-PAGE.z.二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)【考點】萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、組成；萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位；萬以內(nèi)數(shù)的大小比較；認(rèn)識近似數(shù)?！镜湫屠}】一、填空。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)1．46個十是（），3200里面有（）個100.2．1000里有（）個百，500里有（）個百。3.4506是由4個（），5個（）和6個（）組成的。4．8716=(8000)+()+()+().5．一個四位數(shù)千位和百位上的數(shù)都是7，其余數(shù)位上都是零，這個數(shù)是（）。6．和9999最相鄰的兩個數(shù)是（）和（）.【復(fù)習(xí)建議】1、抓住基本知識點進(jìn)行練習(xí)：例如：（1）計數(shù)單位、數(shù)位的概念：重點熟練掌握10個一百是一千、10個一千是一萬、一千里面有10個一百、一萬里面有10個一千。（2）明確計數(shù)單位"個、十、百、千、萬”所占的位置叫數(shù)位，數(shù)位是按照一定的順序排列的，要熟記：從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。（3）掌握萬以內(nèi)數(shù)讀法、寫法、組成，明確各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義。2、抓住學(xué)生的易錯點重點練習(xí)。例如：（1）按規(guī)律數(shù)數(shù)8870、8880、8890、（）、（）、（）（2）與900相鄰的兩個數(shù)是（）和（）以上兩種題易混淆。要讓學(xué)生明確"相鄰數(shù)”的概念。（3）190里面有（）個十，3400里面有（）個百。3、注意練習(xí)形式的多樣化。例如"寫數(shù)”可以包括：（1）看圖寫數(shù)例如：74頁例5和75頁做一做第1題（2）根據(jù)組成寫數(shù)。寫出由2個百、5個十和6個一組成的數(shù)。（）（3）根據(jù)數(shù)位寫數(shù)。有一個四位數(shù)，千位上的數(shù)字是6，個位上的數(shù)字是3，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)是（）。（4）按要求寫數(shù)。①最大的兩位數(shù)是（），比它多1的數(shù)是（）。②比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是（）。③用5、7、0、0組成的四位數(shù)中，一個零都不讀出來的數(shù)有______________________,只讀一個零的數(shù)有：____________________；組成最大的四位數(shù)是（），組成最小的四位數(shù)是（）?！镜湫团e例】1．看圖寫數(shù)新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)寫作：（）（）（）2．按要求寫數(shù)。（1）七百五十六：（2）5個千、8個百、4個十、3個一：（3）三位數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù)：（4）四位數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù)：3.寫近似數(shù)。（1）育華小學(xué)有1302人，約是（）人。（2）一臺電視機(jī)的售價是998元，約是（）元。（3）小紅從家到學(xué)校有799米，約是（）米。（4）一頭牛重302千克，約是（）千克。4.填上合適計數(shù)單位。（十、百、千）（1）育華小學(xué)大約有八（）人。（2）*小學(xué)一個班大約有四（）人。（3）紅棉小區(qū)約有九（）人。4、設(shè)計一些綜合性的練習(xí)（1）3個千、7個十和5個一組成的數(shù)是（），它是（）位數(shù)。（2）比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是（），這個數(shù)的最高位是（）位。【注意估算】1.估數(shù)。295≈1002≈889≈8040≈1989≈4051≈2.估一估，連一連。1．403＋204905－398806－402305＋98近500接近400接近600近500接近400接近6002.估一估，比大小。在○里填上">”、"<”或"=”。378500 740900計算部分復(fù)習(xí)建議：1、在鼓勵學(xué)生多種算法的基礎(chǔ)上，注意算法的優(yōu)化。缺乏方法優(yōu)化的意識，口算的正確率和熟練程度總是無法提高。2、針對難點設(shè)計一些單項的練習(xí)：如：判斷得數(shù)的十位上是幾37＋54=15＋65=53＋36=62－18=70－26=66－34=3、部分學(xué)生20以內(nèi)進(jìn)位加退位減不熟，也是造成后面口算出錯的根源，老師們還要加強(qiáng)訓(xùn)練。4、部分學(xué)生口算整百、整千數(shù)的加減法還有一定困難，教師不要忽視個別指導(dǎo)。易錯題：50+70=12005、堅持口算天天練，多種形式交叉練。保證每天5分鐘口算練習(xí)，對于出現(xiàn)的錯題要找出原因后，再有針對性的練習(xí)。每天堅持練習(xí)效果好。建議開展學(xué)生間的互助、評比。6、注重練習(xí)的實效性，加強(qiáng)評價，采用學(xué)生喜歡的評比、獎勵方式?！竟P算部分】要求：正確計算幾百幾十加減幾百幾十建議：正確掌握筆算法則是筆算的基礎(chǔ)；良好筆算習(xí)慣的養(yǎng)成，是提高正確率的關(guān)鍵。教師在筆算練習(xí)時一定要對學(xué)生進(jìn)行良好計算和書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和督促，并且要嚴(yán)格要求，毫不放松?！竟浪悴糠帧恳螅耗軌蚪Y(jié)合具體情境，進(jìn)行加、減法的估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。建議：1、運(yùn)用估算解決問題的同時，注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣，滲透解題的技巧。例如：數(shù)學(xué)書第101頁第12題2、能結(jié)合實際進(jìn)行估計。如：估錢例如：可以先在每個價錢下面寫出近似數(shù)，如：6元下面寫（800或830），2180下面寫（2000或2200），然后再用自己寫的數(shù)來估算結(jié)果。【考點】克和千克?！緩?fù)習(xí)要求】1.認(rèn)識質(zhì)量單位克與千克，知道1千克=1000克，會進(jìn)行簡單的換算和計算。2．會選擇合適的質(zhì)量單位，會運(yùn)用質(zhì)量單位的知識解決一些簡單的實際問題。3、認(rèn)識常見的秤，知道用秤稱物體的方法建議：1、加強(qiáng)單位間的對比練習(xí)，鞏固對質(zhì)量單位的認(rèn)識。2、學(xué)生認(rèn)識不同的秤后，要能讀取常用秤上的數(shù)值。要求學(xué)生能讀出整十、整百克和整千克。如：88頁第1、2題3、在○里填上＞、＜或＝的練習(xí)，一定讓學(xué)生先觀察兩邊的單位是否相同，然后再比較，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。例如：數(shù)學(xué)書89頁第5題4、能夠綜合運(yùn)用知識解決一些生活中的實際問題，練習(xí)中滲透等量代換的思想與方法。如：90頁第8題【典型題組】一、填空。1.在（）里填上合適的單位名稱。30()500()400()426()2.填一填。1千克=（）克5000克=（）千克2000克=（）千克8千克=（）克9000克=（）千克60千克+40千克=（）千克7200克-7000克=（）克3．在里填上"＜”"＞”或"＝”3千克3000克980克1千克5千克5001克5200克5020克4.說出下面的物品各重多少克。（）（）二、判斷題。對在（）打"√”，錯的打"×”。1．小冬的體重是30克。（）2．3000克的鐵重于3千克的棉花。（）3．一個2分的硬幣重約1克。（）4．小明的體重約是45克。 （）5．400克比4千克重。 （）【考點】除法的意義，用乘法口訣求商，用除法解決一些簡單的問題?！緩?fù)習(xí)要求】1．理解平均分和除法算式的含義；能用除法算式表示平均分。2．能熟練用2～9的乘法口訣求商；3．能夠解決有關(guān)平均分和乘法、除法兩步計算實際問題；4．能夠解決"一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題；能夠掌握乘除混合運(yùn)算順序和表內(nèi)乘除知識解決兩步計算實際問題?！镜湫皖}】新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)一、填空。1.在12÷6=2中，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（）。2．有12個△，每3個一份，可以分成（）份，算式（）。3．20÷5=4表示把（）平均分成（）份，每份是（）。4．20÷4=（），用的乘法口訣是（）。5．用18個○擺一擺，每堆3個，可以分成（）堆；每堆9個，可以分成（）堆。6．56是7的（）倍；6的（）倍是48。7．被除數(shù)是12，除數(shù)是6，商是（）。8.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 3×（）=15 （）×4=16 20÷（）=4 5×（）=25（）÷2=5（）÷（）=49.的個數(shù)是的（）倍。10.9只9只白兔：27只黑兔：27只黑兔的只數(shù)是白兔的（）倍。四、寫算式。一句口訣寫出兩個除法算式四九三十六二七十四三八二十四五、寫算式。寫出除法算式并計算。1．63除以9，商是多少？2．被除數(shù)是27，除數(shù)是3，商是多少？3．把32平均分成4份，每份是多少？4．把24個蘋果，每8個放一份，可以分多少份？5．12里面有幾個4？6．從12里面連續(xù)減去幾個2得0？7．32是8的幾倍？六、看圖列式。1.2.（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）七、解決問題。1．學(xué)校買來4包故事書，每包9本，要把這些故事書平均分給6個班，每班可以分多少本？答：每班可以分（）本。2．動物園有48只，有8只，猴子的只數(shù)是牛的幾倍？答：猴子的只數(shù)是牛的（）倍。3．臺燈的價錢是臺歷的多少倍"答：臺燈的價錢是臺歷的（）倍4.一瓶鈣片，我每天吃3次，每次吃3片，6填吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片？答:這瓶鈣片有（）片。【考點】銳角、鈍角；平移和旋轉(zhuǎn)；復(fù)式統(tǒng)計表；條形統(tǒng)計圖；圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律?！緩?fù)習(xí)要求】1．會辨和畫銳角、直角、鈍角；2．能夠辨別一些生活重現(xiàn)象是否是平移和旋轉(zhuǎn)；3．會在方格紙中畫一個圖形平移后的圖形；4．會制作復(fù)式統(tǒng)計表，會制作一個格子代表5個單位的條形統(tǒng)計圖。5．能夠找出圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律?！镜湫皖}】一、填空。1．2．3．10時整，分針和時針形成的角是（）。4．下面的角中，（）是直角，（）是鈍角，（）是銳角。2．先填，后畫。向右平移（）格向右平移（）格向下平移6格向下平移6格【考點統(tǒng)計】內(nèi)容：簡單的復(fù)式統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖（1格代表5個單位）要求：能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進(jìn)行簡單的分析，提出合理化建議。建議：1、滲透以一當(dāng)10、100、200等的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生深刻地體會到"一格表示幾”要結(jié)合數(shù)據(jù)的特點和大小來合理確定。例如：數(shù)學(xué)書127頁第15題2、引導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)能夠根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題的基礎(chǔ)上，注重對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初步分析，根據(jù)統(tǒng)計圖表從中發(fā)現(xiàn)問題、回答問題，根據(jù)數(shù)據(jù)提出合理化建議等。3、引導(dǎo)學(xué)生提建議時，不是怎么說都行，而是要依據(jù)具體情境，以及統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有根據(jù)的提建議。二年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬試題一、我會填（24分）1．一個數(shù)由3個千、5個十、2個一組成，這個數(shù)是（），它是一個（）位數(shù)，讀作（）。2.用0、6、1、5組成的四位數(shù)中，最大的數(shù)是（

），最小的數(shù)是（

）。3.與3999相鄰的兩個數(shù)是（

）和（

）。4、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列是（）。5.希望小學(xué)有學(xué)生803人，其中女生395人，男生大約有（）人。6.推抽屜是（）現(xiàn)象，直升機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動是（）現(xiàn)象。7.35是5的（

）倍，27是（

）的3倍。8.□里最大能填幾？6×□＜3190－35＞8×□600＞□999．在（）里填上合適的數(shù)÷9＋47×890（）（）（）（）÷9＋47×8－36－3610.填上合適的單位名稱。一只雞重1998（

），約2（

）。11、找規(guī)律填數(shù)。1，2，4，7，11，（），（）二、我會選（把正確答案的序號填在括號里）（5分）1.下面四個數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是（

）A.5320

B.1000

C.5200

D.40082.

1千克鐵與1千克棉花比較，（

）重。A.鐵

B.棉花

C.一樣

D.不一定3.45÷3讀作（）A.45除3B.45除以3C.3除以45鐘面上（）時整，時針和分針形成的角是直角。

○

○△□○□

○□

△□△○

△□○

△○

△○□△□○

三、我會判（對的打"√”，錯的打"×”）（4分）1.每份分得同樣多，叫平均分。（）2.在除法里，商一定小于被除數(shù)。（）3.一個2分硬幣重約1克。（）4．一個四位數(shù)的最高位是萬位。（）四、我會算（8＋9＋8=22分）1．直接寫出得數(shù)。（8分）48÷8＝8×9＝320＋70＝52－（22＋9）＝

56－29＝

26＋52＝170－90＝

6320－320＝

2.脫式計算。（9分）48÷（2×3）14＋49÷7