2021-2022學(xué)年黑龍江省黑河市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列作品中，充滿了象征意蘊的散文詩是（）

A.郁達夫《故都的秋》B.冰心《往事》（—之十四）C.艾青《我愛這土地》D.屠格涅夫《門檻》

2.《鄭伯克段于那》中"多行不義必自斃"一語指斥的對象是（）

A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

3.()是我國現(xiàn)當代著名的美學(xué)家和文藝理論家，著有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》等

A.朱光潛B.郭沫若C.老舍D.梁啟超

4.詞人李清照生活的年代是（）

A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間

5.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

6.魯迅小說《風波》的線索是（）

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L衫D.九斤老太的嘮叨

7.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是（）A.《長河》B.《湘西》C.《邊城》D.《蕭蕭》

8.《氓》選自《詩經(jīng).國風》中的()

A.王風B.秦風C.衛(wèi)風D.鄭風

9.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

10.北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖是()

A.韓愈B.歐陽修C.柳宗元D.蘇軾

11.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片寫景的主要特點是()

A.移情于景B.白描鋪敘C.虛實交錯D.因情造景

12.《天凈沙·秋思》是一首（）A.套數(shù)B.散曲C.南曲D.小令

13.

第

13

題

《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是（）。

14.

第

2

題

《關(guān)山月》是以什么為線索來抒情的?（）。

15.本文在記敘馬伶與李伶第二次較量時所用的方法是（）

A.順敘B.倒敘C.插敘D.分敘二、填空題(10題)16.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

17.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

18.人生自古誰無死，__________。

19.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和＿＿家，是我國＿＿的開拓者和奠基者之一。

20.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________。"

21.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

22.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

23.巴金，原名__________，字__________。

24.《史記》中關(guān)于經(jīng)濟文化方面的專門論述部分是“__________”。

25.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?32.閱讀《鄒忌諷齊王納諫》中的一段文字，然后回答試題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌采取了怎樣的勸說方式?這種方式有什么作用?33.閱讀劉義慶《世說新語?石崇與王愷爭豪》一文，回答下列各小題：

石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏⑦，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇日：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷者甚眾。愷惘然自失。

注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。

②扶疏：繁茂挺拔的樣子。

請解釋這段文字中加點的字。

比：訖：疾：恨：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

35.為什么說這里運用了對比手法?有什么作用?

36.（三）閱讀《背影》中的一段文字，回答下列36~38題：我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想。那時真是太聰明了!我說道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。文章選取“背影”這個角度，好在哪里?六、作文(1題)37.請以“‘飛天’從夢想到現(xiàn)實”為話題，聯(lián)系夢想與現(xiàn)實的關(guān)系，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，題目自擬。

參考答案

1.D【考情點撥】本題考查了作品的體裁?！緫?yīng)試指導(dǎo)】屠格涅夫的《門檻》是一首散文詩，主要采用了象征的手法表情達意，如文中“姑娘跨進了門檻”象征革命者已抱著堅定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中；“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。

2.D

3.A

4.D

5.D

6.B

7.C

8.C

9.A解析：本題要求考生準確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點。

《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測，很容易選擇C項和D項。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成，因此正確的選項是A項。

10.B

11.B《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片主要采用了白描鋪敘手法，描寫登高所見之景，為下片直抒思鄉(xiāng)之情做鋪墊。

12.D

13.C

14.B

15.B

16.《女神》;《屈原》、《虎符》

17.論語

18.留取丹心照汗青

19.文藝理論現(xiàn)代美學(xué)文藝理論現(xiàn)代美學(xué)

20.古道西風瘦馬古道西風瘦馬

21.侯方域

22.比喻;夸張

23.李堯棠；芾甘

24.“書”

25.但愿人長久

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.對南宋國勢的擔憂和報國無門的悲憤。32.用類比的方式，由家事過渡到國事。以小見大，說理透徹，易于接受。33.比：并列，同等。訖：終于，完畢。