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文檔簡介

準備上課了第1頁第2頁8個同學(xué)同時進行地面投籃比賽，怎樣站才最公平？第3頁這么公平嗎？第4頁這么公平嗎？第5頁這么公平嗎第6頁這樣公平嗎第7頁哪種站法最公平第8頁義務(wù)教育教科書

數(shù)學(xué)

五年級下冊課題：認識圓第9頁直線圖形曲線圖形圓與我們學(xué)過平面圖形最大不一樣是什么？第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁“圓出于方，方出于矩。”

-----------《周髀算經(jīng)》

第16頁“圓出于方，方出于矩?！?/p>

-----------《周髀算經(jīng)》

第17頁“圓出于方，方出于矩?！?/p>

-----------《周髀算經(jīng)》第18頁“圓出于方，方出于矩?！?/p>

-----------《周髀算經(jīng)》

第19頁“圓出于方，方出于矩?！?/p>

-----------《周髀算經(jīng)》

第20頁畫圓第21頁

比較自己畫圓方法和老師剛才在黑板上畫圓方法，看看有沒有相同地方？第22頁想一想四次畫圓過程，有沒有相同地方？回顧剛才畫圓四個情境，你能找到它們圓心和半徑嗎?圓心在哪里?半徑在哪里?想好以后同桌交流一下。

第23頁要求：1、畫兩個圓標出圓心和半徑2、要關(guān)注兩個圓大小關(guān)系3、要關(guān)注兩個圓位置關(guān)系4、注意各種情況第24頁一個圓片，你能找出它圓心、半徑嗎？

觀察這條折痕，你有什么發(fā)覺？同桌相互說一說。第25頁“圓出于方，方出于矩?！?/p>

-----------《周髀算經(jīng)》

邊長=6厘米第26頁籃子應(yīng)放在

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