第26課唐朝的社會風(fēng)俗與文化[經(jīng)過此次練習(xí)，意味著你]1、聯(lián)合了李白、杜甫等唐朝偉大詩人的代表詩歌及詩句，認(rèn)識唐朝詩歌所獲得的偉大成就。2、經(jīng)過對唐朝典型樂舞作品的察看、賞識，知道唐朝樂舞獲得的巨大成就。3、經(jīng)過對敦煌莫高窟中雕像造型和壁畫得認(rèn)識，知道敦煌莫高窟是我國偉大得藝術(shù)寶庫。[講堂同步練習(xí)(A)]一、講堂訓(xùn)練1、唐朝詩歌，成就絢爛，名家輩出的時期是：()A．初唐B．盛唐C．中唐D．晚唐讀“念書破萬卷，下筆若有神”、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”兩句詩回答2-3題2、上邊兩句出自哪位詩人之手？()A．李白B．杜甫C．王維D．白居易3、上邊兩句反應(yīng)的內(nèi)涵以下表述不正確的選項是()A．想象豐富、激動豪放，富裕浪漫精神。B．沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情誠摯感人。C．是當(dāng)時現(xiàn)實生活的反應(yīng)，表現(xiàn)了傷時感事思想。D．第一句為做學(xué)識的真切寫照，第二句為黑暗社會的寫照。4、“環(huán)境造就人”這樣話，什么樣的社會環(huán)境造就了李白？以下不正確是()A．盛唐帝國那種大一統(tǒng)的場面，以及多元與開放的社會B．自由與解放社會環(huán)境。C．超常創(chuàng)建力，廣博宏偉氣勢的時代精神D．專制黑暗、煩悶的社會環(huán)境。5、值得注意的是，盛唐氣象原來是歌詩上的一種說法，但已經(jīng)被歷史學(xué)家所接受，用來說明中國歷史上的那個黃金時代。從文明史的角度看來，盛唐氣象的形成有一個基礎(chǔ)是()A．專制與囂張B．頹喪與抗?fàn)嶤．開通與開放D．率性與傲慢6、唐帝國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點在安史之亂，杜甫身處這場斗爭的中心，并以詩歌反應(yīng)了激感人心的變化，以盛唐人的目光，去察看和反應(yīng)戰(zhàn)亂此后的現(xiàn)實，既對現(xiàn)實矛盾、人民難過作了深刻的揭穿，又洋溢著踴躍樂觀的精神，所以他的詩被譽(yù)為「詩史」，這是杜甫擁有創(chuàng)始性的貢獻(xiàn)。下邊不是反應(yīng)現(xiàn)實黑暗的是()A．《兵車行》、《麗人行》

B．《北征》

C．《三吏》、《三別》

D．《行路難》7、下邊哪句詩不是李白所做

()A．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁

B．俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月C．李杜文章在，光焰萬丈長

D

．鶴發(fā)三千丈，緣愁似個長8、以下相關(guān)藝術(shù)寶庫莫高窟的表述，哪一項為哪一項錯誤的？()A．莫高窟座落在甘肅西部的敦煌

B．此中十分之六七是隋唐時期開鑿的C．洞窟四壁刻滿了浮雕佛像

D．洞窟中還有形象生動的雕像9、對我國石窟藝術(shù)的以下表述，正確的有()①石窟是封建統(tǒng)治階級宣傳佛教的產(chǎn)物②石窟是我國古代雕琢和繪畫藝術(shù)的寶庫③千佛洞是世界藝術(shù)寶庫之一④石窟藝術(shù)反應(yīng)了隋唐社會繁華的情景A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④二、講堂回首資料剖析“安能摧眉折腰事顯貴，使我不得高興顏”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”、“君不見黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讀李白名句，品析內(nèi)涵。三、講堂延長游戲：加入《全唐詩》編定組康熙四十四年，進(jìn)士彭定求等人奉帝命編定《全唐詩》。為了達(dá)成使命，他們四周招募助手。小書生問訊即求見彭進(jìn)士，希望能夠投身輔助這項偉大的工作。彭進(jìn)士：我們的編寫工作可不是鬧著玩的，所以我的助手一定對唐詩認(rèn)識深沉。小書生：彭大人，晚輩有信心能夠勝任。彭進(jìn)士：很好。先考考你對詩人的認(rèn)識吧！小書生：長輩請賜教。彭進(jìn)士：問題１：“詩家天子”是哪位詩人的稱號？()Ａ．王維Ｂ．王昌齡Ｃ．李白問題２：被賀知章稱號為“詩神仙”是哪位詩人？()Ａ．王維Ｂ．杜甫Ｃ．李白問題３：正如宋人蘇軾所說：「味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！鼓υ懼改奈辉娙耍?)Ａ．王維Ｂ．杜甫Ｃ．李白問題４：“詩史”是哪位詩人稱號？()A．白居易B．李白C．杜甫問題5：“初唐四杰”指哪四位詩人？()．王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王B．王績、楊炯、盧照鄰、駱賓王C．王勃、楊炯、陳子昂、駱賓王彭進(jìn)士：你對詩人的認(rèn)識不俗，下邊還要觀察對詩句熟習(xí)程度。(連線)君不見，黃河之水天上來使我不得高興顏天生我材必實用獨愴但是涕下兒將出換美酒奔騰到海不復(fù)回安能摧眉折腰事顯貴與爾同銷萬古愁噫吁，危呼高哉！一覽眾山小兩岸猿聲啼不住，千金散盡還復(fù)來人生不相見，落花節(jié)氣又逢君。會當(dāng)凌絕頂，蜀道之難難于上青天正是江南好景色，動如參加商念天地之悠悠，輕舟已過萬重山彭進(jìn)士：考你對詩人風(fēng)格的認(rèn)識！問題1以下哪位詩人不擅寫邊塞題材詩歌？()Ａ．李賀B．高適C．岑參問題2以下哪位是山川田園詩派的代表？()Ａ．白居易B．王維C．杜甫彭進(jìn)士：不錯?。∧隳軌蜉o助我達(dá)成《全唐詩》編定了。一、講堂訓(xùn)練1、B2、B3、A4、D5、C6、D7、C8、C9、C提示：1提示：李白杜甫盛唐人。2提示：見書P463提示：A是對李白詩得描述清除4提示：盛唐時期，社會平定，政治清明。5提示：統(tǒng)治者統(tǒng)治清明，社會自由氣味濃重。6提示：D李白作品7提示：C韓愈對對李白杜甫評論。8提示：還有些描述現(xiàn)實生活場景。9提示：見書P47二、講堂回首資料題答：我們仿佛看到一個不折服于惡權(quán)力、擁有高尚時令的詩人的形象；仿佛遠(yuǎn)觀到浩渺無際的長江遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流向水天交接的地方，同時也感覺到詩人與朋友之間綿綿不停的情思；我們似乎能夠聽到一落千丈的黃河奔跑吼怒之聲；我們仿佛能夠看見那飛瀉噴涌的廬山瀑布的壯景。從詩歌風(fēng)格來講，李白的詩既豪放豪放，又清爽俊逸，并且想象豐富，語言輕盈。三、講堂延長B、C、A、C、A、君不見，黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回；天生我材必實用，千金散盡還復(fù)來；兒將出換美酒，