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文檔簡(jiǎn)介
第頁令我難忘的事記敘文令我難忘的事記敘文1
在我的生活中有很多事,好玩的、難過的、難受的……隨著記憶的推移,很多事我都記不清了,但有一件事讓我記憶猶新。
在上學(xué)期的一節(jié)音樂課上,老師教完一首歌之后,讓我們自己唱,我自信地舉起手。老師讓我站起來唱,我站起來起先唱,剛起先的時(shí)候還唱得不錯(cuò),誰知在關(guān)鍵時(shí)刻,突然跑調(diào)了,我提高嗓門,努力跟上節(jié)奏,可是始終跑調(diào),同學(xué)們哄堂大笑,我的眼淚像斷了線的串珠似的往下掉。從今我再也不唱歌了。
又一節(jié)音樂課,窗外天空藍(lán)藍(lán)的,白云在天空上飄,小鳥在枝頭上唱著歌,只見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地站起來,他們唱得多么好啊!我也好想跟著美麗的音樂再唱一次啊!但我低下頭不敢正視老師,始終沒有舉起手來。我最終忍不住抬起頭瞄了一眼老師,只見老師正在對(duì)我微笑,那激勵(lì)的眼神,讓我一下有了志氣,我又英勇地舉起手來。老師用手打著節(jié)奏,我剛起先很驚慌,過了一會(huì)兒就安靜下來了,一首歌頌完,我聽見了雷鳴般的掌聲,老師也鼓起掌來,夸我唱得真好。我又敢在同學(xué)們面前唱歌了。
雖然這件事過去很久了,但我依舊記得清清晰楚,因?yàn)樗屛抑懒俗孕攀且粋€(gè)人很重要的東西。
令我難忘的事記敘文2
要問起我最佩服的人,那我肯定會(huì)說是王冠鵬,因?yàn)?,他的胸懷非常寬廣。
他的學(xué)習(xí)在班上是數(shù)一數(shù)二的,在家里又是爸爸媽媽的好孩子,老師和家長對(duì)他都有很高的評(píng)價(jià),更珍貴的是,他有一顆寬宏大量的心。所以,他是我的榜樣。
那一年暑假,《鎧甲勇士》的熱播,讓我們都變成忠實(shí)的“鎧甲勇士迷”。每天我們都在樓下玩《鎧甲勇士》的小嬉戲,但每次都是我要求當(dāng)勇士,讓他當(dāng)怪獸。說到了這里,我有些慚愧了。有一天,我和媽媽去超市,我一眼望見了放在玩具柜最醒目的`“風(fēng)鷹劍”。我纏著媽媽給我買下了它。回到家到了樓下,我迫不及待地佩帶上了風(fēng)鷹劍,把王冠鵬叫下了樓。我躲在單元門的后面,等他出來后,我向他沖了過去,大喊一聲:“穿風(fēng)刺”。他躲了過去說:“你買風(fēng)鷹劍了,我買了一把帝皇劍?!蔽乙惑@,問:“什么?帝皇劍?”這時(shí),我才發(fā)覺他手里的劍。我剛才的興奮勁忽然沒了,覺得風(fēng)鷹劍的光線黯淡了很多。
很快,我心里有了一個(gè)壞辦法。我對(duì)他說:“我們來一場(chǎng)決斗吧!”他答應(yīng)了。我拿起他的帝皇劍,“啪”的一聲,可憐的帝皇劍摔成了兩半。我假裝很驚惶,其實(shí)心里卻興奮極了。王冠鵬睜大了眼睛,忍住痛輕輕地說了一句:“沒關(guān)系!”我心里面起先了天使和魔鬼的決斗,但最終魔鬼成功了。
又過了幾個(gè)月,他們家要搬家了。我始終遲疑是不是跟他說清晰這件事,但我始終沒有志氣。后來他走了,我心里特別難受。我有很久沒有見到過王冠鵬了,但他的寬容高大的形象依舊留在我心中。
令我難忘的事記敘文3
從我記事起,我難忘的事有特別多特別多,就像地上的沙子,夜空的星星,大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事,那就是——
記得有一個(gè)星期天,媽媽正在做菜,我覺得特別好玩,就讓媽媽教我做,起先媽媽不答應(yīng),但經(jīng)過我的一番懇求,媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個(gè)雞蛋,用手輕輕剝開,再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒,打好雞蛋把煤氣打開,再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋當(dāng)心翼翼地倒進(jìn)鍋里,再翻來覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,再放一點(diǎn)糖,這道菜就勝利了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說的方法去弄,但我怕燙,媽媽就告知我:“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)當(dāng)去克服一切困難,不能什么都怕,假如要做就應(yīng)當(dāng)英勇去做,不能半途而廢,這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起志氣,去做這道菜,不在想著會(huì)燙,最終,我勝利了。
那次做菜,媽媽贊揚(yáng)我做做得特別好,我特別快樂,這就的我難忘的一件事!
令我難忘的事記敘文4
在我記憶的天空中,許多往事就像五彩繽紛的彩虹,給我留下美妙回憶?!险n鈴響了,老師表情肅穆的走上講臺(tái),神奇的說:“同學(xué)們,今日我們來做一個(gè)嬉戲?!薄白鲦覒颍亢靡?!”馬小宇說道。我們班里從萬籟俱寂變成了爭(zhēng)論紛紛:你說這老師葫蘆里賣的什么藥?做嬉戲?老師怎么一臉肅穆?”“?!?。班里寧靜了下來,“嬉戲的名字就叫‘情感測(cè)試’。”“情感測(cè)試?”同學(xué)們更新奇了,都躍躍欲試?!笆紫?,拿出一張紙,寫上五個(gè)你最親近的人。”這還不簡(jiǎn)單,不就是五個(gè)人嗎?我想著寫上了:爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨。“接著劃去兩個(gè),不過劃去了,就等于這個(gè)人不存在了?!薄裁??存在了?這五個(gè)人可都是我不行割舍的?。 蔽疫€沒多想,老師就說:“必需劃”這就話讓我馬上沉重下來。我不敢下筆,不想離開他們中的任何一個(gè)。“這是嬉戲規(guī)則,必需劃”我一咬牙,狠心的劃去了大姨。弟弟。這時(shí)我想起了他們以前怎么對(duì)我好怎么愛我。有一次我和弟弟到小溪邊玩時(shí),我的鞋被水沖走了,弟弟立刻給我追了回來?!鞍?!”“再劃兩個(gè)——”“?。?!這這怎么辦呢?劃去兩個(gè)就不行了,在劃去兩個(gè)淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)我的筆仿佛有千斤重,一下子掉到桌子上了。這時(shí),很多同學(xué)已經(jīng)哭了出來。我也忍不住,哭了出來。全班都沉醉在這哀思之中。我想:我回家肯定要尊老愛幼。好學(xué)習(xí)長大好報(bào)答這些家人。
這件事令我至今難忘,因?yàn)樗屛抑懒耍河H人們那么喜愛我們,我們以前卻對(duì)他們這樣,真是“以怨報(bào)德”。
令我難忘的事記敘文5
今日發(fā)生了一件令我難忘又難過的事,給我的心靈蒙上了一層陰影,至今揮之不去。
今日下午上作文課,我特殊難過,因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我特別難過也特別生氣,起先四處找我的鋼筆。
可我找了特別多地方都沒有找到,老師和同學(xué)們都勸慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”
最終,老師和我講了特別多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的鋼筆了,起先安心上課,我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里,我把這件事告知了爸爸媽媽,他們并沒有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并抓
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