高考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章 機(jī)械能 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時作業(yè)-人教版高三全冊物_第1頁
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文檔簡介

11word114功關(guān)

能守定[根底訓(xùn)練]1.(2018·全國卷)如下列圖一質(zhì)量為、長度為的勻柔軟細(xì)繩豎懸掛,1用外力將繩的下端Q緩慢地豎直向上拉起至M點點與的上端P距重力加速度大3小為g.在此過程中,外力做的()1111A.B.C.mglD.mgl9632答案A解由緩慢〞這個關(guān)鍵詞可知繩能變化量為零然選擇段繩為2研究對象,應(yīng)用動能定理解題QM段的質(zhì)量′=m未拉起時,段繩的重心在311中點處,與M點離為,繩的下端拉到M點時QM繩的重心與點距離,此過36程重力做功=-m′-mgl,對繩的下端Q拉M點的程,應(yīng)用動能定理,691可知外力做功=-=mgl,可知項正,、D項錯誤.92.(多項選)如下列圖,一固斜面傾角為,一質(zhì)量為m的物塊自斜面底端以一定的初速度,沿斜面向上做勻減速運動,加速度的大小等于重力加速度的大小g假設(shè)物塊上升的最大高度為H,如此此過程中,物塊()/9

wordA.動能損失了2mgH.動能損失了1C.機(jī)械能損失了D.機(jī)械能失了mgH2答案:解:為加速度大等于g,故合外力F=,據(jù)動能定理,動損失H等于抑制合外力做的功即Δ===2項確B項誤此程中,sin30°重力勢能增加了ΔmgH,機(jī)械能損失了Δ=Δ-ΔE=,C正確,項錯誤.3.(2018·湖南長沙質(zhì))(多項如下列圖AB為半徑=0.50m四分之一圓弧軌道,端距水地面的高度=0.45.一質(zhì)量=1.0kg的小塊從圓弧軌道端靜止釋放,到達(dá)軌道端速度vm/s.忽略空氣的阻力.?。?0.此如下說法正確的答案()A.小滑塊在圓弧軌道端到的支持力大?。?6B.小滑塊由A端到端過程中,抑制摩擦力做的功W=3JC.小滑塊的落地點與點水平距離=0.6mD.小滑塊的落地點與點水平距離=0.3m答案:BC

解析:小滑塊在圓弧底端B點重力和支持力,根據(jù)牛頓第二定律有:Fv1-,代入數(shù)據(jù)得F=18N,故A錯.動能定理得-=mv,=3,R2故B正.小滑塊從B點出做拋運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律,水平方向=,直1方向:=gt2

,解得x,故正確D錯誤.4陜西西安模)如下列滑平面OB與足長粗糙斜面交B點彈簧左端固定于豎直墻面,現(xiàn)用質(zhì)量為的塊壓縮彈簧至D點然后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后經(jīng)點上斜面上到最大高度并靜止在斜面上不計滑塊在點機(jī)械能損失,換用材料一樣、質(zhì)量為m的滑塊)壓縮彈簧至同一點后重復(fù)上述過程,如/9

1word1下說法正確的答案是)A.兩滑塊到達(dá)B點時度一樣B.兩滑塊沿斜面上升的最大高一樣C.兩滑塊上升到最高點的過程抑制重力做的功不一樣D.兩滑塊上升到最高點的過程機(jī)械能損失一樣答案:解:滑塊到達(dá)點的動能一樣,但速度不同,故A錯誤;兩滑塊斜面上運動時加速度一樣,由于初速度不同上的最大高度不同故B錯誤兩滑塊上升到h最高點過程抑制重力做功為mgh,由能量守恒定律得=mgh+cosθ,以sin=

E+cot

故滑塊上升到最高點過程抑重力做的功一樣C誤由量守hμθ恒定律得Δ==μmgcosθ×=cot=E,D正.sinθ1+cotθp5.(2018·浙江溫州模)某工上,一架起重機(jī)將放在地面的一個箱子吊起.箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動過程中箱子的機(jī)械能E與其位移x的系圖象如下列圖,其中0~x過的圖線為曲線~程的圖線為直線.根據(jù)圖象可知()A~過中鋼繩的拉力逐漸增大B~過中箱子的動能一直增加C.~過中鋼繩的拉力一直不變D.~過中起重機(jī)的輸出功率一直增大/9

word答案:解:E圖中切線的斜率表示拉力,由圖可知0~過程拉力逐漸減小當(dāng)力與重力相等時物勻速上升假拉力小于重力如此減速上升選項A、B錯;由于x~為線,所以拉力不變,假設(shè)勻速上升,如此輸出功率不變正確D錯誤.6.如下列圖,質(zhì)量為M的塊靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子以速度v沿平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度運當(dāng)子彈相對木塊靜時塊前進(jìn)距離L,子彈進(jìn)入木塊的深為′,假設(shè)木塊對子彈的阻力F視為恒力,如此如下關(guān)系式中正確的答案是)1A.=21B.′mv211C.′-(+)v2211D.(+′)mv-mv2211答案:解:根據(jù)動能定理:對子彈:F(+′)mv-mv22

,選項D正確11對木塊:=Mv,A項確;由以上兩式整理可得FL′=mv-M+)v項正確.227.如下列圖,靜止放在水平桌上的紙帶,其上有一質(zhì)量為m=1.0kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L=0.5m,有接觸面之間的動摩擦因數(shù)一樣.現(xiàn)用水平向左的恒力,經(jīng)1s時間將紙帶從鐵塊下抽,當(dāng)紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣且速度為=2m/s.桌高度為H=0.8m,不計帶重力,鐵塊可視為質(zhì)點力加速度取gm/s求:/9

2word2(1)鐵塊拋出后落地點離拋出點水平距離;(2)紙帶抽出過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的能.答案:m(2)4J解析:(1)鐵離開桌面后做平運動,水平方向=vt1豎直方向:=gt2解得:=0.8m.(2)設(shè)鐵塊的加速度為,由牛第二定律得μmgma紙帶抽出時,鐵塊的速度v=at聯(lián)立解得:=0.21設(shè)紙帶的位移為x,鐵塊的位移:=at由題意知:-=由功能關(guān)系可得系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能E=μmgx+)聯(lián)立解得E=4J.[能力提升]8.(2018·河北衡水中學(xué)四)多項選)如下列圖,光滑水平面上放著足夠長的木板B,木板B上放著木塊,A、間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作在A上使其由靜止開始運動,如此如下說法正確的答案A.拉力F做的功等于、系動能的增加量B.拉力F做的功大于、系動能的增加量C.拉力F和對做功之和小于A的能的增加量D.對B的功等于的能增加量答案:解:整體分析可,做功轉(zhuǎn)化兩個物體的動能與系統(tǒng)的內(nèi)能,故做的功一定大于系動能的增加量,故A錯誤B正;由動能定理可知,拉力和B/9

word對A做的之和等于的能的增加量,選項誤;根據(jù)動能定理可知A對做功等于B的動的增加量,選項D正.9.(2018·四川瀘州一)多項選)下列圖,一個質(zhì)量為m的剛圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上環(huán)直徑略于細(xì)桿的直徑環(huán)的兩邊與兩個一樣的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、兩點處,彈簧的度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點,彈簧處于原長狀態(tài)且彈簧的原長為L細(xì)上面的AB兩到O點的距離都為L將圓環(huán)拉至點靜止釋放重力速度為g于圓環(huán)從A點運動到B點的過程中,如下說法正確的答案()A.圓環(huán)通過O點的加速度小于gB.圓環(huán)在O點的度最大C.圓環(huán)在A點時加速度大小g+

2-2m

kLD.圓環(huán)在B點的度為2答案:CD解:圓環(huán)通過O點只受重力,加速度等于g,由于有加速度,速度續(xù)增加,、B項錯誤;圓環(huán)在點時,根據(jù)牛頓第定律mg+(2L-)·2=,得=+

2-2m

kL,C正確;從A到B過中,由彈性勢能始末狀態(tài)相等,所以減少的重力1勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,即2=mv所=2,D正確.210.(2018·河南實驗中學(xué)模擬)多項擇在一水平向右勻速運動的傳送帶的左端A點,每隔一樣的時間T,輕放上個一樣的工件.工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ工件質(zhì)量為經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到一樣速度的工件間的距離均為L.重力加速度為g,如下判斷正確的()/9

T2TμgTwordT2TμgTLA.傳送帶的速度大小為LB.工件在傳送帶上加速時間為C.每個工件與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為2mLD.傳送帶因傳送每一個工件而消耗的能量為答案AD解析工件在傳送帶上先做勻加速直線運動然后做勻速直線運動,每個工L件滑上傳送帶后運動的規(guī)律一樣,可知=解傳送帶的速度v=,故A正.設(shè)每個T工件勻加速運動的時間為,根據(jù)牛頓第二定律得,工件的加速度為,據(jù)v=+,vv解得==誤工件與傳送帶相對滑動的路程為=-==aμgμg22μgLmL,如此摩擦產(chǎn)生的熱量為=μmgΔ=,故錯誤根據(jù)能量守恒得,傳送帶因2μgT2T1傳送一個工件多消耗的能量E=2

+Δ=,故D正確.T11多選擇)如圖甲所示,豎光滑桿固定不動,彈簧下端固定,將滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處滑與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h,并作出其E圖,如圖乙所示,其中高度從0.2上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線余部為曲線地為零勢能面g=10m/s圖可()甲/9

word乙A.輕彈簧原長為0.2mB.滑塊的質(zhì)量為0.1kgC.彈簧最大彈性勢能為0.5JD.滑塊的重力勢能與彈簧的彈勢能之和最小時,動能為0.3J答案:解:為從0.2m始為直線,說明只有重力做負(fù)功,彈簧恢復(fù)原長AE0.3項正確;由動能定理:′-(′直線對應(yīng)高度)m=kg=0.2gh′10×0.15kg項誤的性勢能最終全部轉(zhuǎn)化為重力勢能=″=0.2×10×(0.35JJ項確;重力勢能與彈性勢能之和最小時,應(yīng)是動能最大時,從題圖可得最大動能為EJ,D項錯誤.12.(2018·江蘇泰州中學(xué)期)下列圖,傳送帶總長為l=10,與一個半為R=0.4m的滑四分之一圓軌道相于B點傳送帶速度恒為=6m/s,方向向右,現(xiàn)有一個滑塊以一定初速度從A點平滑上傳送帶,滑塊質(zhì)量為=10,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.1滑塊運動到B端時,剛好與傳送帶同,求:(1)滑塊的初速度;(2)滑塊能上升的最大高度;(3)求滑塊第二次在傳送帶上滑時,滑塊和傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能.答案:14m/s或4m/s(2)1.8m(3)220J解析:(1)以塊為研究對象,塊在傳送帶上運動過程中,當(dāng)滑塊初速度大于傳送帶/9

11速度時,有=mv-mv,得v=214m/s;2211當(dāng)滑塊初速度小于傳送帶速度時,有=mv-,得v221(

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