金臺區(qū)小學(xué)教命比（期末）參卷學(xué)校：陜棉十二廠小學(xué)命題人：米雪莉年級：六年級學(xué)科：數(shù)學(xué)優(yōu)秀達標待達標議論等級在相應(yīng)等級上劃“√”的同學(xué)，祝你利完成小學(xué)段的數(shù)學(xué)學(xué)任，面下面的，相信自己的力。祝你心想事成！一、仔想，真填1、俏皮8：30到校學(xué)，下午4：25下學(xué)回家，他全天在校（）（）分。2、在一幅比率尺1:00000的地上，表示72千米的距離，地上畫（）厘米。3、3=（）÷（）=（）%=6:（）10）改寫成用萬作位的數(shù)4、三千九百零四萬零五十寫作（是（）5、做10底面直徑20厘米，1米的煙囪，最少需要（）平方米的皮。6、右暗影部分的面占整個形的（）。17、把1米的截成每段米的小段，要截( )次，每段是全的()%。58、一個三角形的三個角的度數(shù)比是1:2:1，個三角形是（）三角形。9、兔同，有35個，94條腿，有（）只，兔有（）只。10、口袋里有大小同樣的8個球、4個白球和4個黃球，從中任意摸出1個球，摸出球的可能性是（）。11、六年4個班之將行拔河比，采用循制行比，全年一共要行（）比。12、按律填空：123，?(n5，10，15)13、一位船工在河面上運送游客過河，每小時運送5次。若是船工早上7時在北岸開始運送第一批游客到南岸，中午12時船工在()岸吃午飯。(填“南、北”)14、2時15分=（）時1m28cm2=（）m2二、認真商酌，做個好裁判。（正確打“√”，錯誤打“×”）1、圓的直徑與面積成正比率。（）2、1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0（）3、六（1）班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98%（）4、圓柱體的體積與圓錐體的體積比是3∶1。（）5、周長相等的圓、正方形、長方形，面積最大的是圓。（）三、慎重選擇，對號入座。（將正確的答案序號填在題后的括號內(nèi)）1、把一根直徑20厘米的圓柱形木頭鋸成3段，表面積增加（）立方厘米。A314B1256C9422、一條直徑為2厘米的半圓，它的周長是（）A．6.28厘米B．3.14厘米C．5.14厘米3、以下說法正確的選項是（）。A、一條射線長50米B、一年中有6個大月，6個小月C、20XX年是平年4、把一根繩子連續(xù)對折三次后，量得每段繩子長n米，這根繩子原來長()米。A、3nB、6nC、8n5、甲有圖書130本，乙有圖書70本，乙給甲（）后甲與乙的本數(shù)比是4︰1。A、20本B、30本C、40本四、認真審題，認真計算1、直接寫得數(shù)5×4=6-7=2÷1=6÷1％=1210555×0÷5=1÷2=1×3=10+3×8=661148490.99×9＋0.99＝32×5×7=752、科學(xué)合理計算（7+5－1）×7218÷8+18×31÷[（2＋1）×1]964235238535133、解方程12χ÷2x－410-5%x=152五、著手與操作1、畫出下面方格圖中的長方形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)900后，再向右平移5格獲取的圖形。2、畫畫、量量、算算。北圖書館青少年活動中心50°小明家0200400m（1）在上圖中表示出各建筑物的地址：少年宮在小明家南偏東60°方向500處，學(xué)校在小明家北偏西45°方向800m處。2）在圖上分別量出青少年活動中心的長和寬（精確到整厘米），并計算出它的實質(zhì)占地面積。六、解決生活中的問題1據(jù)統(tǒng)計:我國660個城市中,有3的城市供水不足。在這些供水不10足的城市中,又有1的城市嚴重缺水。我國嚴重缺水的城市有多少3個？2、把一個底面半徑為5厘米，長為2米的圓柱，熔鑄成一個底面直徑是8分米的圓錐，圓錐有多高？3、媽媽給特困戶李奶奶家送去一袋米。他們家第一周吃了40％，第二周吃了12千克，還剩6千克。這袋米原來有多少千克？（列方程解）4、小紅媽媽獲取年關(guān)獎25000元，將其中的80％購買國庫券，年利率是3.14％，五年后全部取出共得多少元？5、選擇喜歡的條件填在橫線上，組成應(yīng)用題，并解答。一根鐵絲，第一次用去全長的1，第二次用去66米，_____,這根8鐵絲全長全長多少米？條件（1）第一次比第二次少用36米（2）已用的占全長的40%（3）第一次用去的米數(shù)與第二次用去的米數(shù)的比是5：11奪冠平臺有兩根鐵絲，一根長8厘米，另一根長6厘米，把兩根都燃掉同樣長的一部分后，短的一根剩下的長度是長的一根剩下的3。每段燃掉5多少厘米？評分標準一、每空1分，共22分二、每題1分，共5分三、每題2分，共10分四、共28分。1、共10分2、每題3分，共9分3、每題3分，共分。五、每題2分，共10分六、每題5分，共25分奪冠平臺：6分試題答案一、1、7552、3、31030204、390400503904.005萬5、6、147、4次20%8、12239、等腰直角10、811、6場1712、5n13南、（21）144二、××××√三、BCCCB四、1、155326000113329961023232、98183233、57111210五、圖形與操作略六、1、660×3×1=66(個)103答：有66個城市嚴重缺水。2、4、2米=200厘米8分米=80厘米×52×200×3÷［×（80÷2）2］（厘米）答：高是9.375厘米。3、x-40%x-12=6x=30答：原來有30千克。4、25000×80%=20000（元）20000×3.14%×5+20000=21340（元）答：共獲取21340元。5、活題答案略奪冠平臺：8-（8-6）÷（1-3）=3（米）5答：燃掉的是3米。試題說明本套試題我緊扣數(shù)學(xué)授課大綱，涵蓋面廣，難易適中，主要表現(xiàn)以下特點：1、重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的察看，比方填空，判斷，選擇，重點察看了學(xué)生基本知識點的掌握情況。2、重視對學(xué)生計算能力的測試，計算題簡單，對學(xué)生計算方法重視察看，表現(xiàn)新課程的要求。3、圖形與操作是新課程目標的重要內(nèi)容，第五大題的設(shè)置主要察看學(xué)生的著手操作能力，同時也檢查了學(xué)生在平常學(xué)習中的著手操作能力。4、解決問題能結(jié)合學(xué)生的生活實質(zhì)，難度有階梯性，有效察看學(xué)生綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。5、命題所選內(nèi)容盡量力求知識間的聯(lián)系和綜合。察看學(xué)生運用知識的靈便性。典型試題例說：1、我所出的第五大題是圖形與操作，此題將量，算，畫三者結(jié)合起來，打破傳統(tǒng)的讓學(xué)生死算這種形式，重視學(xué)生操作能力的考察。2、解決問題的第5小題，充分敬愛學(xué)生的自主性，自選條件進行解答，這里我很重視學(xué)生對數(shù)學(xué)方法和理解能力的察看。3、試卷前面的一段話及整套命題的題目要求都充滿人性化，讓學(xué)生可感覺到數(shù)學(xué)原來不是這么無聊。20XX年小學(xué)教師命題雙向詳目表學(xué)校：陜棉十二廠小學(xué)米雪莉20XX年五年級數(shù)學(xué)學(xué)科期末命題雙向詳目表所屬察看知識題號題型內(nèi)容分布一填空看法全書二判斷看法全書