2022年中學(xué)生必讀書目_第1頁
2022年中學(xué)生必讀書目_第2頁
2022年中學(xué)生必讀書目_第3頁
2022年中學(xué)生必讀書目_第4頁
2022年中學(xué)生必讀書目_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年中學(xué)生必讀書目假期就要降臨,初中生可以利用這些課外時間讀一些對比好玩兒的書籍,這樣可以培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。今天我在這給大家整理了一些2022年中學(xué)生必讀書目,我們一起來看看吧!

2022年中學(xué)生必讀書目

初一年級閱讀清單推薦

第一學(xué)期

平日

1.《狼圖騰》(姜戎)

2.《重返狼群》(李微漪)

3.《平凡的世界》(路遙)

暑假

1.《繁星·春水》(冰心)

2.《紅巖》(羅廣斌等)

3.《林海雪原》(曲波)

4.《今夜有暴風(fēng)雪》(梁曉聲)

5.《青銅葵花》(曹文軒)

6.《小王子》(安東尼?德?圣埃克絮佩里)

7.《湯姆·索亞歷險記》(馬克·吐溫)

其次學(xué)期

平日

1.《四世同堂》(老舍)

2.《穆斯林的葬禮》(霍達)

3.《長征》(王樹增)

暑假

1.《西游記》(吳承恩)

2.《朝花夕拾》(魯迅)

3.《城南舊事》(林海音)

4.《決戰(zhàn)朝鮮》(李峰)

5.《野葫蘆引》(宗璞)

6.《飛鳥集》(泰戈爾)

7.《假使給我三天光明》(海倫.凱勒)

初二年級閱讀清單推薦

第一學(xué)期

1.《茶館》(老舍)

2.《左宗棠》(徐志頻)

3.《解放戰(zhàn)爭》(王樹增)

4.《瓦爾登湖》(梭羅)

5.《老人與?!?海明威)

6.《凄涼世界》(雨果)

7.《歐·亨利短篇小說》(歐·亨利)

8.《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)

其次學(xué)期

1.《水滸傳》(施耐庵)

2.《明朝一哥王陽明》(呂崢)

3.《農(nóng)歷》(郭文彬)

4.《1911》(王樹增)

5.《中國在梁莊》(梁鴻)

6.《獵殺中國龍》(江涌)

7.《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》(莎士比亞)

8.《簡愛》(夏洛蒂·勃朗特)

9.《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契)

10.《巴黎圣母院》(雨果)

初三年級閱讀清單推薦

第一學(xué)期

2.《文化苦旅》(余秋雨)

3.《畢淑敏散文》(畢淑敏)

4.《莫泊桑短篇小說選》(居伊·德·莫泊桑)

5.《悄悄的頓河》(肖洛霍夫)

其次學(xué)期

1.《我與地壇》(史鐵生)

2.《林清玄散文》(林清玄)

3.《蔣勛說宋詞》(蔣勛)

4.《蘇東坡傳》(林語堂)

5.《深夜》(茅盾)

6.《陸犯焉識》(嚴歌苓)

課外閱讀的方法和技巧

1.不動筆墨不讀書

俗話說“好記__不如爛筆頭〞。在讀書過程中,把你以為用得好的詞語,寫得好的句子或精__的段落,隨時用筆圈點勾畫出來。在你讀不懂的地方隨時用筆作個記號,待通篇讀完后再認真思考或向別人請教。

2.勤查字典、詞典

課外閱讀時一般沒有老師領(lǐng)導(dǎo),在這種狀況下,同學(xué)們很可能會遇到大量“攔路虎〞。這時你可以請教你的其次任老師——字典,“他〞能幫你掃清閱讀障礙,同時也豐富了我們的知識。

3.勤記筆記或?qū)戦喿x心得

在讀書過程中,把書中精致的句子、精__的段落摘抄下來,這樣日積月累,持之以恒,充實和豐富自己的知識。讀完書后,可以把你的感受、受到的啟發(fā)寫在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內(nèi)容的能力,而且還養(yǎng)成了勤于動筆的好習(xí)慣。

暑假讀書的作文

在這假期里,書每天都出現(xiàn)在我的生活中,幾乎占我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握著。

我十分喜歡我買的兩本書,講的都是小孩子童年時候經(jīng)歷的事情,它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。

每天起床后的第一件事就是讀書,不過只能讀十分鐘,要等到晚上睡覺時才能繼續(xù)讀。媽媽說每次看見我讀書的樣子就覺得可笑,由于他說我還沒有那樣一心的做過一件事情。但是再好看的書籍經(jīng)??匆矔芾?,有時覺得累了就會忘掉每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也激勵我要讀完一本書,堅持就是勝利,今天不想讀明天就會更不想讀了。我也是這樣想的,堅持就是勝利書已經(jīng)快讀完了,假如我不堅持,這本書就要被我遺忘了。

這個寒假除了學(xué)古箏外,我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書,有時候去濟南上課也不例外,只要下了課,我又會像個蛀書蟲一樣,再去咀嚼、品味著書中的營養(yǎng)和精華。

書是我永遠的朋友,假使你把一本書讀上第四遍,就會覺得很沒意思。就說我書架上的那些書吧,都快堆成山了,但是我讀完第三遍的時候就絕對不想再讀了,若是讀,也只看好玩兒的一部分。

我解決難題的方法是:第一遍和其次遍認真地讀,尋覓漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分,而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來,制作成卡片,也可以讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論