Word-6-“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”端午節(jié)主題班會

"迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)'端午節(jié)主題班會

一、設(shè)計背景：

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途徑。因此圍繞"走進端午'這個話題，設(shè)計了"端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、同學談感受'等板塊，讓同學在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)同學的民族驕傲感和愛國熱忱。

二、活動目標：

1、通過活動，讓同學了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時熬煉同學通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等）獵取信息的力量，培育同學的奇怪???心和求知欲。

2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)同學的愛國熱忱和民族驕傲感。

三、活動地點：五（3）教室

四、活動時間：2022年6月

五、活動前預(yù)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

六、活動過程

【活動導(dǎo)入】

1、我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今日就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題："走進端午'主題班會現(xiàn)在開頭！

【活動一】端午說由來

（一）端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱？

2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法許多，誰能告知大家？（同學溝通）

（二）端午講故事

1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳奇許多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？

2、同學敘述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小結(jié)。

【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上很多故事傳奇，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？（同學自由溝通）

2、你知道端午節(jié)最喧鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟競賽？（同學溝通）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。（同學介紹粽子的由來。）

2、始終到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個同學介紹他們吃過的不同風味的粽子。

4、主持人小結(jié)。

【活動三】端午賽詩會

1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)'。

2、請幾位同學朗誦端午節(jié)的詩篇。

（1）《端午》

（2）《五月五日》

（3）《端午節(jié)的懷念》

3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深化人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

【活動四】談感受，激發(fā)情感

今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？

（同學溝通自己的感受。）

4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依舊留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位宏大的浪漫主義愛國詩人屈原。

【老師總結(jié)】

看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《