年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)—主謂一致練習(xí)一、單項(xiàng)選擇1．oftheteacherswomeninourschool.A.Twothirds，isB.secondthree,isC.Twothirds,areD.Secondthree,are2．Noneofus_____running,butwealllikeswimming.A.likesB.likedC.likingD.wouldliketo3．NeitherJohnnorI_______goodatfootball.Wehopetopracticeitwell.A.be B.amC.is D.are4．NeitherInormyfather_______swimming.A.likeB.islikeC.likesD.liking5．There________aneggandsomeapplesinthefridge.A.isB.areC.hasD.have6．－Whyarethere_____peopleoverthere?－Becausethere_____lotsofwater.A．a(chǎn)lotof;is B．lotsof;areC．a(chǎn)lot;is D．a(chǎn)lotof;are7．Tom_________mynewclassmate.A.are B.isC.am D.be8．Myname____Jack.LiuYingandSunMei____myfriends.A.is;are B.is;isC.are;is D.is;am9．Eightypercentoftheteachers______womenteachersinourschool.A.isB.areC.beD.was10．Here____theresults_____thestudentsactivitysurvey.A.is;withB.are;ofC.is;ofD.are;with11．---Howmanyarms_____there?----There_____anarm.A.are,areB.is,isC.are,is12．—doyouneedmoretimetocompletethetask?--yes,anothertendays_____enough.A.wasB.wereC.isD.are13．Eightypercentoftheteachers______womenteachersinourschool.A.isB.areC.beD.was14．Here____theresults_____thestudentsactivitysurvey.A.is;withB.are;ofC.is;ofD.are;with15．Thenumberofpeopleinvited_____fifty,butanumberofthem______absent(缺席)fordifferentreasons.A.were;was B.was;wasC.was;were D.were;were16．Inourclass_____ofthestudents_____girls.A.thirdfifths;is B.thirdfifth;areC.threefifth;is D.threefifths;are17．They_______SallyandBob.Sally_______mycousin.A.are,am B.are,isC.are,are D.is,is18．________people________walkingalongthebeach.A.Asmallnumberof;isB.Thenumberof;areC.Anumberof;areD.Thenumberof;is19．Theresomewaterintheglass.A.beB.areC.isD.has20．Inourlibrary,thenumberofbooks________morethan40,000.A.isB.areC.hasD.have四、完形填空TheSpringFestival(春節(jié))istheChineseNewYear’sDay.ItusuallycomesFebruary.EveryoneinChinatheSpringFestivalverymuch.WhentheSpringFestival,LiHongusuallyhisparentscleantheirhouseandsomeshoppingandotherhousework.OnthateveryoneinChinaeatsdumplings,NewYear’scakes,andothergood.LiHonglikesNewYear’scakes.ButWangHaisaysdumplingsarethanNewYear’scakes.TheChinesepeopletheNewYear’scakesanddumplingsintheirhouses.Howtheyare!21．A.afterB.onC.inD.by22．A.hasB.likeC.remembersD.likes23．A.goesB.comesC.reachesD.hears24．A.helpsB.makesC.getsD.takes25．A.buysB.doesC.goesD.carries26．A.morningB.eveningC.dayD.afternoon27．A.foodB.drinksC.vegetableD.fruit28．A.smallerB.betterC.biggerD.sweeter29．A.findoutB.buyC.eatD.sell30．A.happyB.deliciousC.lovelyD.great參考答案1．C【解析】試題分析：句意：在我們學(xué)校三分之二的是女老師。此題考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，若分子超過(guò)了一，分母用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)，選C?？键c(diǎn)：考查分?jǐn)?shù).2．A【解析】試題分析：句意：我們中沒(méi)有一個(gè)人喜歡跑步，但是我們都喜歡游泳。句中不定代詞none做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式，所以此題選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致3．B【解析】試題分析：句意：我和約翰都不擅長(zhǎng)踢足球。我們希望練習(xí)好足球。neither…nor…,既不……也不……，either…or…,或者……或者……，如果連接的是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與較近的名詞保持一致，即就近原則。both…and…，……和……都，作主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)。結(jié)合句意，故選B考點(diǎn)：考查主謂一致的用法。4．C【解析】試題分析：句意：我和爸爸都不喜歡游泳。經(jīng)去倫敦了。Neither…nor…連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)nor后面的詞而定，所以本題的真正主語(yǔ)是myfather，故動(dòng)詞用三單形式，選C。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。5．A【解析】試題分析：句意：在冰箱里有一個(gè)雞蛋和一些蘋果。Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have一般表示某人有某物。因?yàn)榈谝粋€(gè)主語(yǔ)是單數(shù)，故選A.考點(diǎn)：考查therebe句型的用法。6．A【解析】試題分析：句意：為什么在那邊有許多的人？因?yàn)橛性S多的水。alotof=lotsof,許多，既可以修飾可數(shù)名詞也可以修飾不可數(shù)名詞。Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東”，句中動(dòng)詞be與后面主語(yǔ)在數(shù)上一致。water水，不可數(shù)名詞，故選A?？键c(diǎn)：考查therebe句型的用法。7．B【解析】試題分析：句意：湯姆是我的新同學(xué)。Tom屬第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞be該用is。所以選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致。8．A【解析】試題分析：句意:我叫杰克，劉穎和孫梅是我的朋友。Myname是單數(shù)，應(yīng)用is,劉穎和我是復(fù)數(shù)，應(yīng)用are。故選A?？键c(diǎn)：考查系動(dòng)詞。9．B【解析】試題分析：句意為：在外面學(xué)校80%的老師是女老師。百分?jǐn)?shù)后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)其所修飾的名詞的“數(shù)”而定，如果百分?jǐn)?shù)修飾的是不可數(shù)名詞，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，如果百分?jǐn)?shù)修飾的名詞是復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用非第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)語(yǔ)境，teachers是名詞復(fù)數(shù)，選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致。10．B【解析】試題分析：句意為：這是學(xué)生活動(dòng)調(diào)查的結(jié)果。這是由副詞here開(kāi)頭的倒裝句，其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與后面的名詞在“數(shù)”上保持一致，theresultof表示“……的結(jié)果”。根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致原則。11．C【解析】試題分析：句意：——有多少只胳膊？——有一只胳膊。第一空Howmanyarms是復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)，故謂語(yǔ)用are。第二空主語(yǔ)是anarm，單數(shù)名詞，故謂語(yǔ)用單數(shù)形式is。故選C。考點(diǎn)：考查主謂一致。12．C【解析】試題分析：句意：你需要更多的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)任務(wù)？是的，再有十天就足夠了。anothertendays作為一個(gè)整體表示時(shí)間，而時(shí)間是不可數(shù)的，所以選C。考點(diǎn)：考查主謂一致。13．B【解析】試題分析：句意：在我們學(xué)校80%的教師是女教師。此句主語(yǔ)是Eightypercentoftheteachers，是復(fù)數(shù)，所以be要用are，故選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致14．B【解析】試題分析：句意：這是學(xué)生活動(dòng)調(diào)查的結(jié)果。第一空是倒裝句，句子主語(yǔ)是theresults，所以be形式用are；第二空調(diào)查的結(jié)果應(yīng)用介詞of，所以此題選B?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞和介詞的用法15．C【解析】試題分析：句意：被邀請(qǐng)的人數(shù)是五十，但他們當(dāng)中許多人因不同的原因而缺席。Thenumberof···的數(shù)量，用作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式；anumberof許多，大量，修飾復(fù)數(shù)名詞，用作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，所以選C。考點(diǎn)：考查主謂一致。16．D【解析】試題分析：句意：我們班的學(xué)生五分之三是女孩。在英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)的分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，分子大于1時(shí)，分母加s。所以選D?？键c(diǎn)：考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)法。17．B【解析】試題分析：句意為：他們是薩利和鮑勃，薩利是我的表妹。Be動(dòng)詞的基本用法是：I用am，you用are，is用于第三人稱單數(shù)，復(fù)數(shù)人稱都用are。結(jié)合語(yǔ)境可知應(yīng)選B。考點(diǎn)：考查be動(dòng)詞的用法。18．C【解析】試題分析：句意：有許多人正沿著沙灘散步。分析：thenumberof表示數(shù)量，做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)；anumberof許多，做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。通過(guò)語(yǔ)意為許多之意，因此選擇第三項(xiàng)。故選C考點(diǎn)：考查固定短語(yǔ)的用法。19．C【解析】試題分析：句意：在杯子里有一些水。Water是不可數(shù)名詞，結(jié)合句意，故選C考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法20．A【解析】試題分析：句意：在我們的圖書館，書籍的數(shù)量超過(guò)了四萬(wàn)冊(cè)。分析：thenumberof表示數(shù)量，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。明確圖書的數(shù)量是多少，用其be動(dòng)詞形式。故選A考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。21．C22．D23．B24．A25．B26．C27．A28．B29．C30．A【解析】試題分析：本文敘述了中國(guó)人過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)經(jīng)常在2月來(lái)臨，在中國(guó)每個(gè)人都非常喜歡春節(jié)。當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，李榮幫助他的父母打掃房間，買東西和做其他家務(wù)。在那一天，中國(guó)人吃餃子，年糕和其他好吃的食物。21．考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.after在......之后；B.on在......之上；C.in在......里；D.By通過(guò)。月份前用介詞in。句意：它經(jīng)常在2月來(lái)臨。故選C。22．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.has有；B.like喜歡；C.remembers記?。籇.likes喜歡；everyone做主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式。根據(jù)常識(shí)可知中國(guó)人喜歡春節(jié)。句意：在中國(guó)每個(gè)人都非常喜歡春節(jié)。故選D。23．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.goes去；B.comes來(lái)；C.reaches到達(dá)；D.hears聽(tīng)見(jiàn).根據(jù)LiHongusuallyhisparentscleantheirhouse可知李榮家打掃房子，說(shuō)明春節(jié)要來(lái)臨。句意：當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，故選B。24．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.helps幫助；B.makes做；C.gets得到；D.takes拿走.helpsb.dosth.幫助某人做某事。句意：李榮幫助他的父母打掃房間。故選A。25．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.buys買；B.does做；C.goes去；D.carries帶著。dosomeshopping[d購(gòu)購(gòu)物；o句意：李榮幫助他的父母打掃房間，買東西和做其他家務(wù)。故選B。來(lái)源:21世