R優(yōu)秀領(lǐng)先R第課時(shí)特方測(cè)阻

飛翔夢(mèng)想知目知要1．伏阻法測(cè)量電阻2．安阻法測(cè)量電阻

課要會(huì)設(shè)計(jì)電路，利用安阻法測(cè)量未阻值的電阻會(huì)設(shè)計(jì)電路，利用安阻法測(cè)量未阻值的電阻教過(guò)問(wèn)導(dǎo)小紅準(zhǔn)備測(cè)一只未知電阻R=5～10阻，邊以器電池組、電壓表、電x流表、開(kāi)關(guān)R=15Ω的電、最大阻值為20Ω滑動(dòng)變阻器和幾根導(dǎo)線．當(dāng)她準(zhǔn)備實(shí)0驗(yàn)時(shí)電表已經(jīng)損壞找不到新的電流表替代時(shí)愁所怎么辦？從學(xué)生的迷惑中導(dǎo)入新。合探探點(diǎn)伏阻測(cè)電活動(dòng)：針對(duì)導(dǎo)課問(wèn)題，讓學(xué)生開(kāi)討論，在沒(méi)有電流表的條件下，如何測(cè)量出未知電阻的阻值？設(shè)計(jì)出電路圖？展示課件提示：（1）何獲取到未知電阻的電？（2）想讓定值電阻的電流能替代未知電阻的電流，這兩個(gè)電阻如何連接比較好？學(xué)生總結(jié)：（1我們一只電壓表和一已知阻值的電阻時(shí)已電未知電阻串聯(lián)起來(lái)，分別用電壓表測(cè)量出兩者的電壓U、U，據(jù)公式12

UR=xRU

，算出未知電阻的阻值。電路圖如圖所示。（2）先將開(kāi)關(guān)、S閉出電壓表的示數(shù)，記為U，開(kāi)開(kāi)關(guān)，讀壓表的示00UU數(shù)為Ux，則電阻兩的壓為U-Ux通過(guò)的流為I，所以Rx00的電阻為：URx=I

UUUR

URUU探點(diǎn)安阻測(cè)電活動(dòng)：有了伏阻法的測(cè)量，師進(jìn)一步的拓寬延伸，在情景導(dǎo)課的問(wèn)題中，如何損壞的不是電流表，而是電壓表，又如何量？學(xué)生討論交流。設(shè)計(jì)出電路圖，并分析出未知電阻的表達(dá)式。展示課件提示：（1）何獲取到未知電阻的電？（2）想讓定值電阻的電流能替代未知電阻的電壓，這兩個(gè)電阻如何連接比較好？第1頁(yè)共3頁(yè)

x優(yōu)秀領(lǐng)先x

飛翔夢(mèng)想學(xué)生總結(jié)：電路圖

表達(dá)式方法一方法二

IR=RIIR=RI

方法三

IR=RI-I

方法四

IRRI-I

歸總：）安法測(cè)電阻時(shí)，無(wú)法直接測(cè)出待測(cè)電阻的大小只能通過(guò)測(cè)出導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流，通間接計(jì)算才能得出導(dǎo)體的電阻大小，這就是間接測(cè)量法。（2）伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中若缺少一只電流表或缺少一只電壓表，可用定值電阻犚來(lái)代替，這種方法叫等效替代法。典剖在圖所示的四個(gè)電路中，電源兩電壓保持不變，若定值電阻的已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測(cè)出待測(cè)電阻R阻的電路是（）【點(diǎn)撥】測(cè)電阻阻值應(yīng)該知道電兩端的電壓U，流電的流逐分析各選項(xiàng)看能不能求出U，后做出選擇【自主解答】第2頁(yè)共3頁(yè)

優(yōu)秀領(lǐng)先

飛翔夢(mèng)想板設(shè)第2課時(shí)

特方測(cè)阻教反特殊法測(cè)量電阻是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的一難點(diǎn)授課的過(guò)程中首利用上節(jié)課的內(nèi)容引出然提出疑點(diǎn)流損的情況下能否測(cè)量出未知的電阻樣自然的讓學(xué)生接受，還可以利用其它的方法來(lái)量未知的電阻。在授課的過(guò)程中，我利用課件提，給學(xué)生明確思路，讓學(xué)生在討論、分