讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光讓感情在中考作文中閃光作者：羅小軍依據(jù)中考作文命題趨素來看，緊扣生活，突出對感情的體驗(yàn)和追求，已成為一個熱點(diǎn)。2002年全國中考試卷中這類以親情、友情、師生情、鄉(xiāng)情、愛國情為重點(diǎn)的考題占到了80%。怎樣掌握技巧，打破感情類話題作文的寫作，是一個應(yīng)當(dāng)惹起同學(xué)們重視的問題。湖南省益陽市從一萬多份中考作文中挑出的五十多篇滿分作文，有的讓人忍俊不由，有的讓人溫馨幸福，有的讓人潸然淚下，達(dá)到了事事述親歷、句句訴衷腸的寫作收效。這些以《感謝》為題的文章，這所以能寫得這樣感情充分，主要注意了以下幾點(diǎn)：一.資料獨(dú)到，感情出新真切的資料是寫好感情類文章的基礎(chǔ)。對中學(xué)生來說，真情的抒發(fā)第一應(yīng)當(dāng)成立在表達(dá)自己最熟悉、最認(rèn)識的親人、朋友、老師等身上。自然，讓我們印象深刻或感人的事或許好多，這就要求我們學(xué)會自成一家，從眾多的資料中采用內(nèi)容獨(dú)到的寫進(jìn)自己的文章。如寫《感激》時，思路限制在學(xué)習(xí)、患病、事故等事件上，就難免落入了俗套，寫作水平較高的同學(xué)惟恐也難以寫出二類文章。若是我們從下面這些方面下功夫的話，可能就不同樣了。一篇滿分作文以“喊您一聲媽媽”為寫作內(nèi)容，寫的是自己與后媽不同樣平時的交往經(jīng)歷。文章經(jīng)過對后媽由“那女人、”“阿姨”到“媽媽”的稱呼，反應(yīng)出了自己對后媽由冷漠、感人到感謝的心里世界，寫出了一種濃濃的親情；另一位同學(xué)則寫的是自己對唐詩宋詞的感悟，作者從平時生活小事寫起，談到了唐詩宋詞對自己的影響，反應(yīng)出了一位初中生對祖國文化的熱愛之情，取材頗獨(dú)到。這樣的文章，一般可評為二類文，若是語言、構(gòu)造有某些特色，就能夠評為一類文?！都彝ブ畱?zhàn)》、《為笑煩惱》、《媽媽比較笨》、《老師認(rèn)錯》等都是考場上涌現(xiàn)出來的佳作。二.角度小巧，感情真摯攝像時，角度選得越大，照片中的人和光景就越不清楚；采用的角度越小，越能夠把人物的性情或光景的特點(diǎn)在細(xì)微之處酣暢淋漓地展現(xiàn)出來，我們所說的“于細(xì)微處見精神”就是這個道理。角度為何還要“巧”呢？由于一個題材，可供立意的角度好多，但其實(shí)不用然每一個角度都好寫，只有采用最能拔動讀者心弦的角度，才能讓人心頭一亮，看到事物優(yōu)異的一面。一位同學(xué)在《感謝》一文中，表達(dá)的是媽媽生病時仍舊給他準(zhǔn)備一碗面條的故事。作者透過一碗如火如茶的面條，寫出了一份感人的母愛；另一位同學(xué)以“壽辰的禮品”為內(nèi)容，表達(dá)了家庭貧困時，老師在壽辰那天送“我”一件衣服作為禮品的故事，寫出了一份讓人感人的師生情。這些考場作文，采用的事件有一個共同的特點(diǎn)，那就是角度小巧，于細(xì)微之處寫出了真情。像《感人一瞬時》《難忘那一聲“感謝”《老師的會面禮》等，都擁有這一特點(diǎn)?！啡?情節(jié)波折，感情人人中考作文一般只需求寫五六百字，在情節(jié)上略加專心，掌握一些“尺水興波”的技巧，收效就會別出心裁。一位考生在《感謝》一文中，以“新老師的會面禮”為內(nèi)容，寫得特別感人。文章第一全力襯著同學(xué)們的失意感與對新老師的充耳不聞。正當(dāng)同學(xué)們對新來的“老教師”感覺不滿的時候，不料新老師的那雙“大眼睛”鎮(zhèn)住了全班同學(xué)。就在同學(xué)們略略產(chǎn)生一絲好感時，“我”又由于默錯一個單詞而碰到了老師對自己的責(zé)怪。心情不快時，“我”卻由于指出了老師的“錯誤”又獲取炫耀��原來這所有都是新老師成心留下的“錯誤?！蔽恼虏ɡ说?，頗具吸引力。這樣豐饒創(chuàng)新意識的文章，在中考作文中自然受閱卷老師喜歡。人的真情實(shí)感老是發(fā)自心里的，心誠