22四季之美部編版五年級語文上冊22四季之美部編版五年級語文上冊1導入大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來學習第22課《四季之美》，看看作者眼中的四季是不是和你一樣！導入大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來學習第22課2最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件3最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件4最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件5最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件6清少納言（約966~約1025）清是姓，少納言是她在宮中的官職。她是平安時代著名的歌人、作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子身邊的女官。代表作品有《枕草子》。作者簡介清少納言（約966~約1025）清是姓，少納7

被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生除卻和歌以外傳世的唯一作品，在這部幾乎可以說是凡事必錄，被作者戲言為“筆也寫禿了”的作品中充溢著作者本人所感受到的四季變化的微妙之美，以及屬于平安時代的斑駁的風俗世相、復雜的人情世界以及日常生活中的瑣碎小事的瞬間之美。資料袋被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生8冽曠凜怡逸yíkuàngyìlièlǐn我會認冽曠凜怡逸yíkuàngyìlièlǐn我會認9我會寫暈漆幕黎我會寫暈漆幕黎10免我會寫愈曠怡逸免我會寫愈曠怡逸11黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕

心曠神怡

líyūnqīyùpěngxiékuàngmù閑逸yì詞語積累黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕心曠神怡12黎明：天快要亮或剛亮的時候。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。閑逸：恬靜安逸；安閑舒適。和諧：和睦協(xié)調。詞語解釋黎明：天快要亮或剛亮的時候。詞語解釋13

1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時候，美在哪里。走進課文1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時候14春天最美的時間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。春天最美的時間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。15

2.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時候，美在哪里。2.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時候16夏天最美的時間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。夏天最美的時間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。171.即使蒙蒙細雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

這句話寫出了夏天的夜晚螢火蟲翩翩飛舞的浪漫景象。即使是細雨蒙蒙，但是因為有了螢火蟲的飛舞，給靜寂黑暗的夜晚增添了許多生機和情趣，帶來了動態(tài)美。1.即使蒙蒙細雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在18

3.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時候，美在哪里。3.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時候19秋天最美的時間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴。秋天最美的時間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴。20最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件21夕陽西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點點歸鴉的身影給寂寞荒涼的天空帶來了生機，讓人感受到了動態(tài)美。2.夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夕陽西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點點歸鴉的身影給寂22

4.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時候，美在哪里。4.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時候23冬天最美的時間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。冬天最美的時間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。24最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件253.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧啊！

寒冷的早晨，能夠捧著一個暖和的火盆，是一件多么享受的事情啊，這句話生動的寫出了作者怡然自得的心情。3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨26四季之美春天黎明夏天夜晚秋天黃昏冬天早晨對自然對生命的熱愛板書設計四季之美對自然對生命的熱愛板書設計27

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

描寫四季之景的詩詞名句拓展延伸

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，28讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會景物的動態(tài)美。

蒙蒙細雨的夜晚，飛舞的螢火蟲，給黑暗而寂靜的夜帶來了動態(tài)美，增添了浪漫的色彩和情趣，靜中有動，動靜結合，相得益彰。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會景物的動態(tài)美。蒙蒙29

夕陽斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點點歸鴉的身影，給廣漠的天空增添了生機和動態(tài)美，形成一幅靜中有動的優(yōu)美畫面。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點點30

秋季的天空，高遠爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，更是增添了詩情畫意的動態(tài)美。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。秋季的天空，高遠爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，31

課文所寫景致不多，卻營造出美的氛。仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深刻的某個景致。課文所寫景致不多，卻營造出美的氛。仿照課文，用32

示例：在我的家鄉(xiāng)，最美的是一排排的翠綠的大樹。早上我喜歡一個人靜靜的坐在樹下，呼吸新鮮的空氣，聽小鳥在枝頭上自由自在的唱歌，小溪在旁邊伴奏，柳樹在輕輕的洗著她拉秀美的黑發(fā)，那境界實在是叫人流連忘返。示例：在我的家鄉(xiāng)，最美的是一排排的翠綠的大樹。早33春天最美是夏天最美是秋天最美是冬天最美是早晨黎明夜晚黃昏一、根據(jù)課文內容連一連連一連隨堂練習春天最美是夏天最美是早晨黎明夜晚黃昏一、根據(jù)課文內容34二、運用擬人修辭改寫句子。例：黃昏時分，歸鴉朝巢里飛去。黃昏時分，點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。1．傍晚，天空有許多星星，它們一閃一閃的，真好看。________________________________________2.一陣微風吹過，小草在風中一搖一擺的。_____________________________________________一陣微風輕輕吹過，小草在風中跳起了歡快的舞蹈。傍晚，天空有許多星星，它們的眼睛一眨一眨的，亮晶晶的真好看。二、運用擬人修辭改寫句子。一陣微風輕輕吹過，小草在風中跳起了35同學們，再見！同學們，再見！3622四季之美部編版五年級語文上冊22四季之美部編版五年級語文上冊37導入大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來學習第22課《四季之美》，看看作者眼中的四季是不是和你一樣！導入大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來學習第22課38最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件39最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件40最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件41最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件42清少納言（約966~約1025）清是姓，少納言是她在宮中的官職。她是平安時代著名的歌人、作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子身邊的女官。代表作品有《枕草子》。作者簡介清少納言（約966~約1025）清是姓，少納43

被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生除卻和歌以外傳世的唯一作品，在這部幾乎可以說是凡事必錄，被作者戲言為“筆也寫禿了”的作品中充溢著作者本人所感受到的四季變化的微妙之美，以及屬于平安時代的斑駁的風俗世相、復雜的人情世界以及日常生活中的瑣碎小事的瞬間之美。資料袋被后世譽為“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少納言一生44冽曠凜怡逸yíkuàngyìlièlǐn我會認冽曠凜怡逸yíkuàngyìlièlǐn我會認45我會寫暈漆幕黎我會寫暈漆幕黎46免我會寫愈曠怡逸免我會寫愈曠怡逸47黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕

心曠神怡

líyūnqīyùpěngxiékuàngmù閑逸yì詞語積累黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕心曠神怡48黎明：天快要亮或剛亮的時候。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。閑逸：恬靜安逸；安閑舒適。和諧：和睦協(xié)調。詞語解釋黎明：天快要亮或剛亮的時候。詞語解釋49

1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時候，美在哪里。走進課文1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時候50春天最美的時間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。春天最美的時間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。51

2.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時候，美在哪里。2.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時候52夏天最美的時間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。夏天最美的時間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。531.即使蒙蒙細雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

這句話寫出了夏天的夜晚螢火蟲翩翩飛舞的浪漫景象。即使是細雨蒙蒙，但是因為有了螢火蟲的飛舞，給靜寂黑暗的夜晚增添了許多生機和情趣，帶來了動態(tài)美。1.即使蒙蒙細雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在54

3.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時候，美在哪里。3.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時候55秋天最美的時間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴。秋天最美的時間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴。56最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件57夕陽西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點點歸鴉的身影給寂寞荒涼的天空帶來了生機，讓人感受到了動態(tài)美。2.夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夕陽西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點點歸鴉的身影給寂58

4.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時候，美在哪里。4.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時候59冬天最美的時間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。冬天最美的時間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。60最新部編版五年級語文上冊22四季之美完美課件613.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧?。?/p>

寒冷的早晨，能夠捧著一個暖和的火盆，是一件多么享受的事情啊，這句話生動的寫出了作者怡然自得的心情。3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨62四季之美春天黎明夏天夜晚秋天黃昏冬天早晨對自然對生命的熱愛板書設計四季之美對自然對生命的熱愛板書設計63

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

描寫四季之景的詩詞名句拓展延伸

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，64讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會景物的動態(tài)美。

蒙蒙細雨的夜晚，飛舞的螢火蟲，給黑暗而寂靜的夜帶來了動態(tài)美，增添了浪漫的色彩和情趣，靜中有動，動靜結合，相得益彰。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會景物的動態(tài)美。蒙蒙65

夕陽斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點點歸鴉的身影，給廣漠的天空增添了生機和動態(tài)美，形成一幅靜中有動的優(yōu)美畫面。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點點66

秋季的天空，高遠爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，更是增添了詩情畫意的動態(tài)美。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。秋季的天空，高遠爽朗，有了這比