—16大一學年總結5篇進入高校，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆忙離去的高校第一學期中，有許多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。今天就為大家整理了大一學年總結的范文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。大一學年總結：篇一進入高校，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆忙離去的高校第一學期中，有許多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。踏入高校的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。由于透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；透過軍訓，我結交了許多的新同學；透過軍訓，我開頭順應高校的生活。軍訓，是我進入高校的第一個必修課。軍訓過后，就要開頭高校的學習生活了。本以為高校的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們全部人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也漸漸的順應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用途。比方說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，一般的英語我或許聽得懂，但是社會學上有許多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會學學問也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用途。我不僅僅學會了相關方面的學問，還培育了這方面的愛好。比方說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注意我們是否能理解，講起課來會很搞笑；心理學原來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段光陰上課根本不聽講；之后經(jīng)過導師的提示，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭認真學習；最終我發(fā)現(xiàn)老師思索到我們大多是文科生，講的原來比擬淺顯易懂；透過這門學科的學習，我學會了許多生活方面就應留意的常識。一學期的光陰，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是高校的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的學問，心里很空虛。這就是高校與于高中的區(qū)分，高校的學業(yè)沒有高中的繁重，高校沒有高中那樣的充實感。但是高校有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必需會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個清靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平常有光陰我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣鋪張光陰了，我必需要充足利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個清靜的學習空間。雖然進入高校，我沒有能當就任何的干部，心里有一些遺憾，但是我參加了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的高校生活；還能夠參與志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小同學結對子。這不僅僅幫忙了那里的小同學，為他們帶給一對一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。高校里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像從前那樣羞澀了；與人交談的潛力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，高校并不光是學習的地方，也是培育人的膽識，使人更好的順應社會的地方。在寒假里，我參與了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種改變，自我也為母校的改變而感到驕傲。回到母校，最快樂的是能見到從前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅錘煉了我自我，為自我的高校做了宣傳；還讓我有時機見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有苦痛，相比高校豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品嘗這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完善，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開頭感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。高校也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為完成這一目標而奮斗，不斷完善自我的老師綜合素養(yǎng)，要樹立高度的職責心和任務感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培育優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。大一學年總結：篇二歲月如梭，光陰荏苒。在高校的這段日子里，總體來說，我成長了很多。高校軍訓，不僅僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心。還記得剛進入高校生活的我，還是很不順應的，內心甚是愁悶，生活的重心也找不到了，成天胡思亂想，有時分甚至忘了自我是誰。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔憂自我的缺點被暴露，學習不夠上心，不參與班里的活動，和班里甚至是宿舍里的好友都不合群，那時的我，總是一個人待著，悶著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無好處的世界里，我醒了，我覺得有做出轉變的必要了，但是，內心還是有很多的躊躇和擔憂。我告知我自我：“做吧!像個男人一樣英勇地去轉變自我，做了你就不會有什么遺憾，當很多年后回首這段高校生活時，你會佩服你自我，為自我而感到驕傲。”所以，我做了，我感覺每一天我都有微小的改變，這是一個漫長的過程，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持，朝著自我的方向一步一步地走去。我相信我此刻所做的一切會為我以后的道路以及幻想與勝利的完成奠定基礎。感謝生活，給我士氣去轉變能夠轉變的，給我思想讓我理解不能轉變的，給我才智讓我分清這兩者。談到學習，我要感謝商院，老師以及個別領導，是他們給了我一個如此適合的學習環(huán)境，為我們制造條件，改進技術，更要感謝父母一向以來的堅定支持。還記得，我看過一部電影--《風雨哈佛路》，女主人公的閱歷令我倍受鼓舞，于是，我的學習有了起色，我變得專心了，我報名了英語四級考試，我開頭認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料，感覺一天的光陰很緊也不夠用，非常的充實，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了，懊惱也不見了，人也變得樂觀了許多。學習讓我找到了很多歡樂和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，慢慢擅長思索、總結，思想與思維也變得開拓、寬廣了。英語四級即將來臨，我信念十足，我會全力以赴，證明自我的努力成果，收獲在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業(yè)打下實實在在的基礎。親情，其實我和家里人的關系一向都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動，原先每周六都是媽媽給我打電話，而此刻，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心，她們都說我懂事了很多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了，我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。親情，真暖和，真好!在高校里肯定少不了好友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的好友，他們幫我過了20歲的華誕，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑，印象非常深入，好處非凡。非常感謝這幫好好友，從他們身上我也學到了許多東西，在他們的影響下，我也變得陽光、樂觀、開朗了。以上便是高校開學以來的半學期個人總結了。大一學年總結：篇三光陰如流水過匆忙而過，光陰對于每一個人來說是公正的。只有把握住光陰的人才是勝利的人?？偨Y一下上學期的各方面狀況，大約能夠歸納以下幾個要點。一、在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的高校校內，經(jīng)過上個學期的順應，這個學期根本上都能夠習慣了這個學習光陰制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的學問點登記來，使自我以后有光陰就常常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余光陰，我還充足利用學校的圖書館資源，抓緊光陰閱讀各方面的書本學問，以求提高自我的學問面，拓寬自我思索問題的角度，從而多方面的思索問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習看法!我從前對學習的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法。由于我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都了只要持續(xù)這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是好友我也是這樣，由于孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。二、學習生活中，我根本上都能夠和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比擬會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得驕傲的是，進高校以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的時機。由于我明白惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，一直持續(xù)潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業(yè)余生活的中增加了體質。我們每一天下午都有許多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個好友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是錘煉身體的一種好方法，更是一種消遣方式!此刻我覺得我的身體素養(yǎng)已經(jīng)增加了許多，不再象從前那樣常常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。總之，我要發(fā)揚長處，改正缺點，不能再鋪張一分一秒，獨特是在星期天的光陰里，要按時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的學問面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除羞澀的習慣。高校生活是很珍貴的，我不情愿平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書時機，努力讀書，為自我的高校生活增加豐富漂亮的顏色。新的學期，科目比上學期削減了，自由的光陰也就多了。但是我并沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有許多事要做，活的很充實。轉瞬兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉快回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟識的世界……一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和獨特的發(fā)揚?！皥F結就是力量”最合適我們，6個人不一樣的性格，鮮亮的獨特，不一樣的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶然有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在演出的交響樂的樂隊，舊的學期已結束，新的學期即將到來。等候我們的會許多，有時機，有挑戰(zhàn)，有……剛邁入高校的時分對一切似乎都充滿新奇感，于是處處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，掙脫此刻高校生最盛行的郁悶日子二、在生活上，我根本上都能夠和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。高校就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。高校里光陰比高中充足多了，這樣能夠利用盈余光陰在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了很多工作中的詳情和與老板、同事間的處事的詳情。最重要的是透過打工，我認識到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除這樣既有利于交往，又是尊重別人。透過參與有些活動，我的眼界開闊了很多，認識到了很多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，強化了群眾觀念回憶這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成果，大家之間的感情也不斷加深，相互團結，班級也蒸蒸日上。總結回憶，我百感交集；應對我信念百倍；展望明天，我任重道遠!我想：“既然讓我們都能自我把握自我的命運，那么我就必需要并且也能把握好我的命運，我的高校將會由于我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔!大一學年總結：篇四高校大一學期總結1?？偨Y的好處和目的二oX年已經(jīng)悄然過去，二oX新的一年已經(jīng)到來，回憶過去的一年，自我不能只是歲數(shù)上長了一歲，更就應在學習生活、為人處世、高校規(guī)劃上好好思索總結一下，為了自我將來能更順當?shù)卦诟咝＠锍砷L，所以有必要回憶總結一下，然后連續(xù)向著幻想前進。2。詳細各方面的總結（一）學習方面的總結閱歷了緊急的高考備戰(zhàn)，參與了又一年的高考，此刻我最終進入了我的高校。反思高校里的學習，我感覺與高中學習有很大的不一樣。高校里不一樣的課程要在不一樣的教室上；老師大多時分都在用多媒體教學很少板書；留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以高校學習和高中緊急的學習相比是非常的新奇和簡潔。在高校的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時分也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了，作為老師他（她）完全默許你。高校里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對總分的追求。高校學習讓我明白：學習完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經(jīng)講過。自我可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清晰。有的人可能從老師開頭講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解，留的作業(yè)你不明白，學期結束后一本書學完，你的課本還跟新的一樣。你平常根本沒有聽課，所以做作業(yè)根本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣任意，因此你又強迫自我去上自習，重新看老師講過的學問感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師，老師卻告知你他（她）在某章某節(jié)早已講過，讓你回去看書，看筆記，由于還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學期結束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他（她）教過的同學。莫非我要一向這樣混下去嗎？!我不能顯現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預習，提出自我的問題，培育學科愛好②課上排解一切與學習無關的事情，認真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自我預習時的疑問在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓，課間或放學后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時獨立完成，書寫工整潔凈，步驟標準完好⑤多做訓練題，錘煉解題潛力，穩(wěn)固所學學問點⑥多和老師溝通，多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優(yōu)秀，大一考過四級⑨認真學好每一門課程，既然學了那就盡全力學最好，考最好。（二）生活方面的總結生活上我覺得自我是一個大人了，能照料自我了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多錘煉身體，盡量不要生病。自我有時分由于晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅定改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。（三）工作方面的總結校同學會工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導：踏實、認真、創(chuàng)新、高效，我會運用到工作中。校同學會宗旨是--一心一意為同學服務我時辰謹記心中，我愛我的高校，更愛每一位同學，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好好友。校同學會是一個很大的舞臺，每個人都有許多呈現(xiàn)自我，讓別人認識記住自我的時機，所以我要好好把握，在平常多充實自我，有能夠拿出手的才能，這樣更簡單被別人記住。（四）社交方面的總結社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點；我的應變潛力很差，反應遲鈍；我簡單與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭吵經(jīng)常沖動導致自我的言辭鋒利，看法蠻橫，語氣強硬；我也不太會跟別人處關系，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談語氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔精確。多聽取別人的看法，有則改之，無則加勉。盡量防止和別人爭吵，不激化沖突，不走極端，即使爭吵也要適可而止，不要看法強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動專心和好友聯(lián)系，多關懷體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的好友。不要和他人有敵對心態(tài)，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為好友，但也不要樹敵。專心與愛溝通，尊重順應別人的性格和行事原則，不把別人抱負化，不強求別人按你想象中對你。仁者無敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認識他人，推舉自我，和更多的人成為好好友。時時提示自我做對將來有用的事，時時在心中留有自我的典范，讓他鼓勵自我前進。3?？偨Y后的收獲我自我常有一種自卑感，覺得自我在許多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完善的心理，什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在二oX年的高校生活中我照舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。大一學年總結：篇五高校大一學期總結進入高校，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆忙離去的高校第一學期中，有許多值得我回憶的事。踏入高校的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。