五項管理學校需做好的相關(guān)工作（參考資料）為切實做好中小學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理（五項管理）相關(guān)工作，迎接6月18日國家“五項管理”專項督導組的督導檢查?，F(xiàn)將學校需做好的相關(guān)工作通知如下：一、規(guī)范做好五項管理1、各級各類學校要成立以校長為組長的領(lǐng)導小組，制定工作實施方案，層層抓落實，確保“五項管理”工作落實落地。2、各學校要多渠道做好宣傳發(fā)動工作，發(fā)放“告家長書”，提高廣大師生、家長對五項管理相關(guān)內(nèi)容的知曉率。3、各級各類學校要有自查工作相關(guān)材料，中心校要有對轄區(qū)內(nèi)小學督查指導的相關(guān)材料。作業(yè)管理。1、各學校要有作業(yè)管理相關(guān)規(guī)定（作業(yè)布置、作業(yè)批改、學校督查要求）。（查閱資料）2、各學校要有對各學段作業(yè)明確具體要求。嚴控書面作業(yè)總量，小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中要合理安排作業(yè)時間。（查閱資料、訪談學生、教師、家長）3、合理利用學生在校時間，對學生作業(yè)進行指導，實現(xiàn)小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。（查閱資料、訪談學生、教師、家長）4.科學合理布置作業(yè)。作業(yè)難度水平不得超過課標要求，教師不得布置重復性和懲罰性作業(yè)。教師對布置的作業(yè)要做到全批全改，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)，不得要求學生自批自改作業(yè)。（查閱資料、訪談學生、教師、家長，查看學生作業(yè)本）睡眠管理。1、學校要有“告家長書”等宣傳資料，讓家長配合對學生睡眠進行管理，以保證學生每天充足睡眠時間。（查閱資料）2、各學校要嚴格中小學上午上課時間規(guī)定。小學上午上課不早于8：20,中學上午上課不早于8：00,不得要求或變相要求學生提早到校，不得隨意延長在校學習時間，造成學生休息時間缺乏、就餐時間無法保障，影響和制約學生身心健康開展。（查閱作息時間表、訪談學生）3.引導孩子健康生活。引導學生合理使用電子產(chǎn)品，上健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡游戲，不用手機刷屏，規(guī)律學習生活,按時作息、不熬夜，保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中階段學生不少于8個小時（小學生就寢時間一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00；高中生一般不晚于23:00）o（查閱資料、訪談學生。寄宿制作息時間表需保證學生每天充足睡眠時間）4、校外培訓機構(gòu)培訓時間不得晚于20：30,不得布置任何形式的家庭作業(yè)。（查閱資料、訪談）手機管理。堅持疏堵結(jié)合、對癥下藥，直面差異、分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應急通話需求。把學校作為信息管理的一片靜土，營造學校安靜的學習氣氛。1、學校要有要有崗位責任明確的手機管理制度，要有實施方案，有自查及整改工作相關(guān)材料，中心校要有對轄區(qū)內(nèi)小學督查指導的相關(guān)材料。（查閱資料、訪談教師、學生家長）2、學校要有“告家長書”等宣傳資料，將學生作用手機管理要求告知家長，提高廣大師生、家長對不合理使用手機的危害的知曉率。讓家長配合對學生使用手機進行管理。（查閱資料、訪談教師、學生家長）3、加強常態(tài)化宣傳教育，組織學生通過開展綠色上網(wǎng)承諾等活動，切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡，自覺踐行全國青少年網(wǎng)絡文明公約，樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識。教育和引導兒童青少年近視防控工作，促進學生身心健康。（查閱資料、訪談教師、學生家長）4、要有手機有限帶入校園的提示標語。學校應當告知學生和家長，原那么上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)有學生家長簽字同意的書面申請書。進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學校要合理手機保管裝置，要有專門的手機保管責任人，有登記記錄保管記錄。各學校要在校內(nèi)設(shè)置公用。（實地查看、查閱資料）.各學校要加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。（查閱資料、訪談教師、學生家長）.各學校要正確處理好教育信息化和“禁止中小學生攜帶智能手機和個人平板電腦進校園”之間的關(guān)系，在課堂教學中不能以電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，在作業(yè)安排上不能以電子作業(yè)代替紙質(zhì)作業(yè)，在閱讀教學中不能以電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀。讀物管理。.各學校要加強圖書管理，嚴格按照中小學圖書室管理方法規(guī)范管理圖書閱覽室，每天按時向?qū)W生開放。認真組織學生開展圖書室借閱工作，指導學生每周讀一本課外讀物。（查閱資料、實地查看、訪談師生）.各學校按中小學生閱讀指導目錄給學生圖書，指導學生閱讀健康有益的課外讀物。（查閱資料、實地查看、訪談師生）.嚴格按照關(guān)于規(guī)范中小學教學用書有關(guān)工作的要求規(guī)范教學用書管理，嚴禁在新華書店以外為師生訂購教輔資料和不符合要求的讀物。（查閱資料、實地查看、訪談師生）體質(zhì)管理。.嚴格落實教育部《義務教育課程設(shè)置實驗方案》和《四川省義務教育課程設(shè)置方案（2015年修訂）》等文件要求，開齊、開足并上好體育課（小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時），確保學生掌握1-2門體育技能。（查閱課程表、實地查看、訪談師生）.各學校要認真組織學生開展大課間體育活動、眼保健操和放學后集體一小時體育鍛煉活動，確保學生每天鍛煉不少于1小時。（查閱課程表、實地查看、訪談師生）.各學校要積極組織學生開展田徑運動會、籃球運動會、冬季運動會、校園足球以及上級安排的各種體育競賽活動，豐富學生課余生活，提升學生綜合素質(zhì)。（查閱資料、訪談師生）.各學校要制定體質(zhì)測試制度，做好學生體質(zhì)健康測試工作，建立學生體質(zhì)健康檔案。按時上報相關(guān)數(shù)據(jù)，關(guān)注學生個體，及時發(fā)現(xiàn)學生體質(zhì)健康問題并提出解決方案，指導學生開展增強體質(zhì)訓練。（查閱資料、訪談師生）、各學校是否按相關(guān)要求做好校園疫情防控、結(jié)核病篩查工作和相關(guān)工作。（實地查看、查閱資料、訪談師生）.各學校要建立中小學視力狀況監(jiān)測機制，每學期需有2次全覆蓋視力篩查。（實地查看、訪談）二、做好迎檢線路設(shè)計和解答安排（督查方式：校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等方式）。三、加強學校各項常規(guī)管理。落實好《涼山州中小學教學常規(guī)管理“二十條”》等常規(guī)管理要求，做到學校教學常規(guī)管理制度化、科學化和規(guī)范化，全面提高學校教學管理水平和教育教學質(zhì)量。規(guī)范學校宿舍、食堂管理，常態(tài)化抓實抓細