精品文檔物理實驗工作總結(jié)通用模板6篇物理實驗工作總結(jié)1本次培訓(xùn)的時間是短暫的，影響卻是深遠的。其實每次培訓(xùn)對我而言都是彌足珍貴，一個人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己進步自己，學(xué)然后知缺乏。一、自主、合作、探究在聽課中，我深入體會到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的根底，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，老師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的才能為中心，為重點。開課的老師自身素質(zhì)較高，駕馭課堂才能強，對于學(xué)生錯誤性的認識，老師可以及時通過實驗等方法予以講解。如：老師《平面鏡》的課中，學(xué)生得平面鏡所成的像是實象的錯誤結(jié)論，老師馬上利用簡單的實驗，糾正了學(xué)生的錯誤想法，教學(xué)的機智性真是非常不錯。課堂設(shè)計新穎，表達了自主、合作、探究的教學(xué)方式。老師的《平面鏡成像》公開課中，桌上實驗器材先只給出平面鏡、跳棋，沒有玻璃，然后在實驗中逐步引導(dǎo)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)用不透明的平面鏡很難找到像的位置，而應(yīng)該用透光的玻璃。這樣就讓學(xué)生大大加深了對實驗器材的印象。在確定像的位置時，讓幾組學(xué)生上臺展示自己的方法，再讓學(xué)生討論找出其中最簡單準確的一種。這樣在實驗中讓學(xué)生自選器材，自己探究多種實驗方法，并且可以再讓學(xué)生討論驗證尋求最正確的解決方法，每一組同學(xué)都爭先恐后，課堂氣氛非?；顫?。另外老師擅長運用啟發(fā)，老師引入新課、提問題時有針對性，讓學(xué)生有的放矢；幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。給我印象很深的還有老師設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識。開課老師非常注重學(xué)生探究才能的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的時機。讓學(xué)生自己起來談自己的想法，學(xué)生積極性很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，這樣的設(shè)計可謂獨具匠心，恰到好處。二、老師能靈敏地運用教材，處理知識點，與信息技術(shù)其他學(xué)科整合，進步課堂效率老師在講課時，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實際需要靈敏變動。物理新課改后，需要學(xué)生接觸學(xué)習(xí)很多的信息，而在有限的時間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息量、實現(xiàn)學(xué)科浸透、乃至調(diào)動學(xué)生各種感官參與學(xué)習(xí)是難以實現(xiàn)的。利用信息技術(shù)能演示現(xiàn)有實驗條件下不能完成的實驗，利用多媒體的圖形、圖像、聲音讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識。老師充分利用多媒體，搜集生動的素材，讓學(xué)生感受，降低了教學(xué)難度。以計算機網(wǎng)絡(luò)為主的信息技術(shù)為新課改提供了機遇，要把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科教學(xué)有機地交融在一起，到達傳統(tǒng)教學(xué)形式難以比較的效果，也能加快新課程改革的進程。從他們身上，可以學(xué)習(xí)很多東西，但是美妙中也存在著點滴缺乏。諸如老師的鼓勵手段應(yīng)該及時、多樣；在給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的時機時，應(yīng)該讓學(xué)生充分、徹底的進展考慮、討論，而不搞形式；再是老師在課前與學(xué)生交流的時間太長，影響了聽課的效果；有些老師在設(shè)計上還是以問題作為引線，讓學(xué)生順著老師的思路走。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我確實感到長了許多見識，教學(xué)思路靈敏了，對自己的教學(xué)也有了新的目的和方向。首先作為新課改老師，在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講務(wù)實效性，不能活動多多而沒有本質(zhì)內(nèi)容；老師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生。再者在課堂上，老師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；在引領(lǐng)學(xué)生理解物理概念、實驗時，老師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式。另外老師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也尚需進步，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷來作保證。物理實驗工作總結(jié)2物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進展物理實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實驗室建立，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個學(xué)生能進展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理知識，培養(yǎng)初步的理論操作技能和創(chuàng)新才能教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗才能與進步學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時進步自學(xué)才能、運用知識的綜合分析^p才能、動手才能和設(shè)計創(chuàng)新才能。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進展因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、標準的管理體制，實行標準的管理。下面對本實驗室一學(xué)期的工作進展一下總結(jié)：一、開學(xué)初的重點工作：制訂學(xué)期實驗方案表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。二、平時的常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)標準管理。2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、做好儀器、器材的補充方案；做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作；做好各類臺帳的記錄工作，應(yīng)用華教軟件進展電子管理。4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，確保了物理實驗課的順利進展。并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，保證了九年級8個班、八年級8個班開展正常的實驗教學(xué)。5、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔。本學(xué)期特殊工作：1、負責(zé)物理實驗室及全校的儀器、器材征訂、網(wǎng)絡(luò)上報工作。2、負責(zé)好九年級物理實驗操作考核的儀器、器材準備工作，使九年級物理實驗操作考試能順利完成。三、其他想法：實驗室工作還應(yīng)細化，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣〔如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不擅長整理器材等〕，還應(yīng)與任課老師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課老師做好實驗登記工作，實驗完畢后催促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。物理實驗工作總結(jié)3在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室根本制度，協(xié)助各位物理老師開展物理實驗教學(xué)教研，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的進步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，主要做了以下幾方面的工作：1、做好實驗準備工作首先，在開學(xué)之初，能及時與各任課老師一同制定出本學(xué)期的實驗教學(xué)方案。但凡各任課老師的實驗教學(xué)要求，均能按時滿足并準備妥帖，為實驗教學(xué)提供方便。另外，能主動的催促各任課老師做好演示實驗和學(xué)生的分組實驗，協(xié)助老師進展儀器調(diào)配、改良、布置，以合適實驗需要，進步課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。2、做好實驗儀器的管理工作落實實驗室各項規(guī)章制度，根據(jù)實驗室的實際情況需要，及時做好儀器的征訂等工作；做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符；加強實驗室財產(chǎn)和儀器的借出、收回、使用等方面的標準化管理；熟悉儀器的根本性能和使用方法；做好儀器室和實驗室的衛(wèi)生保潔工作。另外，能充分利用自己的空余時間，盡可能的對一些被損儀器進展維修和保養(yǎng)。3、積極進展實驗教學(xué)的改革能結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)到的有關(guān)知識，進展實驗教學(xué)的新試驗。并積極參加物理教研活動，研究實驗教學(xué)創(chuàng)新。4、配合實驗室檢查工作準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并虛心承受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議，總結(jié)經(jīng)歷，改良實驗室管理工作。總之，本學(xué)期物理實驗室能保障好物理老師的教學(xué)工作需要，充分發(fā)揮了物理實驗儀器在教學(xué)過程中的重要作用。對增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中遇到的問題、培養(yǎng)學(xué)生的動手才能起到了積極的作用。當(dāng)然，在實驗室管理的工作中，還存在一些缺乏之處，今后應(yīng)更加勤奮的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能對我多提出珍貴的批評和建議。物理實驗工作總結(jié)4物理實驗室建立有完備的工作標準和工作制度，職責(zé)明確，賬冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便，教學(xué)儀器定期保養(yǎng)、及時維修，確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。實驗完畢時對用過的儀器進展必要的清點和檢查，保養(yǎng)后入櫥。堅持填寫《實驗室日志》，包括實驗教學(xué)方案、周日程表及實驗開設(shè)情況記錄表等，注意積累資料，及時總結(jié)，對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改良意見作好記錄，整理成冊。日常能開展實驗教學(xué)及實驗室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能，很好地配合任課老師的教學(xué)工作。實驗教學(xué)方案能落實，動作正常，演示實驗和學(xué)生分組實驗開出率達100%。與任課老師之間合作默契，實驗室工作得到他們的大力支持與配合，各項任務(wù)能完美地完成。以下是上學(xué)年中存在的缺乏與改良的方法：1．由于新教材的施行，出現(xiàn)了大量的探究性實驗，原有裝備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學(xué)校經(jīng)費的投入，每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想方法采用自制教具或用代用品，保證實驗的順利完成。2．資料保存沒有實行電子化，給實驗室的工作帶來了較大的困難，每年增訂儀器后賬冊的填寫經(jīng)常要涂改，非常不方便，建議在實驗室里配一臺電腦，以進步工作效率。3．提議在物理實驗室內(nèi)安裝多媒體，方便教學(xué)。4．設(shè)想制作《學(xué)生實驗座位表》。以往學(xué)生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器喪失或損壞時不容易找到事主。以后規(guī)定學(xué)生在上實驗課固定座位，并填寫好《學(xué)生實驗座位表》，表中的內(nèi)容包括：座位號、學(xué)生姓名、日期、實驗內(nèi)容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決方法等等。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣，另一方面也使實驗室工作更加標準。在新的一學(xué)期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，出色地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。物理實驗工作總結(jié)5這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作方案，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以用心發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗，實驗開設(shè)率為100%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。其次，我們努力工作，用心地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間，努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進展學(xué)生每人都可以獨立進展實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手潛力。這樣一來，它不僅僅豐富了學(xué)生個人的實驗的資料，也強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面進步學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)帶給了時機和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的進步，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師的肯定和一致好評。實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也用心理解各自學(xué)科的興趣小組活動安排。為學(xué)生的課外活動帶給了有益的場所。本學(xué)期已經(jīng)理解興趣小組活動10次，學(xué)科活動12次。探究性實驗4次，完成興趣實驗12個。第三、標準實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，我們實驗室的已經(jīng)構(gòu)成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣闊師生的實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格標準，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，務(wù)必做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反應(yīng)和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和方案，再進展采購，并按照財務(wù)制度進展，新物品進入實驗室后，立即進展驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。第四、做到學(xué)生實驗與學(xué)生潛力培養(yǎng)相結(jié)合。此刻，只要學(xué)生進入實驗室，我們就嚴格要求學(xué)生，學(xué)生實驗務(wù)必要有所得，實驗的根本操作和程序務(wù)必做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進展對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到保護公物，嚴格按照實驗要求進展實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故發(fā)生，讓一切平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。第五、開節(jié)流，用事實對學(xué)生進展傳統(tǒng)美德教育。此刻，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起節(jié)儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。同時，我們用心改善實驗裝置，設(shè)計最正確方案，減少環(huán)境污染。實驗室里進展改善的相關(guān)實驗裝置有十幾種，這不僅僅進步了實驗平安性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空用心做好衛(wèi)生工作。根本能做到每周一大掃、每一天一小掃，時時以整潔、美觀的相貌呈此刻廣闊師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種用心向上的氣氛。當(dāng)然，我在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作缺乏的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面進步學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡自己應(yīng)盡的職責(zé)。物理實驗工作總結(jié)6在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，本學(xué)期的物理實驗室管理工作可以全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程方案，進步學(xué)生的實驗才能，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、實驗才能、科學(xué)思維才能、分析^p解決問題的才能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協(xié)助各年級老師開展物理實驗教學(xué)教研工作，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的進步。一學(xué)期來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項實驗，獲得了良好的效果，贏得了學(xué)生、老師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?，F(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室詳細工作總結(jié)如下：一、制訂工作方案開學(xué)初，根據(jù)物理教學(xué)大綱、物理教材及各年級學(xué)科進度，制訂實驗室實在可行的工作方案，明確職責(zé)、目的和詳細工作任務(wù)，熟悉進度，以進步工作效率。明確實驗的目的和到達的要求，并落實實驗的時間和