5.地表的變遷蘇教版六年級科學(xué)上冊蘇教版六年級科學(xué)上冊魚化石鴕鳥蛋化石海馬化石三葉蟲化石魚化石鴕鳥蛋化石海馬化石三葉蟲化石化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。根據(jù)化石可以推斷出埋藏化石的地層形成的年代和經(jīng)歷的變化化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。根據(jù)化石可以推斷地表變遷的推測

喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，是喜馬拉雅山脈的主峰。而在20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們卻在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。同時，人們還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。資料為什么會在世界最高山脈上出現(xiàn)多種海洋生物的化石呢？地表變遷的推測喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆地表變遷的推測

喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，是喜馬拉雅山脈的主峰。而在20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們卻在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。同時，人們還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。資料喜馬拉雅山以前可能是海洋地表變遷的推測喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆

喜馬拉雅山在幾千萬年前曾是一片汪洋大海。后來，由于地殼運動，喜馬拉雅山受到強大擠壓力的作用，海底隆起抬高，就形成了今天雄偉高峻的山脈。構(gòu)成珠穆朗瑪峰的巖石主要是石灰?guī)r，也可證明珠穆朗瑪峰原來是海底，因為石灰?guī)r一般是在海里形成的?？茖W(xué)家們又在喜馬拉雅山上找到了多種海洋生物的化石,其中魚龍的化石特別引人注目，那證據(jù)就更充足了。由此可見，地殼在不斷運動，地表也在不斷地發(fā)生變化。

喜馬拉雅山在幾千萬年前曾是一片汪洋大海。后來，由于地地表變遷的推測

北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢溪筆談》中就闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時注意到地質(zhì)作用的存在，認為河流對地表有巨大的改造作用。他還根據(jù)河北太行山山崖間螺蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出這一帶在遠古時代是海濱，后來才發(fā)生了滄海桑田的變化。資料地表變遷的推測北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)既然世界最高峰有這樣的變遷，那么世界上的地標(biāo)形態(tài)是什么力量早就成的呢？我們先來看一段視頻既然世界最高峰有這樣的變遷，那么世界上的地標(biāo)形態(tài)是什么力量早千姿百態(tài)的地表大家知道地表在不斷變化，地表形態(tài)也是千姿百態(tài)，那么是什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？石林海邊礁石火山口湖風(fēng)蝕石千姿百態(tài)的地表大家知道地表在不斷變化，地表形態(tài)也是千姿百態(tài)，石林：風(fēng)、流水和碳酸巖石材分解的共同作用形成的。石林：風(fēng)、流水和碳酸巖石材分解的共同作用形成的。礁石：受到海浪的沖擊形成的。礁石：受到海浪的沖擊形成的?；鹕娇诤菏且驗榛鹕交顒印⒂晁斐傻??；鹕娇诤菏且驗榛鹕交顒?、雨水所造成的。風(fēng)蝕石:是由于強風(fēng)的摩擦所造成的蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）風(fēng)蝕石:是由于強風(fēng)的摩擦所造成的蘇教版教材-《地表的變遷》-地球內(nèi)部的力量(地震、火山噴發(fā)、板塊運動等)、流水、風(fēng)、冰川、海浪、生物、氣溫、大氣，還有人類自身的活動等，改變了地球的地形、地貌，使地球表面變得千姿百態(tài)。蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）地球內(nèi)部的力量(地震、火山噴發(fā)、板塊運動等)、流水、風(fēng)、冰川

認識風(fēng)化作用

巖石是堅硬無比的，為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢？蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識風(fēng)化作用巖石是堅硬無比的，為什么一些巨大的巖石認識風(fēng)化作用用實驗驗證猜想。

用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化。（注意安全）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識風(fēng)化作用用實驗驗證猜想。用鑷子夾住一小片石頭，在通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)巖石在高溫和低溫反復(fù)影響下，有了裂縫。那么，在大自然中，巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會不會也有這樣的變化呢？

巖石在冷暖反復(fù)的變化下會產(chǎn)生裂縫，直到斷裂，最后逐漸破碎。認識風(fēng)化作用蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)巖石在高溫和低溫反復(fù)影響下，有了裂縫。那么認識風(fēng)化作用下面這些巖石是被什么力量破壞的？

在長期的風(fēng)吹日曬，雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識風(fēng)化作用下面這些巖石是被什么力量破壞的？在長期的認識侵蝕作用

你認為高山上破碎的巖石是怎樣被搬運到其他地方的？用實驗來證明一下并填寫實驗表格。①過一段時間后，沙盤里的沙子和泥土出現(xiàn)了什么變化？②在實驗過程中，你是否還發(fā)現(xiàn)了其他現(xiàn)象？它說明了什么？③沙盤的坡度會對實驗結(jié)果產(chǎn)生什么影響？

蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識侵蝕作用你認為高山上破碎的巖石是怎樣被搬運到其他實驗過程慢慢快快近少遠嚴(yán)重流水的搬運作用可以侵蝕巖石蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）實驗過程慢慢快快近少遠嚴(yán)重流水的搬運作用可以侵蝕巖石蘇教版教認識侵蝕作用

大自然中除了流水以外，還有哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走？風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識侵蝕作用大自然中除了流水以外，還有哪些力量能夠?qū)⒄J識侵蝕作用人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？攔河筑壩砍伐森林圍海造田開采礦石蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）認識侵蝕作用人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？攔河筑人類的這些活動在提高人們的物質(zhì)水平的同時，也對自然造成了諸多不利的影響。如：影響生態(tài)環(huán)境，妨害水循環(huán)，影響氣候，造成沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害！蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）人類的這些活動在提高人們的物質(zhì)水平的同時，也對自然造成了諸多1、地球的表面是不斷變化的，地表的變遷是一個漫長的過程。

2、在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。

3、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）1、地球的表面是不斷變化的，地表的變遷是一個漫長的過程。

25.地表的變遷蘇教版六年級科學(xué)上冊蘇教版六年級科學(xué)上冊魚化石鴕鳥蛋化石海馬化石三葉蟲化石魚化石鴕鳥蛋化石海馬化石三葉蟲化石化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。根據(jù)化石可以推斷出埋藏化石的地層形成的年代和經(jīng)歷的變化化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。根據(jù)化石可以推斷地表變遷的推測

喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，是喜馬拉雅山脈的主峰。而在20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們卻在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。同時，人們還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。資料為什么會在世界最高山脈上出現(xiàn)多種海洋生物的化石呢？地表變遷的推測喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆地表變遷的推測

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喜馬拉雅山在幾千萬年前曾是一片汪洋大海。后來，由于地殼運動，喜馬拉雅山受到強大擠壓力的作用，海底隆起抬高，就形成了今天雄偉高峻的山脈。構(gòu)成珠穆朗瑪峰的巖石主要是石灰?guī)r，也可證明珠穆朗瑪峰原來是海底，因為石灰?guī)r一般是在海里形成的?？茖W(xué)家們又在喜馬拉雅山上找到了多種海洋生物的化石,其中魚龍的化石特別引人注目，那證據(jù)就更充足了。由此可見，地殼在不斷運動，地表也在不斷地發(fā)生變化。

喜馬拉雅山在幾千萬年前曾是一片汪洋大海。后來，由于地地表變遷的推測

北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢溪筆談》中就闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時注意到地質(zhì)作用的存在，認為河流對地表有巨大的改造作用。他還根據(jù)河北太行山山崖間螺蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出這一帶在遠古時代是海濱，后來才發(fā)生了滄海桑田的變化。資料地表變遷的推測北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)既然世界最高峰有這樣的變遷，那么世界上的地標(biāo)形態(tài)是什么力量早就成的呢？我們先來看一段視頻既然世界最高峰有這樣的變遷，那么世界上的地標(biāo)形態(tài)是什么力量早千姿百態(tài)的地表大家知道地表在不斷變化，地表形態(tài)也是千姿百態(tài)，那么是什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？石林海邊礁石火山口湖風(fēng)蝕石千姿百態(tài)的地表大家知道地表在不斷變化，地表形態(tài)也是千姿百態(tài)，石林：風(fēng)、流水和碳酸巖石材分解的共同作用形成的。石林：風(fēng)、流水和碳酸巖石材分解的共同作用形成的。礁石：受到海浪的沖擊形成的。礁石：受到海浪的沖擊形成的?；鹕娇诤菏且驗榛鹕交顒印⒂晁斐傻??；鹕娇诤菏且驗榛鹕交顒印⒂晁斐傻?。風(fēng)蝕石:是由于強風(fēng)的摩擦所造成的蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）風(fēng)蝕石:是由于強風(fēng)的摩擦所造成的蘇教版教材-《地表的變遷》-地球內(nèi)部的力量(地震、火山噴發(fā)、板塊運動等)、流水、風(fēng)、冰川、海浪、生物、氣溫、大氣，還有人類自身的活動等，改變了地球的地形、地貌，使地球表面變得千姿百態(tài)。蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）蘇教版教材-《地表的變遷》-上課用-PPT1精品教學(xué)課件（推薦）地球內(nèi)部的力量(地震、火山噴發(fā)、板塊運動等)、流水、風(fēng)、冰川

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你認為高山上破碎的巖石是怎樣被搬運到其他地方的？用實驗來證明一下并填寫實驗表格。①過一段時間后，沙盤里的沙子和泥土出現(xiàn)了什么變化？②在實驗過程中，你是否還發(fā)現(xiàn)了其他現(xiàn)象？它說明了什么？③沙盤的坡度會對實驗結(jié)果產(chǎn)生什么影響？

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大自然中除了流水以外，還有哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走？風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力