記敘文閱讀答題技巧1a記敘文閱讀1a記敘文考什么1文意把握寫法探究啟示感悟231.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容2.請(qǐng)用簡潔的語言歸納文章的思想感情3.文章題目的含義及作用1.文章寫作順序及其作用2.文中人物描寫方法辨析及其作用3.文中某句或段在文中所起的作用4.體味推敲重要詞句在具體語境中的意義及作用5.文中某段劃線句的表達(dá)效果6.本文的行文思路對(duì)文章內(nèi)容（包括主旨）有自己的情感體驗(yàn)，能談感受、啟示等2a記敘文考什么1文意把握寫法探究啟示感悟231.請(qǐng)用簡潔的語言記敘文的閱讀步驟1、閱讀全文：運(yùn)用“六要素”知識(shí)，對(duì)文章內(nèi)容、作者思路等有一個(gè)全面感知。2、瀏覽考題：粗略了解考察內(nèi)容。3、再讀文章：與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。4、解決問題：找準(zhǔn)答題區(qū)域，注意關(guān)鍵句、主旨句、抒情議論段。5、認(rèn)定補(bǔ)充對(duì)考題做進(jìn)一步審視，并對(duì)所做答案進(jìn)行認(rèn)定、補(bǔ)充。3a記敘文的閱讀步驟1、閱讀全文：運(yùn)用“六要素”知識(shí)，對(duì)文章內(nèi)容題目：1.如何概括文章主要內(nèi)容記敘類文章：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。題目：2.文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？1、可用關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過……

故事，歌頌（贊美）了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理?！?/p>

2、也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。4a題目：1.如何概括文章主要內(nèi)容記敘類文章：回答清楚（什么時(shí)間題目：3.文章題目的含義及作用①找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語，先回答它字面上的意思，即其本意。②聯(lián)系文章的主旨，說出這個(gè)詞語的寓意，便可得出其深層含義。

本文的標(biāo)題有何作用？①全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；②總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出）主題；③形式新穎，吸引讀者；④反映人物情感的變化。

（答題時(shí)根據(jù)需要，不必四個(gè)方面全寫）5a題目：3.文章題目的含義及作用5a題目：4.文章寫作順序及其作用

題目：

5.文中人物描寫方法辨析及其作用答題模式：描寫方法+效果順敘：按時(shí)間發(fā)展，有條有理。倒敘：1、強(qiáng)調(diào)。2、制造懸念。3、情節(jié)富于變化，吸引讀者。

插敘：1、補(bǔ)充內(nèi)容，豐富情節(jié)。2、照應(yīng)上文，或?yàn)橄挛匿亯|。

6a題目：4.文章寫作順序及其作用順敘：按時(shí)間發(fā)展，有條有理。6《背影》第六自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。答：采用外貌描寫、動(dòng)作描寫，“走”“探”“穿過”“爬上”“攀著”“縮”等動(dòng)詞形象生動(dòng)地寫出了父親穿過月臺(tái)為我買柑橘的艱難。7a《背影》第六自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用。我看見他戴著題目：6.文中某句或段在文中所起的作用記敘文開頭句子的作用：1、開篇點(diǎn)題；2、總領(lǐng)全文；3、引起下文，為下文作鋪墊。4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。記敘文中間句子的作用：1、單獨(dú)成段起承上啟下的過渡作用；2、段末起總結(jié)作用；（總結(jié)上文，引出下文）記敘文結(jié)尾句子（段）的作用：1、篇末點(diǎn)題；2、總結(jié)全文，深化中心；3、首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題）；4、點(diǎn)明中心，升華主題；5、令人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地（回味無窮）。8a題目：6.文中某句或段在文中所起的作用記敘文開頭句子的作用：題目：7.文中某段劃線句的表達(dá)效果①從句子的某個(gè)詞的角度②從修辭的角度③從人物描寫的角度④從景物描寫的角度⑤從表現(xiàn)手法的角度⑥從主旨角度（看看這句話是不是議論或者抒情的句子）⑦從結(jié)構(gòu)上是否起重要作用9a題目：7.文中某段劃線句的表達(dá)效果9a從景物描寫的角度自然環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境*環(huán)境描寫的作用a交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、展示社會(huì)背景b渲染……氣氛，烘托人物心情，表現(xiàn)人物性格

c為故事情節(jié)發(fā)展，做鋪墊d突出主題答題模式采用……環(huán)境描寫，寫出了……作用魯迅《故鄉(xiāng)》“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又－陰－晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣?！闭?qǐng)簡析上面一段文字的表達(dá)效果答：運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了故鄉(xiāng)悲涼蕭條的氣氛，烘托“我”悲涼失望的心情，為下文“我”回到故鄉(xiāng)看到的故鄉(xiāng)的人和事發(fā)生的變化做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。10a從景物描寫的角度自然環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境魯迅《故鄉(xiāng)》“時(shí)候既然是

記敘線索：線索類型：物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線。

找線索：①文章的標(biāo)題②反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物③文中議論抒情的語句④作者的思想感情（變化）⑤“我”的所見所聞所感11a記敘線索：線索類型：物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)文章線索答題方式：題型設(shè)置及答題規(guī)范：本文的線索是什么，結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。答：線索是××，本文圍繞××寫了××（簡要復(fù)述文章主要內(nèi)容），表達(dá)了作者××情感。12a文章線索答題方式：題型設(shè)置及答題規(guī)范：12a人物形象分析常見題型：×××是一個(gè)怎樣的人？（××具有怎樣的性格特征？）請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要說明。解析：

這是在對(duì)人物的內(nèi)在精神品質(zhì)，性格特征做分析，不可理解為描敘人物的外在形象。答題方法：1、聚焦事件（從某人做的事看出某人的精神品質(zhì)）2、品析細(xì)節(jié)（語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、肖像）

13a人物形象分析常見題型：13a要針對(duì)話題，選取適當(dāng)?shù)慕嵌?，具體闡述，避免空泛，“談”的內(nèi)容應(yīng)從原文生發(fā)，要中心明確，要表現(xiàn)正確的思想和健康的情感。要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式（議論記敘相結(jié)合）；語言力求簡明扼要（注意文字?jǐn)?shù)量的要求）。開放性試題應(yīng)注意：

談看法、讀啟示、讀體驗(yàn)、談做法等14a要針對(duì)話題，選取適當(dāng)?shù)慕嵌龋唧w闡述，避免空泛，“談”的內(nèi)容記敘文閱讀答題技巧15a記敘文閱讀1a記敘文考什么1文意把握寫法探究啟示感悟231.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容2.請(qǐng)用簡潔的語言歸納文章的思想感情3.文章題目的含義及作用1.文章寫作順序及其作用2.文中人物描寫方法辨析及其作用3.文中某句或段在文中所起的作用4.體味推敲重要詞句在具體語境中的意義及作用5.文中某段劃線句的表達(dá)效果6.本文的行文思路對(duì)文章內(nèi)容（包括主旨）有自己的情感體驗(yàn)，能談感受、啟示等16a記敘文考什么1文意把握寫法探究啟示感悟231.請(qǐng)用簡潔的語言記敘文的閱讀步驟1、閱讀全文：運(yùn)用“六要素”知識(shí)，對(duì)文章內(nèi)容、作者思路等有一個(gè)全面感知。2、瀏覽考題：粗略了解考察內(nèi)容。3、再讀文章：與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。4、解決問題：找準(zhǔn)答題區(qū)域，注意關(guān)鍵句、主旨句、抒情議論段。5、認(rèn)定補(bǔ)充對(duì)考題做進(jìn)一步審視，并對(duì)所做答案進(jìn)行認(rèn)定、補(bǔ)充。17a記敘文的閱讀步驟1、閱讀全文：運(yùn)用“六要素”知識(shí)，對(duì)文章內(nèi)容題目：1.如何概括文章主要內(nèi)容記敘類文章：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。題目：2.文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？1、可用關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過……

故事，歌頌（贊美）了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理?！?/p>

2、也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。18a題目：1.如何概括文章主要內(nèi)容記敘類文章：回答清楚（什么時(shí)間題目：3.文章題目的含義及作用①找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語，先回答它字面上的意思，即其本意。②聯(lián)系文章的主旨，說出這個(gè)詞語的寓意，便可得出其深層含義。

本文的標(biāo)題有何作用？①全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；②總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出）主題；③形式新穎，吸引讀者；④反映人物情感的變化。

（答題時(shí)根據(jù)需要，不必四個(gè)方面全寫）19a題目：3.文章題目的含義及作用5a題目：4.文章寫作順序及其作用

題目：

5.文中人物描寫方法辨析及其作用答題模式：描寫方法+效果順敘：按時(shí)間發(fā)展，有條有理。倒敘：1、強(qiáng)調(diào)。2、制造懸念。3、情節(jié)富于變化，吸引讀者。

插敘：1、補(bǔ)充內(nèi)容，豐富情節(jié)。2、照應(yīng)上文，或?yàn)橄挛匿亯|。

20a題目：4.文章寫作順序及其作用順敘：按時(shí)間發(fā)展，有條有理。6《背影》第六自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。答：采用外貌描寫、動(dòng)作描寫，“走”“探”“穿過”“爬上”“攀著”“縮”等動(dòng)詞形象生動(dòng)地寫出了父親穿過月臺(tái)為我買柑橘的艱難。21a《背影》第六自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用。我看見他戴著題目：6.文中某句或段在文中所起的作用記敘文開頭句子的作用：1、開篇點(diǎn)題；2、總領(lǐng)全文；3、引起下文，為下文作鋪墊。4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。記敘文中間句子的作用：1、單獨(dú)成段起承上啟下的過渡作用；2、段末起總結(jié)作用；（總結(jié)上文，引出下文）記敘文結(jié)尾句子（段）的作用：1、篇末點(diǎn)題；2、總結(jié)全文，深化中心；3、首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題）；4、點(diǎn)明中心，升華主題；5、令人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地（回味無窮）。22a題目：6.文中某句或段在文中所起的作用記敘文開頭句子的作用：題目：7.文中某段劃線句的表達(dá)效果①從句子的某個(gè)詞的角度②從修辭的角度③從人物描寫的角度④從景物描寫的角度⑤從表現(xiàn)手法的角度⑥從主旨角度（看看這句話是不是議論或者抒情的句子）⑦從結(jié)構(gòu)上是否起重要作用23a題目：7.文中某段劃線句的表達(dá)效果9a從景物描寫的角度自然環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境*環(huán)境描寫的作用a交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、展示社會(huì)背景b渲染……氣氛，烘托人物心情，表現(xiàn)人物性格

c為故事情節(jié)發(fā)展，做鋪墊d突出主題答題模式采用……環(huán)境描寫，寫出了……作用魯迅《故鄉(xiāng)》“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又－陰－晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣?！闭?qǐng)簡析上面一段文字的表達(dá)效果答：運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了故鄉(xiāng)悲涼蕭條的氣氛，烘托“我”悲涼失望的心情，為下文“我”回到故鄉(xiāng)看到的故鄉(xiāng)的人和事發(fā)生的變化做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。24a從景物描寫的角度自然環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境魯迅《故鄉(xiāng)》“時(shí)候既然是

記敘線索：線索類型：物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線。

找線索：①文章的標(biāo)題②反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物③文中議論抒情的語句④作者的思想感情（變化）⑤“我”的所見所聞所感25a記敘線索：線索類型：物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)文章線索答題方式：題型設(shè)置及答題規(guī)范：本文的線索是什么，結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。答：線索是××，本文圍繞××寫了××（簡要復(fù)述文章主要內(nèi)容），表達(dá)了作者××情感。26a文章線索答題方式：題型設(shè)置及答題規(guī)范：12a人物形象分析常見題型：×××是一個(gè)怎樣的人？（××具有怎樣的性格特征？）請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要說明。解析：

這是在對(duì)人物的內(nèi)在精神品質(zhì)，