六年級上冊數(shù)學課件 《圓的認識》北京版(2014秋) (共17張PPT)_第1頁
六年級上冊數(shù)學課件 《圓的認識》北京版(2014秋) (共17張PPT)_第2頁
六年級上冊數(shù)學課件 《圓的認識》北京版(2014秋) (共17張PPT)_第3頁
六年級上冊數(shù)學課件 《圓的認識》北京版(2014秋) (共17張PPT)_第4頁
六年級上冊數(shù)學課件 《圓的認識》北京版(2014秋) (共17張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

[

尋寶游戲]寶物距離你左腳3米32100123012301231米寶物距離左腳3米長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由直線圍成的平面圖形圓是由曲線圍成的平面圖形大家都認識了圓,想自己畫一個圓嗎?沒有規(guī)矩,不成方圓認識圓各部分的名稱請閱讀課本P58的第一自然段,思考:你知道關(guān)于圓的哪些知識?1、請觀察下圖:哪些是直徑,哪些是半徑。哪些不是,為什么?DHMoCGNBOG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB

不是半徑。因為它的另一端不在圓上CD是直徑。因為它經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上GH

不是直徑。因為它的另一端不在圓上MN不是直徑。因為沒有經(jīng)過圓心練習1要求:利用手中的圓,自己動手折一折、畫一畫、量一量、比一比。

(先獨立思考,然后把你的發(fā)現(xiàn)和同桌之間交流)

動手操作o?在同一個圓或等圓中,有()條半徑,它們的長度都()無數(shù)相等o?在同一個圓或等圓中,有()條直徑,它們的長度都()無數(shù)相等o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個圓或等圓中,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.——墨子(中國古代思想家)“圓,一中同長也。”[

尋寶游戲]寶物距離你左腳3米圓,一中同長也球,一中同長也籃球場中的數(shù)學怎么畫籃球場的圓?·O圓心

半徑r

直徑d·同圓或等圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。同圓或等圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。同圓或等圓內(nèi),半徑的長度是直徑的一半,或者說直徑是半徑的2倍。課堂小結(jié):半徑?jīng)Q定圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論