北師大版數(shù)學六年級上冊第三單元全部課件北師大版數(shù)學六年級上冊從三個不同的方向觀察物體從三個不同的方向觀察物體2搭積木比賽返回搭積木比賽返回第一場比賽畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。返回第一場比賽畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。從上面看到的從正面看到的從左面看到的返回從上面看到的從正面看到的從左面看到的返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。第二場比賽……返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是第二場比賽……返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。第二場比賽返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是第二場比賽返回最多用多少個小正方體？最多用8個小正方體？……返回最多用多少個小正方體？最多用8個小正方體？……返回……最少用多少個小正方體？最少用5個小正方體？返回……最少用多少個小正方體？最少用5個小正方體？返回看誰搭得多。用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是。第三場比賽返回看誰搭得多。用6個小正方體搭一個立體圖形，從第三場比賽返回1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫

出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面返回1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫上面正面左面返2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭一搭，你用了幾個小正方體？返回2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，返回3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。⑴它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“√”。()()()()√返回3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，⑴它可能⑵搭一搭，看一看，你選對了嗎？3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。返回⑵搭一搭，看一看，你選對了嗎？3.一個立體圖形，從正面看到的⑶按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，最少需要幾個小正方體？想一想，搭一搭。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。最少最多返回⑶按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，3.一個立體圖4.搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是

，從左面看到的形狀是。返回4.搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面要保證從正面看到的形狀不變，拼擺的方法是多種多樣的，小正方體的個數(shù)也可以不同，也就是說根據(jù)同一個方向看到的圖形可以擺出多種幾何體。返回要保證從正面看到的形狀不變，拼擺的方法返回根據(jù)從三個方向看到的圖形所搭成的幾何體是確定的,擺法唯一。返回根據(jù)從三個方向看到的圖形所搭成的幾何體是確定的,擺法唯一。返1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)返回19不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察物體的范圍20ABCA’小猴在樹上A處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點為A’。請你分別畫出小猴爬到B處和C處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點B’和C’。返回ABCA’小猴在樹上A處時，看到墻內(nèi)離墻最近的返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’你能從中發(fā)現(xiàn)返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’我視線不會拐彎，都是直直的。我發(fā)現(xiàn)小猴子爬得越高，看到的桃子越多。返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’我視線不會拐彎，我發(fā)現(xiàn)小猴子爬B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的一部分，客車行駛到位置②時，司機還能看到建筑物B嗎？為什么？我可以把位置②和建筑物A之間連一條線，這條線就好像是司機的視線……返回B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的我可以B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的一部分，客車行駛到位置②時，司機還能看到建筑物B嗎？為什么？客車行駛到位置②時，司機不能看到建筑物B。返回B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的客車行B①盲區(qū)②A生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？返回B①盲區(qū)②A生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？返回1.坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎？笑笑不能看到樓下的淘氣。返回1.坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎？笑笑不能看到返回2.畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子離路燈越近，它的影子就越

。短返回2.畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子離路燈越近，它的影3.如圖1，小貓在殘墻前，小老鼠在殘墻的后面活動，又怕被小貓看到。請你在圖2中畫出小老鼠可以活動的區(qū)域。圖1圖2返回3.如圖1，小貓在殘墻前，小老鼠在殘墻的后面活動，又怕被小貓4.⑴在黑夜里把一個球向電燈移動時，球的影子是怎樣變

化的？離電燈越近，它的影子就越大。返回4.⑴在黑夜里把一個球向電燈移動時，球的影子是怎樣變離電燈越4.⑵晚上與家長在路燈下散步，當走向路燈時，你的影子

是如何變化的？遠離路燈時呢？離路燈越近，它的影子就越短。離路燈越遠，它的影子就越長。返回4.⑵晚上與家長在路燈下散步，當走向路燈時，你的影子離路燈不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察到物體的范圍不同返回不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察到物體的范圍不同返回1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)返回33不同位置觀察物體的相對位置（1）不同位置觀察物體的相對位置（1）34從不同角度看北京天安門。返回從不同角度看北京天安門。返回1342分別從四個不同的角度拍到的圖片會是什么樣子？返回1342分別從四個不同的角度拍返回134214下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？返回134214下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？返回1342下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？23返回1342下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？23返回1342按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看。返回1342按照位置②③①④的順序把返回2314返回2314返回不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是在A點處看到的，哪幅是從B點

處看到的？（）（

）AB返回不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，看不到什么？不馬虎走到C點時，可以看到房屋，看不到樹木。返回不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C不同位置觀察到物體的形狀不同不同位置觀察物體的相對位置返回不同位置觀察到物體的形狀不同不同位置觀察物體的相對位置返回1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)返回44不同位置觀察物體的相對位置（2）不同位置觀察物體的相對位置（2）45淘氣乘船游覽，游船從A處出發(fā)?？吹降木吧鞘裁礃幼?？返回淘氣乘船游覽，游看到的景色是什返回淘氣看到下面四幅圖片的先后順序是什么？返回淘氣看到下面四幅圖片的先后順序是什么？返回返回返回用三個物品代替這三個建筑物，按圖中的位置擺一擺。返回用三個物品代替這三個建筑物，按圖中的位置擺一擺。返回先想一想航行中看到的三個建筑物的位置關系是怎樣變化的？返回先想一想航行中看到的三個建筑物的位置關系是怎樣變化的？返回3124下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，一個石凳，門前有一條小路。返回3124下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，一個返（）

（）

（）

（）

⑴下面四個畫面，分別是站在①②③④哪個位置看到的？①

②

③④返回（）（）（）（）⑴下⑵下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向中的

哪個方向看到的，填一填。東南返回⑵下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向中的東南返回不同位置觀察到物體的形狀和位置不同不同位置觀察物體的相對位置返回不同位置觀察到物體的形狀和位置不同不同位置觀察物體的相對位置1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)返回55北師大版數(shù)學六年級上冊第三單元全部課件北師大版數(shù)學六年級上冊從三個不同的方向觀察物體從三個不同的方向觀察物體57搭積木比賽返回搭積木比賽返回第一場比賽畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。返回第一場比賽畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。從上面看到的從正面看到的從左面看到的返回從上面看到的從正面看到的從左面看到的返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。第二場比賽……返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是第二場比賽……返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。第二場比賽返回搭一搭。一個立體圖形，從上面看到的形狀是第二場比賽返回最多用多少個小正方體？最多用8個小正方體？……返回最多用多少個小正方體？最多用8個小正方體？……返回……最少用多少個小正方體？最少用5個小正方體？返回……最少用多少個小正方體？最少用5個小正方體？返回看誰搭得多。用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是。第三場比賽返回看誰搭得多。用6個小正方體搭一個立體圖形，從第三場比賽返回1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫

出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面返回1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫上面正面左面返2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭一搭，你用了幾個小正方體？返回2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，返回3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。⑴它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“√”。()()()()√返回3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，⑴它可能⑵搭一搭，看一看，你選對了嗎？3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。返回⑵搭一搭，看一看，你選對了嗎？3.一個立體圖形，從正面看到的⑶按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，最少需要幾個小正方體？想一想，搭一搭。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。最少最多返回⑶按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，3.一個立體圖4.搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是

，從左面看到的形狀是。返回4.搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面要保證從正面看到的形狀不變，拼擺的方法是多種多樣的，小正方體的個數(shù)也可以不同，也就是說根據(jù)同一個方向看到的圖形可以擺出多種幾何體。返回要保證從正面看到的形狀不變，拼擺的方法返回根據(jù)從三個方向看到的圖形所搭成的幾何體是確定的,擺法唯一。返回根據(jù)從三個方向看到的圖形所搭成的幾何體是確定的,擺法唯一。返1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)返回74不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察物體的范圍75ABCA’小猴在樹上A處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點為A’。請你分別畫出小猴爬到B處和C處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點B’和C’。返回ABCA’小猴在樹上A處時，看到墻內(nèi)離墻最近的返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’你能從中發(fā)現(xiàn)返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’我視線不會拐彎，都是直直的。我發(fā)現(xiàn)小猴子爬得越高，看到的桃子越多。返回A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’我視線不會拐彎，我發(fā)現(xiàn)小猴子爬B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的一部分，客車行駛到位置②時，司機還能看到建筑物B嗎？為什么？我可以把位置②和建筑物A之間連一條線，這條線就好像是司機的視線……返回B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的我可以B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的一部分，客車行駛到位置②時，司機還能看到建筑物B嗎？為什么？客車行駛到位置②時，司機不能看到建筑物B。返回B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建筑物B的客車行B①盲區(qū)②A生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？返回B①盲區(qū)②A生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？返回1.坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎？笑笑不能看到樓下的淘氣。返回1.坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎？笑笑不能看到返回2.畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子離路燈越近，它的影子就越

。短返回2.畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子離路燈越近，它的影3.如圖1，小貓在殘墻前，小老鼠在殘墻的后面活動，又怕被小貓看到。請你在圖2中畫出小老鼠可以活動的區(qū)域。圖1圖2返回3.如圖1，小貓在殘墻前，小老鼠在殘墻的后面活動，又怕被小貓4.⑴在黑夜里把一個球向電燈移動時，球的影子是怎樣變

化的？離電燈越近，它的影子就越大。返回4.⑴在黑夜里把一個球向電燈移動時，球的影子是怎樣變離電燈越4.⑵晚上與家長在路燈下散步，當走向路燈時，你的影子

是如何變化的？遠離路燈時呢？離路燈越近，它的影子就越短。離路燈越遠，它的影子就越長。返回4.⑵晚上與家長在路燈下散步，當走向路燈時，你的影子離路燈不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察到物體的范圍不同返回不同位置觀察物體的范圍不同位置觀察到物體的范圍不同返回1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)返回88不同位置觀察物體的相對位置（1）不同位置觀察物體的相對位置（1）89從不同角度看北京天安門。返回從不同角度看北京天安門。返回1342分別從四個不同的角度拍到的圖片會是什么樣子？返回1342分別從四個不同的角度拍返回134214下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？返回134214下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？返回1342下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？23返回1342下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？23返回1342按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看。返回1342按照位置②③①④的順序把返回2314返回2314返回不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是在A點處看到的，哪幅是從B點

處看到的？（）（

）AB返回不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，看不到什么？不馬虎走到C點時，可以看到房屋，看不到樹木。返回不馬虎沿小路向果樹林看守人