PAGEPAGE10河北省唐山市2013-2014學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷滿分：100分答題時間：90分鐘考查范圍：教育科學(xué)出版社《物理》下，第七章～第十二章。一、判斷題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分）1．飛行的飛機慣性大，靜止的飛機慣性小。()2．物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力。（）3．裝在容器內(nèi)的氣體向各個方向都有壓強。（）4．大氣壓隨氣候的變化而變化。（）5.飛機在空中水平勻速飛行時，升力等于重力。（）6．一艘船在海上航行時所受的浮力大，在河里航行時所受的浮力小。（）7．孔明燈加速上升時，所受的浮力大于其重力。（）8．天平是一個等臂杠桿。（）9．使用滑輪提升物體一定省力。（）10．用力推動物體時，力越大做的功越多。（）11．摩擦力所做的功都是額外功。（）12．自行車的車把是一種形式的輪軸，盤山路是一種形式的斜面。（）13．物體在被拉伸、扭轉(zhuǎn)、彎曲時而具有的能量是彈性勢能。（）14．小明在蕩秋千過程中，動能和勢能在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化。（）15．三峽水電站實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化。（）二、選擇題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分）1．不會影響力的作用效果的是（）A．力的作用點B．力的方向C．力的大小D．力的單位2．鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖所示），其中能正確表示鉛球所受重力方向的是（） ABCD3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一物體在某行星表面所受的重力是在地球表面所受重力的兩倍。假如宇航員從地球攜帶100g的方便面、天平和彈簧測力計飛至該行星，g＝10N/kg，測得方便面的示數(shù)是（）A．天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為1NB．天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為2NC．天平示數(shù)為200g，彈簧測力計示數(shù)為1ND．天平示數(shù)為200g，彈簧測力計示數(shù)為2N4．物體A重10N，現(xiàn)用一光滑棒對A施加一水平力F=20N，將A壓在豎直墻壁上，A保持靜止?fàn)顟B(tài)。則A的右表面所受摩擦力的大小和方向為（）A.10N，豎直向上B.10N，豎直向下C.20N，豎直向上D.20N，豎直向下5．下列一些常見的現(xiàn)象中不能減小摩擦的是（）A.給自行車車輪的軸加油B.冬季冰雪封路時，汽車車輪要裝上防滑鏈C.人們溜冰時，穿上溜冰鞋D.在門鎖的鎖孔內(nèi)加一些鉛筆芯粉末6．在氫氣球下面用細(xì)線懸掛一個重物正在勻速上升，若細(xì)線突然斷裂，則重物將（）A．不再受力B．保持原速度一直上升C．立即下落D．先上升后下落7．高檔轎車中都安裝了氣囊，特定情況下它會“蹦”出來，以免身體直接撞在車身上而受傷。安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是轎車在（）A．高速行駛時B．緩慢行駛時C．剛開始突然啟動時D．與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時8．如圖是演示物體具有慣性的實驗裝置，有關(guān)現(xiàn)象及其分析中錯誤的是（）A．木片飛出后下落──木片受重力的作用B．彈簧片被壓彎──力可以改變物體的形狀C．彈簧片打擊木片,木片飛出去──物體間力的作用是相互的D．彎曲的彈簧片釋放后以一定的速度打出木片──彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能9．高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被“吸”過去，這是因為（）A.車與人間空氣流速減小，壓強增大 B.車與人間空氣流速減小，壓強減小C.車與人間空氣流速增大，壓強增大D.車與人間空氣流速增大，壓強減小10．用空的易拉罐來驗證大氣壓強的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（）A．手捏易拉罐，易拉罐變癟B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用抽氣機抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟11.如圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時，最省力的是（）12．下列關(guān)于做功和功率的說法中正確的是（）A．有力作用在物體上，力—定對物體做功B．物體對外做功越多，功率就越大C．在光滑水平面上做勻速直線運動的物體，功率為零D．物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多13．對在高速公路上行駛的汽車要進(jìn)行限速，其實質(zhì)是限制了汽車的（

）

A．摩擦力

B．勢能

C．動能

D．慣性14．如圖所示是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖，若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中（

）A．重力勢能增加、動能減小

B．重力勢能減小、動能增加C．重力勢能增加、動能增加

D．重力勢能不變、動能不變15．一根細(xì)長繩的下端系一金屬小球，上端固定，制成一個擺，把小球拉離豎直位置松手，讓他擺動起來，如圖所示，可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說法不正確的是（

）

A．小球從高處向低處擺動過程中，勢能部分轉(zhuǎn)化為動能B．小球從低處向高處擺動過程中，動能部分轉(zhuǎn)化為勢能

C．小球擺動過程中機械能守恒

D．小球依次經(jīng)過最低點時，動能會逐漸減少三、填空與簡答題（本大題共8個小題，除標(biāo)明分值的題目外，其它題目每空1分，共20分）1．在甲、乙、丙三個圖中，能反映不同的物理知識，其中圖________能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變；圖________能表示力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用_________來吸飲料的。2．汽車上的安全帶可以防止由于對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠。3．如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強為_________Pa，A對桌面的壓強_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處的壓強分別為pA、pB，則pA_________pB(選填“大于”、“小于”或“等于4．如圖所示，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把一段封閉的玻璃管裝滿水銀后倒插在水銀槽中，試管（內(nèi)）頂受到水銀的壓強是cm水銀柱。5．一輛重為1.5×104N的小汽車，當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為

N；當(dāng)它停在水平路面上時,它受到的支持力為

N。6．奧運會上正進(jìn)行水上皮劃艇比賽，運動員用槳向后劃水，艇就向前運動，用物理知識解釋這個現(xiàn)象：_________________________________________________________________________________________________________________________________。（本題2分）7．一輛停在冰雪路面上的空車，司機把車發(fā)動起來想把車開走，但車后輪只是空轉(zhuǎn)，車卻不能前進(jìn)。司機想了一下，請幫忙推車的幾個人都上車，再次發(fā)動汽車，就將車開動了，請說出司機應(yīng)用什么物理原理解決了這個難題。（本題3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．如圖所示是某大樓內(nèi)電梯的結(jié)構(gòu)示意圖。鋼鏈的一端固定在A點，然后繞過電梯廂下的滑輪，另一端連接在電動控制裝置上。若將重為2×104N的電梯和乘客從一樓勻速提升到15m高的六樓，則拉力F的大小是_________N，拉力F所做的功是________J（不計摩擦和鋼鏈的重）。（本題4分）四、實驗探究題（本大題共7個小題，共20分）1．如圖所示，粗細(xì)均勻、重15N的木棒靠在豎直墻上，請作出木棒所受重力的示意圖。2．在圖中畫出鍘刀在鍘草時，阻力F2的力臂L2及作用在A點上最省力的動力FA。（2分）3．請在圖中組裝好滑輪組，使拉繩子時所用的力最小。（2分）4．某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：實驗序號探究過程彈簧測力計的示數(shù)1木塊在木板上滑動F1=0.8N2木塊（上加一鐵塊）在木板上滑動F2=1.2N3木塊在毛巾上滑動F3=1.4N⑴實驗時用彈簧測力計___________（選填“加速”、“減速”、“勻速”）拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對_________（填兩個力的關(guān)系）力，從而測出摩擦力的大小。⑵比較____兩次實驗可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大。⑶實驗結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上，再做一次實驗探究這個問題。①做法是：__________________________________________________________。②分析與結(jié)論：如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N，可得結(jié)論_______________________________________________；如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N，則結(jié)論相反。⑷請你舉出一個增大有益摩擦的例子：______________。5．為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他輔助器材。實驗步驟如下：⑴按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為____N。⑵用公式F浮＝ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為______N。⑶比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。g＝10N/kg6.如圖所示，小明把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_______F乙；若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關(guān)系是p甲______p乙（選填“＜”、“＝”或“＞”）。7.小明同學(xué)在做探究“杠桿的平衡條件”的實驗。在進(jìn)行實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿使之在水平位置靜止，在這一位置靜止的好處是便于測量_________，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。若杠桿被支起后，左端低右端高，則應(yīng)進(jìn)行的操作是平衡螺母向_____端移動。小明在進(jìn)行前兩次實驗時（如圖），他忘了第二次實驗的一個數(shù)據(jù)的記錄，請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115220210當(dāng)小明進(jìn)行第三次實驗時，拉著彈簧測力計使杠桿在如圖位置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：F1×L1＞F2×L2，其中具體的原因是:_____________________________________________________。五、分析與計算題（本大題共2個小題，共15分）1．一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量為88g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開0.8N的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，g⑴物體在水中所受的浮力；⑵物體的體積；⑶物體懸浮時食鹽水的密度。2.一邊長為0.1m的正方體木塊，從距離水平地面3m的高處由靜止釋放，空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情