六盤水市2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高一年級化學(xué)試題卷(考試時長：75分鐘試卷滿分：100分)1.答題前，務(wù)必在答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息并貼好條形碼。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改上無效。第I卷(選擇題，共42分)一、選擇題(本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求)A.汽油中加入某種含鉛化合物可以提高汽油的抗爆震性能，應(yīng)大力推廣B.我國研制的高性能殲擊機(jī)使用的隱形涂料中含合成有機(jī)高分子材料D.“祝融號”火星車使用的新型鋁基碳化硅復(fù)合材料中的碳化硅是一種新型無機(jī)非金屬材料2.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是3.五育并舉，勞動先行。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A豆腐制作：用石膏對豆?jié){進(jìn)行點(diǎn)鹵B草木灰含有鉀元素C面包制作：用碳酸氫銨作面包的烘焙膨松劑NH?HCO?受熱生成氣體DSO?具有漂白性A.該反應(yīng)可能不需要酒精燈加熱就能夠發(fā)生B.該反應(yīng)斷鍵吸收的總能量大于成鍵釋放的總能量A.1molSiO?中含有的Si—O鍵數(shù)目為4NAB.28gN?與足量H?反應(yīng)生成NH?,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6NC.14g乙烯和丙烯的混合氣體中極性鍵數(shù)為5N高一年級化學(xué)試題卷·第1頁·共6頁B.工業(yè)制硝酸選項ABCD實驗乙酸、乙醇濃硫酸飽和碳酸鈉溶液一稀一稀HNO?NaHCO?NazSiO?溶液5mL1molL恩NaHSO?溶液圖圖NaHSO?溶液實驗實驗室制備氨速率的影響實驗室制備乙酸乙酯金屬性：N>C>SiA.需使用過量的BaCl?溶液除去SO2-甲A.裝置甲的鋅片上和裝置乙的銅片上均可觀察到有氣泡產(chǎn)生B.裝置甲、乙中的能量變化均為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能11.下列實驗操作、現(xiàn)象及所得結(jié)論均正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A溶液中分別加入2滴等濃度的FeCl?溶液和CuSO?溶液前者產(chǎn)生氣泡較快催化效率：Fe3>Cn2+B取少量某溶液于試管中，加入NaOH濃溶的氣體紅色石蕊試紙變藍(lán)C向Ba(NO?)2?溶液中通入SO?氣體有白色沉淀生成該沉淀為BaSO?DH?SO?溶液，加熱。冷卻后加入適量碘水溶液變藍(lán)淀粉未水解12.抗壞血酸(即維生素C)能被氧化為脫氫抗壞血酸而發(fā)揮抗氧化作用，是水果罐頭中常用的抗氧化劑。下列說法正確的是A.上述兩種物質(zhì)所含官能團(tuán)的種類和數(shù)目相同B.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別上述兩種物質(zhì)C.氧化1mol抗壞血酸生成脫氫抗壞血酸消耗32gO?D.維生素C與補(bǔ)血藥物硫酸亞鐵片同服，有利于鐵B.催化劑能加快反應(yīng)速率并促使SO?完全轉(zhuǎn)化為SO?C.可用濃氨水吸收尾氣，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為氮肥和較高D.用98.3%的濃硫酸吸收SO?,其主要目的是獲得更高濃度的硫酸蛋白質(zhì)NO?-NH?OH⑥N?N?硝酸鹽還原酶No亞硝酸鹽還原酶②④D.為加快反應(yīng)速率，該循環(huán)過程應(yīng)在高溫下進(jìn)行第Ⅱ卷(非選擇題，共58分)15.(14分)某研究小組設(shè)計了一套裝置探究教科書中“銅與硝酸反應(yīng)”的實驗。實驗裝置如下圖：請回答下列問題：a.加熱該綠色溶液，觀察顏色變化b.加水稀釋該綠色溶液，觀察顏色變化c.向飽和硝酸銅溶液中通人濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化(5)以下三種方案均可制備Cu(NO?)?,最能體現(xiàn)綠色化學(xué)原則的方案為(填“甲”、“乙”或“丙”),其理由是。方案反應(yīng)物甲Cu、濃HNO?乙Cu、稀HNO?丙Cu、O?、稀HNO?高一年級化學(xué)試題卷·第4頁·共6頁16.(14分)海洋是巨大的資源寶庫，海水資源的綜合利用對人類的生產(chǎn)生活有重要意義。1.空氣吹出法是目前“海水提溴”的主要方法之一，其主要工藝流程如圖所示：溶液冷凝蒸餾吹出塔蒸餾塔吸收塔(1)吹出塔中通熱空氣吹出Br?,利用了Br?的(填標(biāo)號)。(2)該工藝流程中經(jīng)歷了兩次Br"→Br?,這樣設(shè)計的目的是o(3)請寫出吸收塔中反應(yīng)的離子方程式o(4)加入Fe粉進(jìn)行轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為,生成的沉淀與硝酸反應(yīng)，生成后可循環(huán)使用。(5)通入Cl?的過程中，若反應(yīng)物用量比時，氧化產(chǎn)單質(zhì)碘的收率會降低，原因是o(1)反應(yīng)過程中能量變化如圖1所示，當(dāng)生成88g(1)反應(yīng)過程中能量變化如圖1所示，當(dāng)生成88g圖1(2)某研究小組模擬該反應(yīng),一定溫度下，在容積為2L的恒容密閉容器中充入等物質(zhì)的量的NO和CO,測得部分物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖2所示。高一年級化學(xué)試題卷·第5頁·共6頁②從反應(yīng)開始到達(dá)平衡時的反應(yīng)速率v(NO)-mol/(L·min);該條件下，CO的平衡轉(zhuǎn)化