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文檔簡(jiǎn)介

望岳杜甫望岳杜甫欣賞泰山美景欣賞泰山美景泰山,又稱岱山,岱宗,是我國(guó)五岳中的東岳,位居五岳之首,在山東省泰安市以北。“旭日東升”、“晚霞西照”、“黃河金帶”、“云海玉盤”為泰山四大奇觀。而登泰山觀日出,是古今游人最感興趣的事。

無論是帝王將相,還是名人宗師,都對(duì)泰山仰慕備至??鬃印暗翘┥蕉√煜隆眰鳛榧言挘鸥Α皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,成千古絕唱。歷代贊頌泰山的詩(shī)詞、歌賦多達(dá)一千余首。泰山泰山,又稱岱山,岱宗,是我國(guó)五岳中的東岳,位作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,現(xiàn)存詩(shī)1400首,這些詩(shī)真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由盛及衰這一轉(zhuǎn)折過程中的種種社會(huì)現(xiàn)象,展現(xiàn)出廣闊的生活畫面,成為唐代社會(huì)的歷史,歷來被稱為“詩(shī)史”。代表作:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》及“三吏”“三別”。作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介二、背景杜甫20—35歲時(shí)曾遍游中國(guó)的大江南北。《望岳》這組詩(shī)就是在他24歲時(shí)寫成的。這組詩(shī)共三首,分東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。書上這首詩(shī)即東岳泰山,是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著青壯年杜甫那種蓬勃的朝氣。二、背景岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

望岳岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層泰山呵,你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。造物者給你,集中了瑰麗和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望層層云氣升騰,令人胸懷蕩滌,看歸鳥回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我總要登上你的絕頂,把周圍矮小的群山們,一覽無遺!

譯文泰山呵,你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。討論.探究1.首聯(lián)是怎樣突出泰山的雄偉高峻的?

作者是以距離之廣遠(yuǎn)來烘托泰山之高峻.2.頷聯(lián)是以什么來襯托山勢(shì)的高大的?

以“昏曉分割”來襯托山勢(shì)的高大.3.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?

表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大好河山無限眷戀和熱愛之情.4.尾聯(lián)有什么深刻的含義?

充分體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概.討論.探究1.首聯(lián)是怎樣突出泰山的雄偉高峻的?杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩(shī)以“望”入題,贊嘆東岳,謳歌造化。希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。開首兩句,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,心胸為之蕩滌。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。表達(dá)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登之雄心,顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。題解杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩(shī)以“望”入題這首詩(shī)是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年(736),年輕的詩(shī)人離開了長(zhǎng)安,到兗州(今屬山東?。┤ナ∮H──其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗州司馬。此后大約三四年內(nèi),他一直在山東、河北一帶漫游,結(jié)交了不少朋友。這首詩(shī)就是這期間寫的。詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,也透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。寫作背景這首詩(shī)是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年(736),年輕的杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這一首是望東岳泰山。開元二十四年(736),二十四歲的詩(shī)人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫于北游齊、趙(今河南、河北、山東等地)時(shí),是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間是從朝至暮,并由望岳懸想將來的登岳。全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間在此,我們也不妨拿李白的《游泰山》組詩(shī)來做比較。組詩(shī)共六首,480字,可謂多矣,其中也不乏佳句,但意境則稍遜一籌,原因是李白用尋仙訪道的眼光看泰山,把泰山寫成了一個(gè)遠(yuǎn)離人間的仙界,舉例如下:“玉女四五人,飄下九垓。含笑引素手,遺我流霞杯。”(其一)“山際逢羽人,方瞳好容顏。捫蘿欲就語,卻掩青云關(guān)?!保ㄆ涠芭既恢登嗤?,綠發(fā)雙云鬟。”(其三)“吟誦有所得,眾神衛(wèi)我形?!保ㄆ渌模熬挶塌Q上仙,去無云中跡?!保ㄆ湮澹跋扇擞伪谭?,處處笙歌發(fā)?!保ㄆ淞├畎组L(zhǎng)于想像,但這組詩(shī)給人的印象是泰山處處都有仙人在,反倒有損泰山的現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌。前人曾謂《望岳》可以“俯視”李詩(shī),的確是不刊之論。在此,我們也不妨拿李白的《游泰山》組詩(shī)來做比較。組詩(shī)共六首,全詩(shī)可分兩大層,都是切著“望”字寫的。前兩聯(lián)為第一大層,著力寫泰山的整體形象?!搬纷诜蛉绾危魁R魯青未了”寫遠(yuǎn)望所見。泰山位于古代齊、魯兩國(guó)之間,其北為齊,其南為魯,齊、魯之“青”,是泰山掩映的結(jié)果。“未了”,綿綿不盡之意。這里,詩(shī)人想說的是,你想知道泰山是個(gè)什么樣子嗎?請(qǐng)看,它那蒼翠的山色掩映著遼闊無邊的齊魯大平原。這是借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象?!霸旎娚裥?,陰陽(yáng)割昏曉”,這是近望所見。上句寫泰山的秀美,用的是虛筆。為什么要用虛筆?因?yàn)樘┥降男忝缹?shí)在是一言難盡,不如只寫造物主對(duì)泰山情有獨(dú)鐘,這是詩(shī)人的強(qiáng)烈感受,是泰山的秀美在詩(shī)人心靈上的折光反映。下句寫泰山的高大,這是實(shí)寫?!瓣庩?yáng)”分指山的南、北兩面,山南先得日光,故易曉;山北日光不到,在曉猶昏?!案睢弊譄挼脴O好,從山的北面來看,那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。全詩(shī)可分兩大層,都是切著“望”字寫的。后兩聯(lián)為第二大層,也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受?!笆幮厣疲瑳Q眥入歸鳥”,寫的是實(shí)景,乃細(xì)望所見。泰山極高,白日里可以望見山腰間的團(tuán)團(tuán)云氣,層出不窮;又極幽深,黃昏時(shí)可以望見歸巢的鳥兒漸漸隱入山谷之中。詩(shī)人抓住這兩個(gè)景物細(xì)節(jié)表達(dá)了心情的激蕩和眼界的空闊,然后順理成章地寫出了他心底的愿望:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在這里卻有深刻的含義:它不止是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言。詩(shī)人早年就“竊比稷與契”(《自京赴奉先縣詠懷五百字》),常以“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)自任,沒有這樣的情懷,是寫不出如此動(dòng)人的詩(shī)句的。后兩聯(lián)為第二大層,也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受。課堂小結(jié):

全詩(shī)圍繞“望”字,由遠(yuǎn)而近,由大到小,由望岳到想像將來登岳的情景.

體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概及蓬勃向上,積極進(jìn)取的精神.作業(yè):

背誦,默寫全詩(shī).課堂小結(jié):全詩(shī)圍繞“望”字,由遠(yuǎn)而近,由大再見再見小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您望岳--公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件望岳--公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽(yáng)光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1望岳杜甫望岳杜甫欣賞泰山美景欣賞泰山美景泰山,又稱岱山,岱宗,是我國(guó)五岳中的東岳,位居五岳之首,在山東省泰安市以北?!靶袢諙|升”、“晚霞西照”、“黃河金帶”、“云海玉盤”為泰山四大奇觀。而登泰山觀日出,是古今游人最感興趣的事。

無論是帝王將相,還是名人宗師,都對(duì)泰山仰慕備至??鬃印暗翘┥蕉√煜隆眰鳛榧言?,杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,成千古絕唱。歷代贊頌泰山的詩(shī)詞、歌賦多達(dá)一千余首。泰山泰山,又稱岱山,岱宗,是我國(guó)五岳中的東岳,位作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,現(xiàn)存詩(shī)1400首,這些詩(shī)真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由盛及衰這一轉(zhuǎn)折過程中的種種社會(huì)現(xiàn)象,展現(xiàn)出廣闊的生活畫面,成為唐代社會(huì)的歷史,歷來被稱為“詩(shī)史”。代表作:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》及“三吏”“三別”。作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介二、背景杜甫20—35歲時(shí)曾遍游中國(guó)的大江南北。《望岳》這組詩(shī)就是在他24歲時(shí)寫成的。這組詩(shī)共三首,分東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。書上這首詩(shī)即東岳泰山,是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著青壯年杜甫那種蓬勃的朝氣。二、背景岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

望岳岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層泰山呵,你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。造物者給你,集中了瑰麗和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望層層云氣升騰,令人胸懷蕩滌,看歸鳥回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我總要登上你的絕頂,把周圍矮小的群山們,一覽無遺!

譯文泰山呵,你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。討論.探究1.首聯(lián)是怎樣突出泰山的雄偉高峻的?

作者是以距離之廣遠(yuǎn)來烘托泰山之高峻.2.頷聯(lián)是以什么來襯托山勢(shì)的高大的?

以“昏曉分割”來襯托山勢(shì)的高大.3.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?

表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大好河山無限眷戀和熱愛之情.4.尾聯(lián)有什么深刻的含義?

充分體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概.討論.探究1.首聯(lián)是怎樣突出泰山的雄偉高峻的?杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩(shī)以“望”入題,贊嘆東岳,謳歌造化。希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。開首兩句,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,心胸為之蕩滌。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。表達(dá)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登之雄心,顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。題解杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩(shī)以“望”入題這首詩(shī)是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年(736),年輕的詩(shī)人離開了長(zhǎng)安,到兗州(今屬山東?。┤ナ∮H──其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗州司馬。此后大約三四年內(nèi),他一直在山東、河北一帶漫游,結(jié)交了不少朋友。這首詩(shī)就是這期間寫的。詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,也透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。寫作背景這首詩(shī)是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年(736),年輕的杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這一首是望東岳泰山。開元二十四年(736),二十四歲的詩(shī)人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫于北游齊、趙(今河南、河北、山東等地)時(shí),是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間是從朝至暮,并由望岳懸想將來的登岳。全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間在此,我們也不妨拿李白的《游泰山》組詩(shī)來做比較。組詩(shī)共六首,480字,可謂多矣,其中也不乏佳句,但意境則稍遜一籌,原因是李白用尋仙訪道的眼光看泰山,把泰山寫成了一個(gè)遠(yuǎn)離人間的仙界,舉例如下:“玉女四五人,飄下九垓。含笑引素手,遺我流霞杯?!保ㄆ湟唬吧诫H逢羽人,方瞳好容顏。捫蘿欲就語,卻掩青云關(guān)。”(其二)“偶然值青童,綠發(fā)雙云鬟?!保ㄆ淙耙髡b有所得,眾神衛(wèi)我形?!保ㄆ渌模熬挶塌Q上仙,去無云中跡。”(其五)“仙人游碧峰,處處笙歌發(fā)?!保ㄆ淞├畎组L(zhǎng)于想像,但這組詩(shī)給人的印象是泰山處處都有仙人在,反倒有損泰山的現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌。前人曾謂《望岳》可以“俯視”李詩(shī),的確是不刊之論。在此,我們也不妨拿李白的《游泰山》組詩(shī)來做比較。組詩(shī)共六首,全詩(shī)可分兩大層,都是切著“望”字寫的。前兩聯(lián)為第一大層,著力寫泰山的整體形象。“岱宗夫如何?齊魯青未了”寫遠(yuǎn)望所見。泰山位于古代齊、魯兩國(guó)之間,其北為齊,其南為魯,齊、魯之“青”,是泰山掩映的結(jié)果。“未了”,綿綿不盡之意。這里,詩(shī)人想說的是,你想知道泰山是個(gè)什么樣子嗎?請(qǐng)看,它那蒼翠的山色掩映著遼闊無邊的齊魯大平原。這是借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象?!霸旎娚裥悖庩?yáng)割昏曉”,這是近望所見。上句寫泰山的秀美,用的是虛筆。為什么要用虛筆?因?yàn)樘┥降男忝缹?shí)在是一言難盡,不如只寫造物主對(duì)泰山情有獨(dú)鐘,這是詩(shī)人的強(qiáng)烈感受,是泰山的秀美在詩(shī)人心靈上的折光反映。下句寫泰山的高大,這是實(shí)寫?!瓣庩?yáng)”分指山的南、北兩面,山南先得日光,故易曉;山北日光不到,在曉猶昏?!案睢弊譄挼脴O好,從山的北面來看,那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。全詩(shī)可分兩大層,都是切著“望”字寫的。后兩聯(lián)為第二大層,也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受?!笆幮厣疲瑳Q眥入歸鳥”,寫的是實(shí)景,乃細(xì)望所見。泰山極高,白日里可以望見山腰間的團(tuán)團(tuán)云氣,層出不窮;又極幽深,黃昏時(shí)可以望見歸巢的鳥兒漸漸隱入山谷之中。詩(shī)人抓住這兩個(gè)景物細(xì)節(jié)表達(dá)了心情的激蕩和眼界的空闊,然后順理成章地寫出了他心底的愿望:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在這里卻有深刻的含義:它不止是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言。詩(shī)人早年就“竊比稷與契”(《自京赴奉先縣詠懷五百字》),常以“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)自任,沒有這樣的情懷,是寫不出如此動(dòng)人的詩(shī)句的。后兩聯(lián)為第二大層,也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受。課堂小結(jié):

全詩(shī)圍繞“望”字,由遠(yuǎn)而近,由大到小,由望岳到想像將來登岳的情景.

體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概及蓬勃向上,積極進(jìn)取的精神.作業(yè):

背誦,默寫全詩(shī).課堂小結(jié):全詩(shī)圍繞“望”字,由遠(yuǎn)而近,由大再見再見小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您望岳--公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件望岳--公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的

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