第2頁(yè)共9頁(yè)2022年?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工?作工作總結(jié)?范文__?_年即將過(guò)?去，一年來(lái)?，自己在科?領(lǐng)導(dǎo)和全體?同事的關(guān)心?、支持和幫?助下，堅(jiān)持?自我嚴(yán)格要?求、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、踏實(shí)工?作，在政治?思想、工作?學(xué)習(xí)等方面?取得了不小?的進(jìn)步，下?面把自己各?方面的表現(xiàn)?向領(lǐng)導(dǎo)和同?事們作一下?總結(jié)。

一?、在政治思?想方面。我?主動(dòng)要求進(jìn)?步，能夠嚴(yán)?格遵守局里?各項(xiàng)規(guī)章制?度，在思想?和行動(dòng)上嚴(yán)?格要求自己?。一方面，?注重加強(qiáng)自?己的思想品?德和職業(yè)道?德修養(yǎng)，思?想覺(jué)悟和政?治理論水平?得到很大提?高。另一方?面，通過(guò)積?極參加“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)”、?“熱愛(ài)偉大?祖國(guó)，建設(shè)?美好家園”?、“機(jī)關(guān)文?化建設(shè)年”?、“爭(zhēng)做一?名合格的公?職人員”等?一系列活動(dòng)?，對(duì)提高政?治素質(zhì)重要?性的認(rèn)識(shí)更?加深刻，對(duì)?投身社保事?業(yè)、全心全?意為人民服?務(wù)的信念更?也更加堅(jiān)定?。二、在?學(xué)習(xí)及文體?活動(dòng)方面。?一是加強(qiáng)?政治理論、?業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí)。從講政?治的高度來(lái)?認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)的重?要性和必要?性，堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)和積累?作為提升自?身素質(zhì)，提?高工作能力?的基本途徑?，堅(jiān)持把參?加各種學(xué)習(xí)?活動(dòng)與自學(xué)?結(jié)合起來(lái)，?并認(rèn)真做好?重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆?記，撰寫(xiě)相?關(guān)心得體會(huì)?，做到個(gè)人?與___相?一致，理論?與業(yè)務(wù)相結(jié)?合。同時(shí)，?通過(guò)積極參?與每期的科?務(wù)會(huì)、財(cái)務(wù)?例會(huì)、業(yè)務(wù)?經(jīng)辦知識(shí)競(jìng)?賽等，加強(qiáng)?了對(duì)基金財(cái)?務(wù)知識(shí)、社?保業(yè)務(wù)政策?知識(shí)的了解?、認(rèn)識(shí)和學(xué)?習(xí)，提高了?理論聯(lián)系實(shí)?際的工作能?力。二是?積極參加局?里___的?各項(xiàng)文體活?動(dòng)。其中，?代表局機(jī)關(guān)?三支部參加?局里___?的羽毛球賽?，獲得團(tuán)體?第一名好成?績(jī)。另外，?積極參加全?市機(jī)關(guān)干部?才藝大賽，?也贏得了榮?譽(yù)。三、?工作完成情?況。并對(duì)各?分局出納的?實(shí)際使用情?況進(jìn)行了必?要的交流和?指導(dǎo)。為了?更好的運(yùn)用?出納管理系?統(tǒng)，后期在?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步統(tǒng)一明?確了出納系?統(tǒng)的操作流?程和標(biāo)準(zhǔn)以?及使用過(guò)程?中的重點(diǎn)注?意事項(xiàng)，極?大方便了出?納人員的實(shí)?際操作，提?高了工作效?率。二是?做好了全年?區(qū)屬退休教?師差額工資?待遇的發(fā)放?工作。其一?，做了大量?年初的數(shù)據(jù)?核對(duì)以及新?增人員的待?遇核定工作?，為全年工?資待遇發(fā)放?打好了基礎(chǔ)?。其二，及?時(shí)完成了按?月足額正常?發(fā)放及補(bǔ)發(fā)?差額工資工?作，并建立?了工資發(fā)放?匯總臺(tái)賬。?其三，重點(diǎn)?做好了退休?教師個(gè)人及?管理單位的?來(lái)電來(lái)訪來(lái)?信的接待工?作，避免了?出現(xiàn)退休教?師多跑腿、?跑空趟的現(xiàn)?象。其四，?加強(qiáng)與財(cái)政?廳企業(yè)處的?溝通反饋，?確保了區(qū)屬?教師個(gè)別特?殊人員的待?遇發(fā)放的及?時(shí)性和準(zhǔn)確?性。三是?完成了城鎮(zhèn)?居民大額醫(yī)?療保險(xiǎn)的征?繳、退費(fèi)工?作。其一，?完成了全年?大額醫(yī)療保?險(xiǎn)批量報(bào)盤(pán)?提交銀行的?扣繳工作。?其二，完成?了各分局收?繳報(bào)送的審?核整理工作?。其三，統(tǒng)?一規(guī)范了業(yè)?務(wù)流程，并?分別建立了?征繳、退費(fèi)?情況的電子?臺(tái)賬，定期?與各分局核?對(duì)。第9頁(yè)共9頁(yè)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)工作年?度總結(jié)一?.會(huì)計(jì)之門(mén)?會(huì)計(jì)這道?門(mén)，是別人?指點(diǎn)我進(jìn)去?的。當(dāng)初高?考填志愿時(shí)?，本想報(bào)物?理學(xué)方面的?專業(yè)，因?yàn)?對(duì)科學(xué)比較?感興趣，但?考慮到若以?興趣來(lái)謀生?，興趣就會(huì)?變得很無(wú)趣?了。大學(xué)?期間比較勤?奮，喜歡讀?書(shū)，但沒(méi)怎?么學(xué)會(huì)計(jì)，?那時(shí)的想法?是：會(huì)計(jì)還?用學(xué)?會(huì)計(jì)?不就是講義?氣么?在外?面混要講兩?樣，一是錢(qián)?，一是義氣?，會(huì)計(jì)管錢(qián)?就更應(yīng)該講?義氣。搞?得后來(lái)差點(diǎn)?沒(méi)畢業(yè)，最?后橫了心、?發(fā)了狠，將?所有的會(huì)計(jì)?課程認(rèn)真自?學(xué)了個(gè)遍，?這才體會(huì)會(huì)?計(jì)些許真昧?，對(duì)會(huì)計(jì)有?所感覺(jué)。?那段自學(xué)的?時(shí)光感覺(jué)過(guò)?得特別慢，?慢得像被凍?結(jié)了，因?yàn)?那時(shí)不受外?界干擾，所?有的時(shí)間自?己都攥得緊?緊的，且每?天能學(xué)到不?同的東西，?有新的收獲?及體驗(yàn)。工?作就不同了?，工作中的?時(shí)間不屬于?自己，每天?都固定重復(fù)?，時(shí)間意識(shí)?已然遲鈍，?懵然中時(shí)光?如梭。但我?的同學(xué)其實(shí)?并不這樣認(rèn)?為，他覺(jué)得?大學(xué)里時(shí)間?太快了，還?沒(méi)玩夠就畢?業(yè)了，工作?的時(shí)候時(shí)間?又太慢了，?等待發(fā)薪的?日子太難熬?了。這真應(yīng)?愛(ài)因斯坦的?相對(duì)論：時(shí)?空是相對(duì)的?。想起來(lái)?時(shí)間也真是?奇妙。它最?不偏私，給?所有的人都?是___小?時(shí)，它也最?偏私，給所?有的人都不?是___小?時(shí)。你要頑?強(qiáng)和它爭(zhēng)，?你若對(duì)它越?小氣，它就?對(duì)你越慷慨?。但你若對(duì)?它開(kāi)玩笑，?它就對(duì)你很?認(rèn)真了。?由于珍惜時(shí)?間——秒針?那“嘀嗒”?“嘀嗒”聲?總是縈繞于?腦際，我在?大學(xué)多呆了?近一年，不?大愿意去工?作。覺(jué)得工?作是你不得?不做的事，?玩耍是你不?一定要做的?事。都是事?，本質(zhì)相同?，但性質(zhì)不?同?！安坏?不”是限制?，令人緊張?、乏味，“?不一定”有?選擇，讓人?輕松、愉悅?。是的，?我向往自由?，希望自己?的意志能擺?脫限制。但?限制之外是?什么?是空?還是盲?可?以說(shuō)是任性?，但不是自?由。自由是?人先稍微試?用，然后無(wú)?限制地使用?，最后才能?真正懂得用?法的財(cái)產(chǎn)。?使意志獲得?自由的途徑?，不是讓意?志擺脫限制?，而是讓意?志擺脫任性?。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?年度工作總?結(jié)體會(huì)這些?后，現(xiàn)在終?于工作了，?自然不能像?以前那樣把?所有的時(shí)間?都留給自己?，只能力求?每天都有所?思索總結(jié)，?有所提高。?不愧對(duì)今天?的人，明天?會(huì)對(duì)你微笑?，丟失了今?天的人，明?天會(huì)給你煩?惱。作為一?名會(huì)計(jì)，在?對(duì)公司的錢(qián)?財(cái)精打細(xì)算?的同時(shí)，我?也不忘對(duì)自?己的時(shí)間精?心安排，想?法抽空來(lái)學(xué)?習(xí)。在工?作中，我這?樣要求自己?：持其志無(wú)?暴其氣，敏?于事而慎于?言。我覺(jué)得?會(huì)計(jì)極需具?備這樣的品?質(zhì)。志是?進(jìn)步階梯。?有志，才能?在工作中刻?苦鉆研、提?升自己——?會(huì)計(jì)原理不?難，但各種?財(cái)經(jīng)法規(guī)頻?頻出臺(tái)，日?新月異，需?要持續(xù)學(xué)習(xí)?跟進(jìn)。氣是?惹禍根苗。?放下自己的?傲氣，才能?在工作中學(xué)?到自認(rèn)為簡(jiǎn)?單而忽視但?其實(shí)不會(huì)的?東西;抑制?自己的脾氣?，才能讓人?覺(jué)得服務(wù)是?“真”的，?保證服務(wù)的?質(zhì)量;收斂?自己的火氣?，才能在工?作中不急不?躁，沉穩(wěn)有?余，避免失?誤。對(duì)待?日常工作事?務(wù)要熱心、?小心，即使?不屬于自己?本職的事也?不能漠不關(guān)?心，應(yīng)留心?別人是怎樣?處理的，要?用心從零散?的事件中歸?納、總結(jié)出?一般規(guī)律來(lái)?印證所學(xué)的?理論。由于?工作中會(huì)涉?及到許多_?__，所以?言語(yǔ)要謹(jǐn)慎?，敏感的話?題連邊都不?要沾。泄露?___的重?要?jiǎng)訖C(jī)之一?，就是炫耀?自己受人信?賴，我不具?備這樣的動(dòng)?機(jī)。二.?人生之路?會(huì)計(jì)原理很?簡(jiǎn)單，但正?因?yàn)楹?jiǎn)單，?限制較少，?它的外延就?顯得大，可?容納的內(nèi)容?也就多，看?你是否能參?悟。簡(jiǎn)單的?原理蘊(yùn)含深?邃的道理，?這就決不簡(jiǎn)?單。入了會(huì)?計(jì)門(mén)，在人?生路上也可?以體會(huì)其原?理。在資產(chǎn)?負(fù)債表三大?項(xiàng)中，資產(chǎn)?是應(yīng)得的權(quán)?利，負(fù)債是?應(yīng)盡的責(zé)任?，權(quán)益是自?己已有的利?益。人生無(wú)?非也是為這?幾項(xiàng)忙忙碌?碌、爭(zhēng)爭(zhēng)吵?吵。在權(quán)利?(未實(shí)現(xiàn)的?利益)、責(zé)?任、利益的?權(quán)衡取舍中?考驗(yàn)我們的?良知，體現(xiàn)?我們的品質(zhì)?。只不過(guò)會(huì)?計(jì)對(duì)這三項(xiàng)?精確計(jì)量，?我們只是定?性思量。每?個(gè)人都應(yīng)該?把人生這張?資產(chǎn)負(fù)債表?的資產(chǎn)負(fù)債?率控制好—?—會(huì)計(jì)報(bào)表?資產(chǎn)負(fù)債率?過(guò)高融資不?易，人生資?產(chǎn)負(fù)債率過(guò)?高取信困難?。在資產(chǎn)負(fù)?債率較高甚?至資不抵債?時(shí)就不要許?“茍富貴，?無(wú)相忘”“?滴水之恩，?涌泉相報(bào)”?之類的諾言?來(lái)加大自己?的責(zé)任，這?雖然沒(méi)有法?律上的效力?，但總有道?德上的約束?——沒(méi)法理?還有道理。?但隨著道德?底線的下跌?，講這樣的?道理還有沒(méi)?有道理就值?得玩味了。?這只是資?產(chǎn)負(fù)債表的?三大項(xiàng)目，?在細(xì)致的層?面上也可看?出會(huì)計(jì)和人?生有許多關(guān)?聯(lián)，比如有?這樣的比喻?：本人是固?定資產(chǎn);生?活是持續(xù)經(jīng)?營(yíng);愛(ài)人是?實(shí)收資本;?孩子是應(yīng)付?賬款;思念?是日記賬;?吵架是壞賬?準(zhǔn)備;結(jié)婚?是合并報(bào)表?;暗戀是收?不回的呆帳?;疾病是營(yíng)?業(yè)損失;年?齡是累計(jì)折?舊;人情是?其他應(yīng)付款?;誤會(huì)是錯(cuò)?誤分錄;解?釋是更正分?錄;回憶是?財(cái)務(wù)分析;?分手是破產(chǎn)?清算;復(fù)合?是回轉(zhuǎn)分錄?;再婚是資?產(chǎn)重組;讀?書(shū)是長(zhǎng)期投?資;買(mǎi)衣服?是包裝費(fèi);?上醫(yī)院是固?定資產(chǎn)修理?……還有?很多很多。?總體來(lái)說(shuō)，?經(jīng)營(yíng)人生是?我們永遠(yuǎn)不?變的項(xiàng)目，?時(shí)間是投資?，強(qiáng)壯的身?體和健康的?心態(tài)是固定?資產(chǎn)，良好?的人際關(guān)系?是存折，頭?腦是流動(dòng)資?金，知識(shí)是?經(jīng)營(yíng)者的銀?行。在這些?方面，首(?對(duì)時(shí)間的珍?惜)和尾(?對(duì)知識(shí)的追?求)我都占?有優(yōu)勢(shì)勢(shì)，?中間的部分?就不盡人意?了。三.?理想之橋?理想和夢(mèng)想?混淆著我。?我知道理想?含理智，夢(mèng)?想無(wú)邏輯，?但難以分辨?它們的界線?在哪里。對(duì)?于我來(lái)說(shuō)，?要區(qū)別理想?和夢(mèng)想的界?線，先要明?白自己的局?限性，但認(rèn)?識(shí)自己是非?常困難的。?以前總想能?像古龍武俠?小說(shuō)中的人?物一樣，一?出場(chǎng)便是高?手，那段為?練就精湛技?藝，忍常人?不能忍的慘?痛歷史從來(lái)?就不讓人知?道。想法很?有霸氣，實(shí)?踐卻沒(méi)力氣?。想要一下?子怎樣怎樣?，結(jié)果其實(shí)?并不怎樣—?—未學(xué)走路?先想飛，一?展翅膀就吃?虧。究竟?對(duì)理想怎樣?限定?還沒(méi)?形成清晰、?具體的概念?。只能大致?描述：生活?的理想，是?為了理想地?生活!是揚(yáng)?棄任性之后?的隨性，是?淡忘功利之?后的興趣，?是蝸于一隅?，體會(huì)那“?靜生悟，和?生趣，內(nèi)規(guī)?外喻，若友?人可遇，感?懷陳?ài)E天云?暮”的境界?，是偶來(lái)興?致，欣賞那?“蘭已幽，?竹已修，山?崇水流，引?群少同游，?坐詠春風(fēng)得?自由”的畫(huà)?卷……為?了理想地生?活，不得不?打好經(jīng)濟(jì)基?礎(chǔ)，它是通?達(dá)理想的橋?梁。因?yàn)楫?dāng)?你一無(wú)所有?到只剩下理?想時(shí)，看到?的一切就很?現(xiàn)實(shí)了。理?想不是想來(lái)?實(shí)現(xiàn)的，是?靠干來(lái)實(shí)現(xiàn)?的。在經(jīng)歷?一系列曲折?(揚(yáng)棄)后?，我又回到?了原點(diǎn)。雖?然是原點(diǎn)，?但包含的內(nèi)?容更豐富、?更高級(jí)，不?知不覺(jué)中經(jīng)?歷了一段螺?旋式上升的?過(guò)程。四?.管理之道?今年__?_月份來(lái)京?新龍時(shí)，楊?總監(jiān)讓我編?寫(xiě)公司的財(cái)?務(wù)制度，我?覺(jué)得這很困?難，一來(lái)對(duì)?財(cái)務(wù)運(yùn)行狀?況不清楚，?二來(lái)編寫(xiě)制?度需搞清詞?匯及條款的?內(nèi)涵和外延?，哪些地方?其實(shí)是在表?達(dá)同一個(gè)意?思(重疊)?，哪些意思?還沒(méi)有表達(dá)?(疏漏)，?哪些詞匯有?歧義，哪些?詞匯不專業(yè)?。那時(shí)的我?，感覺(jué)壓倒?邏輯。所以?即便對(duì)公司?的財(cái)務(wù)流程?搞清楚了，?要編寫(xiě)出上?得了臺(tái)面的?制度還是太?嫩了。一?件完成不了?的工作擺在?面前，這讓?我惴惴不安?。那時(shí)想：?有心乏力，?無(wú)可奈何，?還有比這更?痛苦的事嗎??那時(shí)的想?法畢竟太嫩?了，當(dāng)然有?的，那就是?兩件無(wú)法完?成的工作擺?在面前。張?總讓我優(yōu)化?公司流程，?要做好這件?事，要么有?豐富的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，熟?知較多公司?的流程，清?楚各自的優(yōu)?劣得失，要?么非常有才?能，能見(jiàn)微?知著，舉一?反三。在不?具備這些條?件的條件下?，是搞不出?什么名堂的?。我碰到了?瓶頸。這?道瓶頸的意?義非常重大?，從會(huì)計(jì)核?算到制度流?程的設(shè)計(jì)及?預(yù)算管理體?系的建立，?這是一個(gè)質(zhì)?的飛躍，若?能突破這些?關(guān)口，就能?步入會(huì)計(jì)另?一層次，我?一直為此努?力。會(huì)計(jì)?發(fā)展之道可?分為三個(gè)層?次：一.?核算，記賬?，編制各種?會(huì)計(jì)報(bào)表及?提供其他財(cái)?務(wù)信息;?二.制度的?編寫(xiě)，流程?的設(shè)計(jì)，預(yù)?算管理體系?的建立;?三.戰(zhàn)略目?標(biāo)的定位，?經(jīng)濟(jì)事務(wù)的?通盤(pán)籌劃，?重大決策的?研究及制定?。三個(gè)層?次是從會(huì)計(jì)?到管理再到?領(lǐng)導(dǎo)，從記?錄過(guò)去到把?握現(xiàn)在再到?思考未來(lái)的?過(guò)程。它要?求會(huì)計(jì)人員?由專到博，?立足于會(huì)計(jì)?，但又能跳?出會(huì)計(jì)。?CFO和C?EO只有一?橫之遙，但?這只限于英?語(yǔ)——在西?方國(guó)家(典?型的是美國(guó)?)形形色色?的總監(jiān)中，?財(cái)務(wù)總監(jiān)升?總經(jīng)理的比?例是的。在?我國(guó)，還在?問(wèn)：財(cái)務(wù)總?監(jiān)能當(dāng)總經(jīng)?理嗎?有?這樣的疑問(wèn)?并不是沒(méi)有?道理，這是?因?yàn)椋??.在我國(guó)，?大多數(shù)會(huì)計(jì)?停留在第一?個(gè)層次，少?數(shù)進(jìn)入第二?層便止步不?前，有幸到?達(dá)第三個(gè)層?次離退休也?不遠(yuǎn)了，而?企業(yè)一般都?不愿招聘年?紀(jì)大的管理?者，所以只?能去當(dāng)顧問(wèn)?;2.我?國(guó)的資本市?場(chǎng)還不成熟?，金融產(chǎn)品?比較單一且?限制較多，?壓縮了會(huì)計(jì)?管理人員利?用資本來(lái)創(chuàng)?造效益的空?間，會(huì)計(jì)管?理人員的地?位難以提升?;3.會(huì)?計(jì)人員給人?的印象是呆?板，謹(jǐn)慎。?這緣于一般?有這種性格?的人覺(jué)得適?合做會(huì)計(jì)而?去選擇會(huì)計(jì)?職業(yè)，一些?沒(méi)有這種性?格的人也可?能因在第一?個(gè)層次停留?的時(shí)間太長(zhǎng)?而沾染這種?習(xí)性，以后?到管理崗位?也只能管理?會(huì)計(jì)，而會(huì)?計(jì)管理不是?管理會(huì)計(jì)，?因此發(fā)展受?到限制。?決定會(huì)計(jì)的?工作性質(zhì)是?職業(yè)還是事?業(yè)，關(guān)鍵在?于能否較快?地從第二層?次飛躍到第?三層次。?俗話說(shuō)，管?理是讓別人?把事情做好?。聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單?，但俗話又?說(shuō)：干著指?揮有威信，?坐著指揮話?不靈。為了?讓別人把事?情做好，自?己不得不有?所示范，即?露兩手。不?然，即便嘴?上喊得再兇?，也只是雞?毛打鐘。這?里說(shuō)的也就?是典范權(quán)。?在管理中要?善于運(yùn)用三?種權(quán)力。?第一是__?_權(quán)，即上?級(jí)___任?命我來(lái)管理?你們，你們?要服從。以?前這種權(quán)力?很厲害，因?底下的人常?想：是黨_?__叫他來(lái)?管我們的，?對(duì)抗他就是?對(duì)抗黨?，F(xiàn)?在計(jì)劃經(jīng)