2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案_幼兒園秋季校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，通常在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)正式舉辦之前，我們需要作秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的方案了?；顒?dòng)方案可以防止活動(dòng)意外的發(fā)生，寫活動(dòng)方案時(shí)要留意書面的格式，排版干凈。你們會(huì)寫優(yōu)秀的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案嗎？請(qǐng)您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的《2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案.》，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案.篇一

一、隊(duì)形隊(duì)形展現(xiàn)：集合、呈體操隊(duì)形散開、兩隊(duì)合、分，再集合。

二、活動(dòng)名稱：頂包拾花

目標(biāo)：增加幼兒的平衡力量，增進(jìn)彼此感情。

預(yù)備：沙包、花

規(guī)章：幼兒站四隊(duì)，頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路撿起花后繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列，將沙袋交給其次個(gè)幼兒連續(xù)競(jìng)賽。

要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋?lái)放在頭頂連續(xù)進(jìn)行。

三、活動(dòng)名稱：袋鼠跳

目標(biāo)：把握跳動(dòng)落地的正確方法。

預(yù)備：布袋。（各班自備8個(gè)口袋）

規(guī)章：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

四、活動(dòng)名稱：跨欄

目標(biāo)：把握正確的跨跳方法繞過(guò)障礙物（高度40厘米，寬度15厘米）。

預(yù)備：障礙物（積木）

規(guī)章：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過(guò)中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。

要點(diǎn)：雙腳蹦過(guò)、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過(guò)違規(guī)。

五、活動(dòng)名稱：看誰(shuí)投的遠(yuǎn)

目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力氣，將手中物體投擲。

預(yù)備：沙包。（各班自備）

規(guī)章：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。（投距：3米）

要點(diǎn)：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。

六、拋接球

幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立，甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊(duì)其次名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。

預(yù)備：皮球一個(gè)。

規(guī)章：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。

要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。

七、活動(dòng)名稱：向前沖

預(yù)備：輪胎

規(guī)章：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng)，聽到口令后從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列，交到下一個(gè)幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動(dòng)，不得滾到別的跑道上去。

要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。

八、活動(dòng)名稱：繞障礙接力賽跑

目標(biāo)：提高幼兒快速跑的力量，增加合作意識(shí)。

預(yù)備：接力棒障礙物

規(guī)章:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)，最先跑完的班級(jí)獲勝。

要點(diǎn)：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。

2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案.篇二

本次活動(dòng)圍繞“歡樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種樂(lè)觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

小班、中班組：上午9：0011：30

大班、學(xué)前班：下午14：0016：30

三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、老師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館

五、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

3、幼兒操展現(xiàn)。

4、組織親子嬉戲（內(nèi)容見附件）。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小伴侶的禮品）

六、活動(dòng)要求：

1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》

大班、學(xué)前班課間操《小珍寶》《寶寶拳擊操》《彩虹的商定》

2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參與。

3、嬉戲中所需物品安排到各班負(fù)責(zé)。

4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

5、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)支配。

6、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展。

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章

嬉戲一：嬉戲名稱：拔河

嬉戲目的：樂(lè)觀參加，為孩子樹立榜樣。

參與人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競(jìng)賽開頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽結(jié)束。

嬉戲規(guī)章：三局二勝

嬉戲二：嬉戲名稱：推寶寶競(jìng)賽（小班中班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育集體意識(shí)。

參與人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：3個(gè)小推車3把椅子

嬉戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車上家長(zhǎng)來(lái)推，當(dāng)老師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過(guò)椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭連續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。

嬉戲規(guī)章：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來(lái)不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來(lái)。競(jìng)賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最終面排隊(duì)。

嬉戲三：嬉戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作意識(shí)。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：皮球3個(gè)

嬉戲玩法：每班出6組家庭參與孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開頭（老師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲四：嬉戲名稱：《趕小豬》（中班）

嬉戲目的：熬煉手眼協(xié)調(diào)力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)

嬉戲玩法：參賽對(duì)象由中班小伴侶及家長(zhǎng)參與，每班派出10組家庭參與，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開頭后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。

互動(dòng)嬉戲：吃西瓜

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作力量。

參與人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個(gè)

嬉戲玩法：水果盤內(nèi)預(yù)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，老師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒快速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。

嬉戲規(guī)章：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。

嬉戲五：嬉戲名稱：擠歡快球（適合中小班）

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)的合作與競(jìng)爭(zhēng)力量，通過(guò)跳圈熬煉幼兒彈跳力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）（每組4個(gè)家庭）

嬉戲玩法：老師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)嬉戲開頭時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過(guò)起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立即將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)連續(xù)取氣球（小班玩嬉戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡快球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)嬉戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)章：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以動(dòng)身去取下一個(gè)氣球。

嬉戲六：嬉戲名稱：寶寶快快爬（小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉孩子的爬行力量和家長(zhǎng)的協(xié)作

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）

嬉戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。

嬉戲規(guī)章：兩塊地墊要超過(guò)終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來(lái)的為獲勝。

嬉戲七：嬉戲名稱：歡樂(lè)家庭（中小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉躲閃力量，培育親子之間的感情。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。

嬉戲預(yù)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）

嬉戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小伴侶的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要愛護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)愛護(hù)孩子的平安不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。

嬉戲八：嬉戲名稱：串串樂(lè)（小中班）

嬉戲預(yù)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)行）

嬉戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開頭孩子一邊跑，并爬過(guò)地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。

嬉戲規(guī)章：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。

2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案.篇三

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園訓(xùn)練綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵牡模虼耍覉@預(yù)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀看和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

二、活動(dòng)主題：

"我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！"

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參與

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月30日上午八點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)

六、活動(dòng)參加對(duì)象：

（1）幼兒園老師

（2）幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

（1）通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間溝通、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感溝通。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的進(jìn)展。

（3）通過(guò)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，可以關(guān)心幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)前期預(yù)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）預(yù)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的嬉戲材料

（3）老師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）預(yù)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒賜予鼓舞

九、活動(dòng)方式：

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇競(jìng)賽項(xiàng)目，依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的嬉戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽，每一種嬉戲記錄成果最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)流程：

（一）開幕式

（20xx年10月30日上午8:30開頭）

（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，根據(jù)挨次進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。

（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

（4）運(yùn)動(dòng)員代表講話

（5）園長(zhǎng)講話

（二）活動(dòng)項(xiàng)目

豆豆班

1、親子競(jìng)賽嬉戲：（跑）

（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家

（2）嬉戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

（3）嬉戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組

2、親子競(jìng)賽嬉戲：（跳）

（1）項(xiàng)目名稱：大小圈

（2）嬉戲目的：既熬煉幼兒的觀看力，又熬煉幼兒的身體敏捷性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的協(xié)作力量

（3）嬉戲材料：大小呼啦圈8個(gè)

（4）嬉戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開頭圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，嬉戲重復(fù)進(jìn)行最終倆組為獲勝組。

芽芽班

1、嬉戲競(jìng)賽：

（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆

（2）活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片

（3）活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性和掌握力

（4）項(xiàng)目規(guī)章：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、嬉戲競(jìng)賽：

（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)嬉戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿

（3）活動(dòng)目標(biāo)：具有肯定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：聽口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、嬉戲競(jìng)賽：

（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

（3）活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，進(jìn)展身體的敏捷性。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：聽指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶（奶粉桶必需在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子嬉戲

（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服

（2）活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服

（3）活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互協(xié)作，培育幼兒的合作力量，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。

朵朵班

1、嬉戲競(jìng)賽

（1）項(xiàng)目名稱：托球跑

（2）嬉戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)力量，加強(qiáng)平衡感掌握。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、嬉戲競(jìng)賽：

（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋

（2）嬉戲目的：提高幼兒下肢力氣，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、敏捷性。

（3）嬉戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

（4）項(xiàng)目規(guī)章：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。

3、嬉戲競(jìng)賽：

（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包

（2）嬉戲目的：培育幼兒大膽參加嬉戲，體驗(yàn)投擲的歡樂(lè)、進(jìn)展幼兒投擲的精確?????性。

（3）嬉戲材料：沙包6個(gè)。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自嬉戲

（1）項(xiàng)目名稱：過(guò)小河

（2）嬉戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了嬉戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增加了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與溝通，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）嬉戲材料：硬紙板18塊

（4）項(xiàng)目規(guī)章：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。

果果班

1、嬉戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳

（2）活動(dòng)目的：進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量

（3）嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋

（4）項(xiàng)目規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行競(jìng)賽。

2、嬉戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車

（2）活動(dòng)目的：培育幼兒的敏捷性和平衡力量

（3）嬉戲材料：平衡腳踏車

（4）項(xiàng)目規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好預(yù)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行競(jìng)賽。

3、親子活動(dòng)：

（1）項(xiàng)目名稱：拋接球

（2）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了嬉戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增加了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與溝通，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）項(xiàng)目規(guī)章：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹詳細(xì)活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真記錄，熟識(shí)整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞幼兒樂(lè)觀參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)嬉戲競(jìng)賽，給幼兒樹立自信念，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞"友情第一，競(jìng)賽其次"的思想，提示幼兒在嬉戲中不要鬧心情，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參加了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)當(dāng)告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻愛護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在嬉戲過(guò)程中發(fā)覺不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能阻礙其他人。

（7）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

十一、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真觀看四周環(huán)境，保證沒有平安隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)方案，并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟識(shí)整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行平安、紀(jì)律訓(xùn)練，各負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在嬉戲中提示幼兒及家長(zhǎng)"平安第一，競(jìng)賽其次。"

（4）老師應(yīng)當(dāng)做好溫開水的供應(yīng)工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行嬉戲競(jìng)賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避開影響其他人。

這是篇好文章，涉及到幼兒、嬉戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、項(xiàng)目、競(jìng)賽、親子、名稱等，看完假如覺得有用請(qǐng)記得保藏。

2022學(xué)校秋季第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案.篇四

一、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光珍寶健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，關(guān)心幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)老師與孩子之間的情感溝通。

4、加強(qiáng)體育熬煉、增加幼兒反抗力量。培育幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

三、活動(dòng)支配：

時(shí)間：20xx年10月25日上午9點(diǎn)20

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

參與人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長(zhǎng)代表。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班預(yù)備自己的道具，提前劃分班級(jí)場(chǎng)地。

2、運(yùn)動(dòng)員代表講話（大一班），家長(zhǎng)代表講話（大二班）。

3、各班加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，訓(xùn)練幼兒不亂扔垃圾。

五、活動(dòng)流程：

1、主持人講話。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級(jí)幼兒方陣、家長(zhǎng)方陣）

3、集體口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)我健康我是運(yùn)動(dòng)小健將

4、阮園長(zhǎng)致辭。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

7、王園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

8、開幕式表演：大班《器械操》、手語(yǔ)操《感恩的心》。

9、各班退場(chǎng)到指定地點(diǎn)等候，運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

六、活動(dòng)籌備：

1、工作人員支配：

組長(zhǎng)：夏芳副組長(zhǎng)：聶靜組員：大班全體老師老師

主持：夏芳運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場(chǎng)地維護(hù)：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一支配）

2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣揚(yáng)工作。

（1）各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班級(jí)老師提前對(duì)幼兒加強(qiáng)平安訓(xùn)練，確保幼兒人身平安（防丟失、跌傷等），保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

（2）各班做好班牌及活動(dòng)項(xiàng)目材料的預(yù)備，加強(qiáng)入場(chǎng)式練習(xí)（路線、口號(hào)）。

（3）以班級(jí)為單位統(tǒng)一服裝，向家長(zhǎng)派發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早支配工作。

（4）組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)提前劃分好場(chǎng)地。

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章

1、歡樂(lè)羊角球（幼兒活動(dòng)項(xiàng)目）

（1）參與人數(shù)：20人（男女個(gè)10名）

（2）嬉戲預(yù)備：羊角球6個(gè)、障礙小椅子12把。

（3）嬉戲規(guī)章：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過(guò)椅子后到達(dá)返回，其次個(gè)幼兒接著依次進(jìn)行，先完成的班級(jí)獲勝。

2、搭橋過(guò)河：（親子活動(dòng)項(xiàng)目）

（1）活動(dòng)對(duì)象：一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組（各班8組）

（2）活動(dòng)方法：迎面進(jìn)行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長(zhǎng)站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長(zhǎng)快速移動(dòng)到前邊的墊子上，并依次向前進(jìn)行，到達(dá)對(duì)面，交給下一組家庭。家長(zhǎng)雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級(jí)獲勝。

（3）活動(dòng)預(yù)備：各班預(yù)備拼圖墊子兩塊。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號(hào)令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

3、八戒送瓜：（親子活動(dòng)項(xiàng)目）

（1）活動(dòng)對(duì)象：一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組（各班6組）。

（2）活動(dòng)方法：幼兒和家長(zhǎng)迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家特長(zhǎng)，把球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)雙腿夾球跳回起點(diǎn)，再交給下個(gè)幼兒，依次完成，先完成的班級(jí)取勝。

（3）活動(dòng)預(yù)備：各班預(yù)備皮球一個(gè)。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號(hào)令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

4、你追我趕（幼兒集體項(xiàng)目）

（1）參與對(duì)象：大班全體幼兒

（2）嬉戲預(yù)備：獨(dú)木橋，皮筋3根，呼啦圈4個(gè)，積木拱形門2個(gè)，

（3）嬉戲規(guī)章：聽到哨聲后，跑步，走過(guò)獨(dú)木橋，跑向城門，鉆過(guò)呼啦圈，跨過(guò)皮筋障礙，各班帶回。

5、家長(zhǎng)、老師友情賽：

活動(dòng)名稱：運(yùn)球競(jìng)賽（每隊(duì)10人）

活動(dòng)預(yù)備：預(yù)備籃球2個(gè)

活動(dòng)方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家進(jìn)步行。

其次組：小班組老師和大三、大四班家進(jìn)步行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家進(jìn)步行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊(duì)員聽到裁判發(fā)出號(hào)令后開頭運(yùn)球，到達(dá)對(duì)面繞過(guò)積木，再原路返回，交給下個(gè)隊(duì)員，依次進(jìn)行，人數(shù)先完成的隊(duì)獲勝。

編輯推舉

2022學(xué)校清明節(jié)詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施方案.

為了紀(jì)念某些節(jié)日我們會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng)，我們一般會(huì)在開展活動(dòng)之前預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的目的是為了保障活動(dòng)的順當(dāng)開展，我們又要開頭籌劃本年度的清明節(jié)策劃方案了。你的清明節(jié)活動(dòng)方案做好了嗎？以下是工作總結(jié)之家我收集整理的“2022學(xué)校清明節(jié)詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施方案.”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

2022學(xué)校清明節(jié)詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施方案.篇一

一、指導(dǎo)思想：

1、緬懷革命先烈，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練；

2、觀賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶同學(xué)情操；

3、豐富同學(xué)課外生活，培育.實(shí)踐力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日（周x）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：來(lái)鳳縣革命烈士陵園。

四、參與對(duì)象：一、四班級(jí)師生。

五、活動(dòng)程序和方法：

（一）3月30日——4月5日，各班活動(dòng)前的思想訓(xùn)練，組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作：

1、一班級(jí)進(jìn)展好新隊(duì)員；

2、同學(xué)自己預(yù)備好小白花；

3、同學(xué)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

（二）4月5日活動(dòng)支配：

1、14：00在操場(chǎng)整隊(duì)動(dòng)身（一班級(jí)新隊(duì)員重新列隊(duì)，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織；各班輔導(dǎo)員預(yù)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師）。

2、到達(dá)革命烈士陵園后進(jìn)行祭掃儀式。

（1）敬獻(xiàn)花圈。

（2）全體默哀1分鐘。

（3）詩(shī)朗誦。

（4）少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員.。

（5）老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。

（6）少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、儀式結(jié)束后按挨次回校。

六、活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)必需堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)集體活動(dòng)的平安、紀(jì)律、衛(wèi)生訓(xùn)練。

2、參與活動(dòng)的同學(xué)一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得家長(zhǎng)和班主任同意后在家休息，同時(shí)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

3、一切行悅耳從指揮，活動(dòng)以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中留意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不亂扔果皮紙屑。

4、回校途中，嚴(yán)禁同學(xué)擅自離開隊(duì)伍回家；回校后班主任必需清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后在班級(jí)自由活動(dòng)至下午放學(xué)后離校。

2022學(xué)校清明節(jié)詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施方案.篇二

一、活動(dòng)目的：

1、培育同學(xué)喜愛生活，珍惜今日來(lái)之不易的.幸福生活。

2、了解英雄事跡，進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx烈士墓

三、參與人員：xx、五六班級(jí)同學(xué)和班主任。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、介紹xx烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。

4、同學(xué)代表講話

5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話

7、繞墓一圈，敬獻(xiàn)小白花。

8、整隊(duì)返校。

五、預(yù)備工作：

1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《xx學(xué)校平安預(yù)案》。

2、平安訓(xùn)練

(1)活動(dòng)前，各班做好平安訓(xùn)練、組織、紀(jì)律訓(xùn)練工作，能做到一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特別狀況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。

(2)活動(dòng)中班主任必需全程伴隨同學(xué)參加。

3、預(yù)備物品

(1)學(xué)校預(yù)備花圈兩個(gè)。

(2)參與掃墓的同學(xué)穿同學(xué)服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)打中隊(duì)旗。

(3)參與掃墓班級(jí)自備掃墓用具。

2022學(xué)校清明節(jié)詳細(xì)活動(dòng)實(shí)施方案.篇三

活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛國(guó)

活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室

活動(dòng)時(shí)間：xxx

活動(dòng)對(duì)象：五年二班全體同學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

2、通過(guò)訓(xùn)練，讓同學(xué)感知今日的幸福生活來(lái)之不易，是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永久值得我們學(xué)習(xí)

活動(dòng)預(yù)備：

1、詩(shī)朗誦

2、故事

3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

4、《清明》fLAsH

5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

6、歌曲觀賞

活動(dòng)過(guò)程：

引入：師朗誦：清明季節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì)，是《清明》。今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行“清明季節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會(huì)。盼望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

B：春天，是最令人憧憬的季節(jié)。

A：人們總不會(huì)遺忘，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

A：看到了嗎，傾聽了嗎，感受到了嗎?

B：革命烈士的勇敢和今日美妙生活的來(lái)之不易！

A、B：我宣布《清明季節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH

A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。

校內(nèi)2022秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文

在這個(gè)秋高氣爽的金色九月，伴隨著收獲的季節(jié)，迎著秋天的陽(yáng)光，各個(gè)學(xué)校都迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那么關(guān)于校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文該怎么寫呢?下面是由我為大家整理的“校內(nèi)2022秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校內(nèi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文(一)

今日是星期四，我希望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終來(lái)到了。

吃過(guò)早飯，大家早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐，來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。

首先，是我最喜愛的開幕式。向左一看，軍樂(lè)隊(duì)人員們昂手闊步的往前走，他們颯爽英姿的排著一支整齊的隊(duì)伍。最前面的是那艷麗的五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，活像大海的波浪。軍樂(lè)隊(duì)后面是花束隊(duì)，各色各樣的花搖著頭真想我們打招呼呢!接著，主持人宣布競(jìng)賽就要開頭了，要求全部的運(yùn)動(dòng)員到競(jìng)賽場(chǎng)地集合，只見運(yùn)動(dòng)員們信念滿滿的邁著大步走了過(guò)去，進(jìn)行自己的賽前預(yù)備。

競(jìng)賽正式開頭了。最精彩的是**的1500跑和**的400米跑。只見王蕾精神抖擻的入場(chǎng)了，裁判員一聲令下，“呼”的一聲，**立即像離玄的箭一般沖了出去。觀眾臺(tái)上沸騰了，我們大聲喊著：“加油”“加油”……還有一圈了，還有半圈了，還有十米了，近了，更近了，“耶”我們班的**得了第一名。

接下來(lái)，就是**的400米跑了?！芭尽钡囊宦?，在一聲悅耳的搶聲下，**飛一般的沖了出去，只聽激烈的加油聲，一聲高過(guò)一聲，**在同學(xué)們加油聲的鼓舞下，跑得更快了。還有五十米了，劉安開頭了最終的沖刺。“耶”我們班的其次個(gè)第一名誕生了。

最終，打算勝敗的拔河競(jìng)賽就要開頭了，我們的“敵人”脫下了校服，露出了藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，真像出征的“戰(zhàn)士”。而我們班在氣概上也絕不輸給他們，只見男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，擺出必勝的架勢(shì)。裁判一聲令下，一場(chǎng)激烈的拔河競(jìng)賽開頭了，可我們的“敵人”正處于上風(fēng)，最終我們只好以失敗告終。

競(jìng)賽注定有勝敗，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能夠獲得勝利的喜悅。

校內(nèi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文(二)

今日，學(xué)校召開了——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!我早早地的來(lái)到了學(xué)校，到了教室后我把小手提包放下，提起自帶的小椅子，跟我們班一起站隊(duì)，帶到樓下去。

首先是走方隊(duì)。同學(xué)們都預(yù)備就緒了后，就輪到我們班登場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐走到了.臺(tái)前，只聽**喊了一聲：“向右——看!”我們接著齊唰唰地把小腦袋轉(zhuǎn)向.臺(tái)，喊著：“舜德廣布，學(xué)海勤耕!魅力舜耕，我最精彩!”口號(hào)聲響徹云霄，我們仿佛能聽見整個(gè)校內(nèi)回蕩著我們的口號(hào)聲……“***，***!”突然，耳邊響起的不是回聲，是提示聲。我扭頭一看，啊呀!我跟護(hù)牌手站在一條線上!糟糕，走得太快了!我抓緊放慢腳步，終于是恢復(fù)過(guò)來(lái)了。走完方隊(duì)后，好伴侶**還給我開玩笑道：“小薛，恭喜你成為我們班成為我們班第三位護(hù)牌手~!”

接著，就該我、**、**和**跑4×150接力了。**跑第一棒，**奕跑其次棒，我跑第三棒，楊筱靜跑第四棒。第一棒**發(fā)揮很好，跑了第三名，可是其次棒**發(fā)揮失常，她一下子就把第三名的好成果拉到最終一名去了!我接過(guò)棒后很努力地跑著，只覺得耳邊呼呼生風(fēng)，我想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!我想超過(guò)其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，讓我們班至少要取得前三名的好成果!我們想給*老師一個(gè)驚喜!然而，這些幻想就在一瞬間破滅了!但是我信任，我們班，肯定是無(wú)人能敵的，是永久的super7班!

最終，我們班拿到了一個(gè)“精神文明班集體”的獎(jiǎng)狀。但是，我的頭上總是有一朵小烏云，讓晴天變成了陰天。不過(guò)，我想起了書上說(shuō)的一句話，又重新興奮起來(lái)：所謂奇妙，就是一種無(wú)所畏懼的樂(lè)觀吧，信任全部的烏云都只是臨時(shí)路過(guò)，陰天總會(huì)變成晴天!永久的超級(jí)七班，加油!

校內(nèi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文(三)

九月，金色的陽(yáng)光普照大地，伴隨著隆重而又有代表意義的禮炮聲，我校迎來(lái)了其次十一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全部同學(xué)的臉上洋溢著笑容，心情無(wú)比感動(dòng)。

刺眼之間，運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱鬧的掌聲中拉開了序幕。響亮的口號(hào)聲響徹云霄。那整齊劃一的隊(duì)列，那堅(jiān)決不移的步伐，無(wú)不透露出我們已為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的預(yù)備。載著我們盼望的氣球緩緩上升，五星紅旗也迎風(fēng)飄揚(yáng)著，這時(shí)，場(chǎng)上響起了莊重的國(guó)歌聲，歌聲在空中渺渺回蕩。全場(chǎng)安靜無(wú)聲，悄悄地傾聽著，悄悄地凝視著冉冉升起的五星紅旗……

早晨，同學(xué)們都興高采烈地早早來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，布滿著信念，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，盡全力去“戰(zhàn)斗”，都盼望能為自己班上奪得一個(gè)好成果;“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著，拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大，好象是在參與大喇叭競(jìng)賽。有的沿途鼓勁加油，有的中途送水，還有的把運(yùn)動(dòng)健兒競(jìng)賽的全過(guò)程記錄下來(lái)。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)健兒們賜予鼓舞。

運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步競(jìng)賽了?？?運(yùn)動(dòng)健兒們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨，漸漸地跳著、抖擻著，等待著開賽?？梢哉f(shuō)，在場(chǎng)的每一位運(yùn)動(dòng)健兒的心情都是如大海一般的洶涌的?！芭椤钡囊宦晿岉懀\(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，盡管跑的汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。我們啦啦隊(duì)也毫不遜色，加油聲連連不斷。到最終沖刺了，我方運(yùn)動(dòng)健兒跑完幾圈下來(lái)，精神明顯消耗了不少，看得出，她們都在為集體咬牙堅(jiān)持著。我們都忐忑擔(dān)心，不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊：“加油、加油……”最終，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，我班終于取得了可觀的名次。

在大家的笑聲與汗水中，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，充滿友情的芳香;這身影，凝聚著責(zé)任的力氣。但無(wú)論勝利或是失敗，無(wú)論歡樂(lè)或是淚水，我們將永久牢記，這布滿奮斗的日子!

校內(nèi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)作文(四)

今日，是我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興高采烈地早早的就到了學(xué)校。上午的項(xiàng)目有60米、100米、400米跑步，跳遠(yuǎn)、擂球和迎面接力賽;下午是集體項(xiàng)目，有跳繩和拔河。

由于我胖，上午沒有我的項(xiàng)目，可是我為參賽的同學(xué)加油助威也很興奮，我們班取得了特別好的成果：女子60米跑步第一名和第三名都屬于我們班，女子400米更厲害，前三名都是我們班的，還有迎面接力，我們整整贏了他們半圈。可提到我們班的男同學(xué)就不好意思啦!唯一上了名次的揭宗康竟然犯了規(guī)。

最令我興奮的是下午的集體跳繩競(jìng)賽，我們不僅得了第一，還把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我們225個(gè)，她們還不到200個(gè)，好快樂(lè)呵!我是隊(duì)員之一呀。拔河競(jìng)賽是我最難過(guò)的事，我們從一班級(jí)開頭，就沒有贏過(guò)一次，這次也輸了。還好，在老師的拔河賽中，我們班的老師贏了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然有苦惱，可更多的是歡樂(lè)。

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板

抗擊肺炎，眾志成城。為預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，這個(gè)時(shí)候會(huì)讓我們做一份學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案。你做過(guò)類似的學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案嗎？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板篇一

為了保證師生的健康，堅(jiān)固樹立“健康第一，平安至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)訓(xùn)練教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，實(shí)行了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，樂(lè)觀部署疫情防控方案。在廣闊師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性成功。

一、提高熟悉，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在擴(kuò)散，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生大事I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，根據(jù)高度重視、全員參加、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，根據(jù)預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分預(yù)備，嚴(yán)陣以待，仔細(xì)做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地削減新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校平安穩(wěn)定造成的危害，維護(hù).穩(wěn)定。

二、細(xì)心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，根據(jù)XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和訓(xùn)練局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校詳細(xì)部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，仔細(xì)開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

三、合理支配，實(shí)行有效的防控工作措施

1、制定方案，細(xì)心預(yù)備。仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔細(xì)落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防。樂(lè)觀開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問(wèn)，提倡環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣闊同學(xué)、教職員工對(duì)疫情防控的正確熟悉和自我防護(hù)力量。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學(xué)和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，留意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學(xué)后，每日對(duì)在校同學(xué)和教職工開展晨檢，認(rèn)真詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)覺特別癥狀的同學(xué)或教職工，要馬上按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參與正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)同學(xué)和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)同學(xué)、教職工因病缺勤，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解缺勤緣由，發(fā)覺特別現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和訓(xùn)練行政部門。

4、暢通渠道，上報(bào)準(zhǔn)時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與訓(xùn)練行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與訓(xùn)練部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，準(zhǔn)時(shí)精確?????地進(jìn)行預(yù)警。

四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造同學(xué)健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還常常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)同學(xué)從了解病狀、預(yù)防措施到宣揚(yáng)。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱馬上報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，依據(jù)病情打算是否上報(bào)上級(jí)部門。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)覺孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的同學(xué)間互動(dòng))

4、每日對(duì)同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒；

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要馬上洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特殊是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機(jī)會(huì)。平常要多留意觀看孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向訓(xùn)練局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的狀況，做到信息暢通。

10、樂(lè)觀開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，保證一天的一小時(shí)熬煉時(shí)間，從而增加體質(zhì)，提高機(jī)體反抗力。

11、全校班級(jí)分別進(jìn)行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深化淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還非常艱難，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)！

五、存在問(wèn)題

口罩和消毒液等必備物資目前選購(gòu)困難。

六、下階段工作

1、連續(xù)做好師生疫情防控宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，進(jìn)一步引起全體同學(xué)及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì).進(jìn)行學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎擴(kuò)散的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病擴(kuò)散的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校熟悉到位，部署準(zhǔn)時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板篇二

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好開學(xué)后疫情防控工作，全力維護(hù)師生身體健康和生命平安。依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練行政部門應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)覺疫情，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情擴(kuò)散，特制定我基地開學(xué)后應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

樹立依法防控、早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅(jiān)決根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，預(yù)防為主，發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)，反應(yīng)快速，堅(jiān)決處置，實(shí)行有效措施掌握疫情在學(xué)校的擴(kuò)散和進(jìn)展。

二、組織結(jié)構(gòu)

(一)成立應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：基地負(fù)責(zé)人

副組長(zhǎng)：基地副職

成員：綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任

主要職責(zé)：

1、依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，制定本基地的疫情掌握應(yīng)急預(yù)案；

2、仔細(xì)做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；

3、建立健全緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的工作責(zé)任制，建立總經(jīng)理負(fù)總責(zé)與中層領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的責(zé)任制，并將責(zé)任落實(shí)到各部，各班級(jí)，落實(shí)到人；

4、明確并落實(shí)突發(fā)疫情的發(fā)覺人、報(bào)告人、處置人，詳細(xì)實(shí)施對(duì)突發(fā)疫情的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個(gè)專項(xiàng)工作組：

1、綜合協(xié)調(diào)組：

組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理)

副組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理)

成員：xxx、xxx、xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細(xì)化工作任務(wù)，部署抓實(shí)本基地應(yīng)對(duì)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報(bào)等相關(guān)工作。

2、突發(fā)疫情防控組：

組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理)

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)師生各項(xiàng)醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導(dǎo)參加處置人員實(shí)施個(gè)人防護(hù)，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問(wèn)題。

3、后勤保障與衛(wèi)生整治組

組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)

成員：全體員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供應(yīng)，做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲(chǔ)備；支配落實(shí)疫情處置方式，保障學(xué)校防控和生活必需品供應(yīng)。負(fù)責(zé)基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特殊是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

4、輿論宣揚(yáng)組

組長(zhǎng)：xx(招辦主任)

副組長(zhǎng)：xx(品牌建設(shè)負(fù)責(zé)人)

成員：全體班主任、全體任課老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣揚(yáng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的相關(guān)學(xué)問(wèn)和處置措施，做好輿論引導(dǎo)工作，跟蹤輿情，準(zhǔn)時(shí)掌控和處置謠言，澄清相關(guān)事實(shí)。

5、教學(xué)穩(wěn)定組

組長(zhǎng)：xxx(教學(xué)部主任)

成員：全體班主任、全體任課老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后，維持教學(xué)工作的正常開展。

6、突發(fā)疫情應(yīng)急救治組

組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)

副組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)

成員：全體班主任

職責(zé)：設(shè)置臨時(shí)隔離室，對(duì)于發(fā)覺的可疑病例進(jìn)行及

時(shí)臨時(shí)隔離，組織專人對(duì)病人進(jìn)行觀看記錄，按防控程序做好送診治療工作。

三、突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)

(一)早發(fā)覺：開學(xué)后，對(duì)學(xué)員實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的方法，晨檢有早值班老師負(fù)責(zé)；午檢有上午最終一節(jié)課任課老師負(fù)責(zé)，晚檢男生有宿管老師負(fù)責(zé)、女生當(dāng)值女老師負(fù)責(zé)；對(duì)員工的兩次檢測(cè)由值班老師負(fù)責(zé)。檢測(cè)體溫時(shí)：36.9℃列為勸返人員；37℃37.2℃列為隔離、上報(bào)人員；37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

(二)早報(bào)告：對(duì)同學(xué)檢測(cè)體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)覺上述三類人員，第一時(shí)間報(bào)基地負(fù)責(zé)人，如有其次類、三類狀況馬上啟動(dòng)《基地應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》，并第一時(shí)間上報(bào)合作校方有關(guān)處室(xxx)，同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)送書面初步狀況(xx)。

(三)早隔離：疫情發(fā)生后，馬上將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護(hù)，同時(shí)聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對(duì)其次類人員隔離留觀，并準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)體溫，觀看身體狀況，視狀況進(jìn)行處置，并親密與合作校方進(jìn)行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任)。同時(shí)會(huì)同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴(yán)防疫情傳播。親密協(xié)作衛(wèi)生健康部門實(shí)施患者親密接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀看等防控措施，并做好師生、家長(zhǎng)的宣揚(yáng)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，營(yíng)造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外，相應(yīng)做好已下工作：

1、出現(xiàn)疑似病例后，學(xué)員所在班級(jí)停課、排查親密接觸人員并進(jìn)行隔離觀看(xxx及班主任)。

2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍，宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)(xxx及宿管員)。

3、對(duì)教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進(jìn)行每天兩次的消殺(xxx)。

4、做好相關(guān)班級(jí)同學(xué)心理疏導(dǎo)工作(班主任)。.850500.cOm

5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無(wú)條件協(xié)作當(dāng)?shù)卣昂献餍７綄?shí)行的各種措施：

(1)馬上封鎖患者所在班級(jí)教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒?dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和上級(jí)主管部門的處理看法(xxx、xxx)。

(2)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、病例管理、感染掌握、防治學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)訓(xùn)練和停止聚集性活動(dòng)、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。

(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣(xxx)。

(4)在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，進(jìn)行全面摸底排查，精確?????無(wú)誤地做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并實(shí)行必要的隔離觀看措施(xxx及全體班主任)。

(5)在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下，通過(guò)多種形式(如健康告知書、宣揚(yáng)材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過(guò)親密接觸的同學(xué)、教職員工的預(yù)防宣揚(yáng)訓(xùn)練工作(xx、xx)。

(6)各部室、各班級(jí)做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣揚(yáng)組依據(jù)合作校方及疾控中心要求準(zhǔn)時(shí)公布疫情信息，正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向，防止過(guò)度恐慌心情發(fā)生(xx、xx)。

(7)恢復(fù)正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)心情。妥當(dāng)處置后，輿論宣揚(yáng)組和教學(xué)穩(wěn)定組要準(zhǔn)時(shí)安定師生心情，安撫師生不慌不亂，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作(xx、xxx、xx)。

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板篇三

為貫徹落實(shí)黨.、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署，落實(shí)省委、省政府工作部署，依據(jù)《省訓(xùn)練廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校內(nèi)傳播流行，確保廣闊師生的身體健康與生命平安，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，實(shí)行堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，切斷傳播途徑，快速掌握疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和擴(kuò)散。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

(三)準(zhǔn)時(shí)處置。確保早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及親密接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。對(duì)疑似病例準(zhǔn)時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員.如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政群各部門、校直各單位主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室。辦公室主任由xxx同志擔(dān)當(dāng)。

四、分工及職責(zé)

(一)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。負(fù)責(zé)匯總各單位(部門)每日?qǐng)?bào)告狀況，對(duì)接上報(bào)訓(xùn)練部和省訓(xùn)練廳；與貴陽(yáng)市、花溪區(qū)等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對(duì)接，準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)狀況；與學(xué)校各單位(部門)保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間各單位(部門)值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣揚(yáng)部。親密關(guān)注疫情進(jìn)展變化，通過(guò)新聞網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號(hào)等渠道，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強(qiáng)防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性熟悉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)黨委同學(xué)工作部。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預(yù)案。對(duì)留校同學(xué)，指派專人開展宣揚(yáng)訓(xùn)練，做好防控工作。對(duì)離校同學(xué)，要通過(guò)微信工作群、工作群、家長(zhǎng)群、同學(xué)群等渠道準(zhǔn)時(shí)發(fā)布假期生活提示，開展健康訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)把握在校和返校同學(xué)的行程和相關(guān)狀況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

(四)黨委討論生工作部。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定討論生返校工作預(yù)案。對(duì)留校碩士討論生、博士討論生，要指派專人開展宣揚(yáng)訓(xùn)練，做好防控工作。對(duì)離校碩士討論生、博士討論生，要通過(guò)微信工作群、工作群、家長(zhǎng)群、同學(xué)群等渠道準(zhǔn)時(shí)發(fā)布假期生活提示，開展健康訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)把握在校和返校同學(xué)的行程和相關(guān)狀況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

(五)國(guó)際溝通與合作處、國(guó)際訓(xùn)練學(xué)院。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定外籍老師和留同學(xué)返校工作預(yù)案。對(duì)留同學(xué)及外教，要指派專人開展宣揚(yáng)訓(xùn)練，做好防控工作。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布假期生活提示，并引導(dǎo)其在校、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)把握其在校和返校同學(xué)的行程和相關(guān)狀況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

(六)各學(xué)院、黨政群各部門、校直各單位。準(zhǔn)時(shí)對(duì)教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。要指派專人開展宣揚(yáng)訓(xùn)練，做好防控工作。要通微信工作群、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道準(zhǔn)時(shí)發(fā)布假期生活提示、開展健康訓(xùn)練。把握教職工寒假外出及身體健康狀況，做好新學(xué)期開學(xué)考勤工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

(七)離退休工作處。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對(duì)離退休教職工要指派專人對(duì)開展宣揚(yáng)訓(xùn)練，做好防控工作。要通微信工作群、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道準(zhǔn)時(shí)發(fā)布假期生活提示，開展健康訓(xùn)練。引導(dǎo)其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

(八)校醫(yī)院。要樂(lè)觀協(xié)作貴陽(yáng)市、花溪區(qū)等衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要預(yù)備。要做好校內(nèi)疫情防控，準(zhǔn)時(shí)有效處置疫情。要樂(lè)觀落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施，通過(guò)多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣揚(yáng)訓(xùn)練，關(guān)心師生提高防范意識(shí)、把握防治學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實(shí)抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、試驗(yàn)室、廁所、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣闊師生制造衛(wèi)生、干凈、健康、文明的校內(nèi)環(huán)境。

(十)保衛(wèi)處。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實(shí)好各項(xiàng)管控措施；要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視，快速開展疫情防控工作。對(duì)涉及疫情方面的信息遲報(bào)、不報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)的，將堅(jiān)決追究責(zé)任。

(一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過(guò)℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的具體信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及同學(xué)的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、同學(xué)及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫)，報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，實(shí)行堅(jiān)決措施，由相關(guān)單位幫助校醫(yī)院將病人準(zhǔn)時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(二)疫情報(bào)告流程。發(fā)覺新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)狀況。

(三)對(duì)與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有親密接觸的師生，要在校醫(yī)院的指導(dǎo)下進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排解新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，快速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)樂(lè)觀協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板篇四

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)疫情，做好20年春季教職工開學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定和教學(xué)秩序，根據(jù)《市訓(xùn)練系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預(yù)案。

一、總體目標(biāo)

全面做好開學(xué)前后校內(nèi)的疫情防控工作，準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)行各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，訓(xùn)練教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌心情，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事到處長(zhǎng)兼任辦公室主任，、、為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。詳細(xì)事宜由負(fù)責(zé)。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，根據(jù)省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持親密聯(lián)系，摸清把握教職工行程狀況和身體健康狀況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，精確?????把握人員動(dòng)態(tài)信息。

2.全體教職工需于20年2月7日前返，返途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩；

返后妥當(dāng)保存旅行票據(jù)信息，以協(xié)作可能的相關(guān)親密接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急學(xué)問(wèn)為重點(diǎn)的健康宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)教職工削減外出，不參與聚會(huì)活動(dòng)，增加公共衛(wèi)生意識(shí)和自我愛護(hù)力量。從外地返者需根據(jù)疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把握老師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急預(yù)案妥當(dāng)支配好教學(xué)工作。

(二)開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)

1.教職工開學(xué)返校時(shí)間為20年2月日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸狀況。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特別狀況需提前返校的，須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意，并聽從學(xué)校統(tǒng)一支配，方可返校。

3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需支配其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀看，或支配送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控

1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)覺疑似癥狀人員要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康狀況，了解身體特別教職工親密接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排解后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(老師上課期間除外)。

4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)馬上向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班馬上通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)親密接觸人員進(jìn)行隔離觀看。為避開病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。

5.對(duì)被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)依據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

四、工作要求

(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣揚(yáng)和引導(dǎo)工作，準(zhǔn)時(shí)將.、省、市和學(xué)校的疫情宣揚(yáng)信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控學(xué)問(wèn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹立信念，克服恐驚心理。

(二)疫情防控期間，各部門不得組織老師參與各類大型集體活動(dòng)，擔(dān)心排教職工外出參與教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施方法》，每位教職工為法定疫情報(bào)告人，任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可快速用口頭、電話等方式向?qū)W校報(bào)告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行.、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一支配部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，如多熬煉、少熬夜、不參與聚會(huì)聚餐等，樂(lè)觀協(xié)作做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。

2022疫情防控期間學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案模板篇五

為全面做好校內(nèi)新冠肺炎疫情防控工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及《新冠肺炎防控技術(shù)方案(更新版)》《關(guān)于做好xx省學(xué)校20_年秋季學(xué)期開學(xué)工作的指導(dǎo)看法》等要求，結(jié)合訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)際，制定如下防控方案：

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.提高思想熟悉。要堅(jiān)持“窗口標(biāo)準(zhǔn)”和“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控意識(shí)，嚴(yán)防疫情在校內(nèi)擴(kuò)散，慎終如始抓好常態(tài)化條件下學(xué)校疫情防控工作。

2.壓實(shí)工作責(zé)任。各校要在春季復(fù)學(xué)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化履職盡責(zé)，討論部署秋季開學(xué)疫情防控工作，切實(shí)將學(xué)校責(zé)任、個(gè)人責(zé)任落實(shí)到位，真正做到守土盡責(zé)。

3.完善防控方案。要根據(jù)“一地一策”、“一校一策”和“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，依據(jù)常態(tài)化條件下疫情形勢(shì)和秋季開學(xué)特點(diǎn)，在春季開學(xué)方案基礎(chǔ)上，完善優(yōu)化秋季開學(xué)疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)健康管理制度，避開大規(guī)模人員流淌聚集或交通堵塞。

4.組織開學(xué)檢查。各校要馬上對(duì)開學(xué)預(yù)備狀況進(jìn)行初步自查，于8月25日前完成全面自查和開學(xué)演練工作。訓(xùn)練局將會(huì)同衛(wèi)健、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，根據(jù)《新冠肺炎防控技術(shù)方案(更新版)》，

參照《xx省20_年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檢查清單》，在開學(xué)前組織一次全面檢查，檢查不合格的學(xué)校不得開學(xué)。

二、嚴(yán)格落實(shí)十條防控舉措

1.仔細(xì)完善“兩案”。各校應(yīng)依據(jù)各學(xué)段的新冠肺炎防控技術(shù)方案制定學(xué)校秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)縣訓(xùn)練局審核。建立校長(zhǎng)(書記)為第一責(zé)任人的校內(nèi)防控組織體系。運(yùn)用“三三制”工作法，根據(jù)定時(shí)、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，修訂完善開學(xué)疫情防控具體方案和工作清單，工作方案必需全面詳細(xì)、不漏死角，且明確工作分工、落實(shí)責(zé)任。

2.加強(qiáng)師生排摸。全部學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工(含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等)，尤其是暑期到過(guò)國(guó)內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域師生14天的行為軌跡，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計(jì)、分析、研判工作。同時(shí)，依據(jù)排摸狀況確定開學(xué)返校師生.，具體了解返校交通工具和時(shí)間等信息，做好提前告知，明確返校留意事項(xiàng)。

3.做好健康申報(bào)。全部師生都要照實(shí)申報(bào)14天的身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。全部同學(xué)(監(jiān)護(hù)人)必需提前7天填寫“入學(xué)碼”，提交健康碼截圖。各校要按規(guī)定將結(jié)核病檢查項(xiàng)目作為新生入學(xué)體檢和教職員工體檢的必查項(xiàng)目。

4.強(qiáng)化師生管理。建議在金華大市內(nèi)的全部師生員工，于8月15日后主動(dòng)做好開學(xué)前14天的自我健康監(jiān)測(cè)，8月16日后，原則上非必需不離金。確需離金的，需向?qū)W