瞻前顧后解讀文段左右逢源補(bǔ)寫句子——高考補(bǔ)寫句子專題瞻前顧后解讀文段——高考補(bǔ)寫句子專題11、了解語句補(bǔ)寫題的題型特點(diǎn)。2、探索語句補(bǔ)寫題的解題思路與

技巧?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解語句補(bǔ)寫題的題型特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】2語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【解讀考綱，明確考點(diǎn)】

在下面一段文字的空白處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴(yán)密，前后連貫，每句不超15字。語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【解讀考綱，明確考點(diǎn)3年份卷試卷

內(nèi)容數(shù)字?jǐn)?shù)字字?jǐn)?shù)限制字?jǐn)?shù)要求分值19全國卷1糖皮質(zhì)激素23612619全國卷3酒精代謝16612617課標(biāo)一藥品15015616課標(biāo)一花青素16915515課標(biāo)一電子商務(wù)156155年份卷試卷內(nèi)容數(shù)字?jǐn)?shù)字字?jǐn)?shù)限制字?jǐn)?shù)要求分值19全國卷1糖皮4真題引路，總結(jié)規(guī)律語言文字運(yùn)用_補(bǔ)寫句子課件52019年卷三20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛；①，能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個(gè)人的乙醛脫氫酶活性較低，②，乙醛容易蓄積在體內(nèi)，少量飲酒就會(huì)出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，③，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會(huì)發(fā)青，身體也會(huì)受到很大傷害。①另一種叫乙醛脫氫酶；②代謝乙醛的能力較差；③體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高規(guī)律總結(jié)一：關(guān)注標(biāo)點(diǎn)、句式2019年卷三20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整6（1）標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（解說關(guān)系、總結(jié)關(guān)系）；分號(hào)（并列關(guān)系）；問號(hào)等。（2）句式：關(guān)注前后句式一致的句子，類似仿寫。知識(shí)小儲(chǔ)備（1）標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（解說關(guān)系、總結(jié)關(guān)系）；分號(hào)（并列關(guān)系）；問7

命運(yùn)總是與人一同存在的。①

。

，雖然有時(shí)它深不可測；不要懼怕命運(yùn)的無常，雖然有時(shí)它來去無蹤。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你絕望的時(shí)候，②

；在你得意忘形的時(shí)候，別忘了上帝手里還有另一半的命運(yùn)。你的恐懼越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你獲得的也就越豐碩。因此，人的一生的全部意義就在于：③

。不要懼怕命運(yùn)的神秘別忘了你手里有一半的命運(yùn)用你手中的一半去獲取上帝手中的一半

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。對點(diǎn)練習(xí)：命運(yùn)總是與人一同存在的。①8

真題二【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）

氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，①。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，②，有時(shí)會(huì)帶來某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，③?！敬鸢浮竣俣疫€影響著人類的活動(dòng)②氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻姊凼顾蛑欣谌祟惖姆较虬l(fā)展規(guī)律總結(jié)二：關(guān)注關(guān)聯(lián)詞、邏輯真題二【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】【答案】①而且還影響著人9（1）關(guān)聯(lián)詞：因此，之所以……是因?yàn)?；是……更是，不僅……而且；是……是，不是……而是；然而，但是，卻等。（2）邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，(如總分，并列、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、遞進(jìn)、假設(shè)、條件等）知識(shí)小儲(chǔ)備（1）關(guān)聯(lián)詞：因此，之所以……是因?yàn)?；是……更是，不僅……而10

橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字不僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，①

。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢，②

，元曲的靈動(dòng)俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時(shí)代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作，③

，因而越來越多的人書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。而且是中華文化的載體宋詞的婉約清雅而不愿意提筆寫字

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。對點(diǎn)練習(xí)：橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字11真題三（2015年高考新課標(biāo)2卷）

在下面—段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連賞，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。

①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí)，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求

②，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，

③，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴?！緟⒖即鸢浮竣匍喿x有記憶型和批判型之分②簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶③通過質(zhì)疑分析出問題的根源。規(guī)律總結(jié)三：關(guān)注句間關(guān)系真題三（2015年高考新課標(biāo)2卷）【參考答案】①閱讀有記憶型12句間關(guān)系：引領(lǐng)，銜接呼應(yīng)，總結(jié)、歸納知識(shí)小儲(chǔ)備句間關(guān)系：知識(shí)小儲(chǔ)備13（2013年新課標(biāo)Ⅱ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到①.這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②，這種早期類型的根被稱為假根。③，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株.假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。參考答案：①吸收水分和吸取養(yǎng)料②固定植株的位置③之所以稱其為假根（2013年新課標(biāo)Ⅱ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句14特別提醒：1、注意題干中的字?jǐn)?shù)限制2、恰當(dāng)使用文本材料中的詞句；語言文字運(yùn)用_補(bǔ)寫句子課件15

運(yùn)用技巧，鞏固提升

16我出題—研究真題明關(guān)系①水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%－80%，②有的甚至可達(dá)90%以上。③水是很多物質(zhì)的溶劑，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，④才能被植物吸收。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，⑤它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，⑥沒有水就沒有植物的生命。從上面6個(gè)備選項(xiàng)中選出3句為考查補(bǔ)寫句，并說明選擇該句的原因小組討論并展示我出題—研究真題明關(guān)系①水是植物主要的組成成分，植物體的含水17我閱卷—抓好細(xì)節(jié)，做到準(zhǔn)確無誤①水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%－80%，②有的甚至可達(dá)90%以上。③水是很多物質(zhì)的溶劑，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，④才能被植物吸收。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，⑤它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，⑥沒有水就沒有植物的生命。水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%－80%，有的甚至可達(dá)90%以上。①水能促進(jìn)植物吸收，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，②

植物就能吸收。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，③

植物的生長離不開水

。我閱卷—抓好細(xì)節(jié)，做到準(zhǔn)確無誤①水是植物主要的組成成分，植物18析材料內(nèi)容，定對象中心，瞻前顧后細(xì)思量上聯(lián)理句間關(guān)系，明暗示作用，左右逢源巧用心橫批下聯(lián)誓拿滿分課堂總結(jié)：析材料內(nèi)容，定對象中心，瞻前顧后細(xì)思量上聯(lián)理句間關(guān)系，明暗示19瞻前顧后解讀文段左右逢源補(bǔ)寫句子——高考補(bǔ)寫句子專題瞻前顧后解讀文段——高考補(bǔ)寫句子專題201、了解語句補(bǔ)寫題的題型特點(diǎn)。2、探索語句補(bǔ)寫題的解題思路與

技巧?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解語句補(bǔ)寫題的題型特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】21語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【解讀考綱，明確考點(diǎn)】

在下面一段文字的空白處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴(yán)密，前后連貫，每句不超15字。語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【解讀考綱，明確考點(diǎn)22年份卷試卷

內(nèi)容數(shù)字?jǐn)?shù)字字?jǐn)?shù)限制字?jǐn)?shù)要求分值19全國卷1糖皮質(zhì)激素23612619全國卷3酒精代謝16612617課標(biāo)一藥品15015616課標(biāo)一花青素16915515課標(biāo)一電子商務(wù)156155年份卷試卷內(nèi)容數(shù)字?jǐn)?shù)字字?jǐn)?shù)限制字?jǐn)?shù)要求分值19全國卷1糖皮23真題引路，總結(jié)規(guī)律語言文字運(yùn)用_補(bǔ)寫句子課件242019年卷三20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛；①，能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個(gè)人的乙醛脫氫酶活性較低，②，乙醛容易蓄積在體內(nèi)，少量飲酒就會(huì)出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，③，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會(huì)發(fā)青，身體也會(huì)受到很大傷害。①另一種叫乙醛脫氫酶；②代謝乙醛的能力較差；③體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高規(guī)律總結(jié)一：關(guān)注標(biāo)點(diǎn)、句式2019年卷三20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整25（1）標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（解說關(guān)系、總結(jié)關(guān)系）；分號(hào)（并列關(guān)系）；問號(hào)等。（2）句式：關(guān)注前后句式一致的句子，類似仿寫。知識(shí)小儲(chǔ)備（1）標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（解說關(guān)系、總結(jié)關(guān)系）；分號(hào)（并列關(guān)系）；問26

命運(yùn)總是與人一同存在的。①

。

，雖然有時(shí)它深不可測；不要懼怕命運(yùn)的無常，雖然有時(shí)它來去無蹤。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你絕望的時(shí)候，②

；在你得意忘形的時(shí)候，別忘了上帝手里還有另一半的命運(yùn)。你的恐懼越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你獲得的也就越豐碩。因此，人的一生的全部意義就在于：③

。不要懼怕命運(yùn)的神秘別忘了你手里有一半的命運(yùn)用你手中的一半去獲取上帝手中的一半

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。對點(diǎn)練習(xí)：命運(yùn)總是與人一同存在的。①27

真題二【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）

氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，①。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，②，有時(shí)會(huì)帶來某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，③。【答案】①而且還影響著人類的活動(dòng)②氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻姊凼顾蛑欣谌祟惖姆较虬l(fā)展規(guī)律總結(jié)二：關(guān)注關(guān)聯(lián)詞、邏輯真題二【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】【答案】①而且還影響著人28（1）關(guān)聯(lián)詞：因此，之所以……是因?yàn)?；是……更是，不僅……而且；是……是，不是……而是；然而，但是，卻等。（2）邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，(如總分，并列、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、遞進(jìn)、假設(shè)、條件等）知識(shí)小儲(chǔ)備（1）關(guān)聯(lián)詞：因此，之所以……是因?yàn)?；是……更是，不僅……而29

橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字不僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，①

。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢，②

，元曲的靈動(dòng)俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時(shí)代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作，③

，因而越來越多的人書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。而且是中華文化的載體宋詞的婉約清雅而不愿意提筆寫字

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。對點(diǎn)練習(xí)：橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字30真題三（2015年高考新課標(biāo)2卷）

在下面—段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連賞，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。

①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗唬驗(yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí)，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求

②，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，

③，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴?！緟⒖即鸢浮竣匍喿x有記憶型和批判型之分②簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶③通過質(zhì)疑分析出問題的根源。規(guī)律總結(jié)三：關(guān)注句間關(guān)系真題三（2015年高考新課標(biāo)2卷）【參考答案】①閱讀有記憶型31句間關(guān)系：引領(lǐng)，銜接呼應(yīng)，總結(jié)、歸納知識(shí)小儲(chǔ)備句間關(guān)系：知識(shí)小儲(chǔ)備32（2013年新課標(biāo)Ⅱ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到①.這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②，這種早期類型的根被稱為假根。③，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株.假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。參考答案：①吸收水分和吸取養(yǎng)料②固定植株的位置③之所以稱其為假根（2013年新課標(biāo)Ⅱ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句33特別提醒：1、注意題干中的字?jǐn)?shù)限制2、恰當(dāng)使用文本材料中的詞句；語言文字運(yùn)用_補(bǔ)寫句子課件34