中班體育運(yùn)動(dòng)小精靈_第1頁(yè)
中班體育運(yùn)動(dòng)小精靈_第2頁(yè)
中班體育運(yùn)動(dòng)小精靈_第3頁(yè)
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文檔僅供參考中班體:運(yùn)動(dòng)精靈一、活動(dòng)目標(biāo)：．習(xí)閱讀指示牌2根據(jù)指示做動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制有趣的指示牌。三、活動(dòng)過程：．先與幼兒討論幼兒園的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，并為它們命名．來到幼兒園的操場(chǎng)，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌3選首兒歌或童謠，讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準(zhǔn)備出發(fā)。如到圓國(guó)拿起呼啦圈在地上或身上轉(zhuǎn)一下、用單腳跳“花國(guó)聞聞花香走到石頭國(guó)抱抱石頭看有多大滑國(guó)里可溜滑梯到“洞國(guó)穿拱橋、“繩子國(guó)是5次繩算通過昆蟲國(guó)”要學(xué)一種昆蟲的動(dòng)作到的地時(shí)成為“快樂國(guó)”里的精靈了。四、活動(dòng)建議1．可選擇戶外或幼兒園里適的地方，自己制作指示牌3．若因雨天無法進(jìn)行，也可在教室中進(jìn)行此活動(dòng)。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在C地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一：我是機(jī)器人。出示紙箱，請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請(qǐng)小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來，象一列火車，然后請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn)，先到為勝。三、放松活

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