教”，而不是“教”。法就是“讀”，讀了又讀，要讀占螯頭，要抓住文本中句，感長的迅棣的自強不息的精神。，信，然后出示，引導學生談談對的看法這兩個環(huán)節(jié)。誦在學生了解到課文的后 ，要！這樣他們才能真正體會到雷棣對和平的企盼了。言文字訓練，凸顯人文性與工具性的高度，協(xié)調(diào)發(fā)展?！白x寫結(jié)才得以發(fā)展。今天在課堂上已經(jīng)不是孩子們在代替雷棣表達了，而是他們在表達自己對和平的企盼了也許今天學生筆下的文字是稚嫩的生澀的但我相信那一刻他們筆瀉的文字是最熱切的，

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