部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們要主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù)，建設(shè)和諧美好社區(qū)，下列說法正確的是（

）。①社區(qū)中的每個人成員既是社區(qū)秩序的受益者，也是社區(qū)秩序的建設(shè)者②社區(qū)成員在情感上相互支持、相互幫助，會讓社區(qū)更有溫度③這是成年人的事情，與我們無關(guān)A.①②

B.②③

C.①②③2.下列屬于家人關(guān)愛我們的是（

）。A.媽媽能滿足小芳的所有要求B.爸爸對我非常嚴(yán)格，要我懂禮貌、守規(guī)矩C.王媛學(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她D.媽媽罵我時，奶奶袒護我3.“地球村”的說法，體現(xiàn)了（

）。A.地球很小B.人類之間很團結(jié)，像共同生活在一個村子里的村民C.互聯(lián)網(wǎng)極大地縮小了人類相互溝通的距離D.未來人類會在其他星球建立基地4.為了更好地傳承和弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，小可將家里的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行了匯總，其中蘊含鄰里團結(jié)的中華民族傳統(tǒng)美德的是（

）。A.隔鄰居，不隔心B.合理安排時間，就等于節(jié)約時間C.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話5.中國人民十四年抗日戰(zhàn)爭的開端是（

）。A.九一八事變B.南京大屠殺C.盧溝橋事變6.孫中山領(lǐng)導(dǎo)了（

）。A.辛亥革命B.虎門銷煙C.遵義會議D.秋收起義7.東風(fēng)小學(xué)五年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)了《我們的公共生活》一課后，紛紛發(fā)表自己的意見，并以實際行動維護公共利益，下列說法和做法符合要求的是（

）。①小剛發(fā)現(xiàn)路邊的共享單車倒在地上，上前扶起②張萌和劉茜在圖書館內(nèi)看書，大聲討論小說中的人物③五（1）班的同學(xué)們在回家乘坐公交車時，自覺排隊上車④五（2）班的同學(xué)利用周末休息時間，走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④8.常聽父母講很懷念我們小時候的乖樣子，原因是（

）。A.我們變了B.父母變了C.我們和父母的想法不一致了9.（

）是我國地質(zhì)科學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。A.錢學(xué)森B.鄧稼先C.李四光10.曲靖市正創(chuàng)建全國文明城市，我們應(yīng)該（

）。①宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類②過馬路看紅綠燈，走斑馬線、地下通道或人行天橋③著裝整齊，禮貌用語，舉止文明④熱心公益，勤儉節(jié)約，不損壞公物A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④二.填空題(共10題，共38分)1.保護世界遺產(chǎn)，需要人類的（

），我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護。尊重（

）、愛護（

）和保護（

），是我們的共同（

）。2.無論時代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是（

）、（

）、（

）的基礎(chǔ)。3.新中國成立不久，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，（

）乘機侵略朝鮮，把戰(zhàn)火燒到中國（

）邊境，嚴(yán)重威脅中國的安全。4.《朱子家訓(xùn)》中我印象最深刻的一句名言是（

）。5.新中國成立不久，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國把戰(zhàn)火燒到了中國東北邊境，嚴(yán)重威脅中國的安全，因此中共中央作出（

）、（

）的重大決策。6.改革創(chuàng)新在中國經(jīng)濟、科技、文化、生活等領(lǐng)域取得了輝煌成就，請列舉其中的兩項，如：“天河一號”超級計算機、（

）、（

）。7.家風(fēng)是一個家庭或家庭世代相傳的（

），是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。8.（

）向全世界表明了中國人民禁煙的決心和反抗外國侵略者的堅強意志。9.中華民國臨時政府成立后，頒布了《（

）》及其他許多法令。10.1894年，（

）發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，這一年正是中國舊歷甲午年，史稱“（

）”。三.判斷題(共10題，共20分)1.解決工廠向河流排放污水問題只能靠政府部門一罰了之。（

）2.1959年，西藏最終廢除封建農(nóng)奴制，解放了百萬農(nóng)奴和奴隸，西藏人民更加深切地感受到了中華民族大家庭的溫暖。（

）3.在清朝閉關(guān)自守的年代，關(guān)天培卻放眼世界，聘請精通外文的人才編譯了《四洲志》。（

）4.董存瑞是在抗美援朝中壯烈犧牲的。（

）5.2006年，《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定“實施義務(wù)教育，不收書本費、學(xué)雜費”。（

）6.農(nóng)家書屋在村里，它豐富了農(nóng)村人的文化生活。（

）7.有秩序的公共生活讓我們的社會環(huán)境更加舒適宜人。（

）8.中山裝是辛亥革命后流行起來的服裝新風(fēng)尚。（

）9.我們小學(xué)生也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）10.中國共產(chǎn)黨始終堅持抗戰(zhàn)到底，為全國人民樹立百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊

保護文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺

博物館五.填表題(共1題，共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.說一說小區(qū)里有哪些地方需要改進(jìn)，你能做點兒什么呢？2.十一屆三中全會召開的意義是什么？3.有秩序的公共生活有什么作用？4.為什么在我們的成長過程中與家人相處最為重要的是相互溝通和理解?5.各民族之間應(yīng)該如何做才能真正成為相親相愛的一家人？七.辨析題(共1題，共6分)1.圖中的做法正確嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。八.材料題(共1題，共10分)1.經(jīng)過14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民終于迎來了抗戰(zhàn)的偉大勝利。1945年9月2日，日本在投降書上簽字，正式宣告日本帝國主義的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。9月3日被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日為什么要設(shè)立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日？九.綜合題(共2題，共13分)1.優(yōu)秀家風(fēng)代代傳。家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。列舉你家的家風(fēng)或你覺得一個家庭應(yīng)有的家風(fēng)有哪些（至少三個方面）？2.周六，有一些小朋友在濱海公園里大聲喧鬧，互相追逐打鬧，你認(rèn)為這種做法對嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.A8.C9.C10.A二.填空題1.共同努力；自然；生態(tài)；環(huán)境；責(zé)任2.國家發(fā)展；民族進(jìn)步；社會和諧3.美國；東北4.半絲半縷，恒念物力維艱5.抗美援朝；保家衛(wèi)國6.神舟系列飛船；成功舉辦2008年奧運會7.風(fēng)尚8.虎門銷煙9.中華民國臨時約法10.日本；甲午中日戰(zhàn)爭三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.（答案不唯一）①小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我會精心制作一個警示牌放在小河邊提醒人們。②小區(qū)里的健身器械又壞了，我可以去找物業(yè)，要求他們修一下，避免帶來危險。③樓下的草坪被小區(qū)里的人種上菜了，我會去和他們協(xié)商。領(lǐng)養(yǎng)這塊地種上花草。④小區(qū)里的電線桿上貼滿了小廣告，我可以和同學(xué)一起把小廣告刮掉，讓這里變得更干凈整潔。2.開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。3.有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。4.因為隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。主動與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。減少矛盾的產(chǎn)生。5.我國各民族在分布上交錯雜居、文化上兼收并蓄、經(jīng)濟上相互依存、情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你，誰也離不開誰的局面。七.辨析題1.這種說法是正確的，報假警的行為，擾亂了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法權(quán)益，是違法行為，應(yīng)受到法律的制裁，所以這種說法是正確的。八.材料題1.充分認(rèn)識中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和巨大貢獻(xiàn)，充分認(rèn)識中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利為實現(xiàn)民族獨立和人民解放奠定的重要基礎(chǔ)，永遠(yuǎn)銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕斗爭；牢記日本帝國主義侵略給權(quán)中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難。銘記歷史，勿忘國恥。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概