寫作

學(xué)習(xí)擴(kuò)寫寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫11.回顧本單元的詩歌作品，把握詩歌詠嘆生活、抒發(fā)情感、表達(dá)志向的特點(diǎn)。2.通過訓(xùn)練，學(xué)會運(yùn)用擴(kuò)寫的方法進(jìn)行寫作，豐富寫作經(jīng)驗，提高寫作能力。3.在寫作中培養(yǎng)深入思考和不斷修改習(xí)作的習(xí)慣與情趣，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。課時目標(biāo)1.回顧本單元的詩歌作品，把握詩歌詠嘆生活、抒發(fā)情感、表達(dá)2寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫看圖寫話刻舟求劍鄭人買履寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫看圖寫話刻舟求劍鄭人買履3寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫不同體裁文章記敘性文章忠于原文的中心思想和人物形象說明性文章忠于原文的說明對象議論性文章忠于原文的觀點(diǎn)補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫不同體裁文章記敘性文章忠于原文的中心思想和人物形4寫作回顧經(jīng)典這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！——高爾基《海燕》示例一結(jié)合三組詩句，說一說它們

分別體現(xiàn)了詩歌的什么特點(diǎn)寫作回顧經(jīng)典這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中5寫作回顧經(jīng)典我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊；——祖國??！

舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》寫作回顧經(jīng)典我是你河邊上破舊的老水車，6寫作回顧經(jīng)典此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅?！愐恪睹穾X三章》示例二風(fēng)從大地卷來，雨從大地卷來。

郊原如海，房舍如舟?！J荻《風(fēng)雨吟》《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。示例二風(fēng)從大地卷7寫作回顧經(jīng)典南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢?！愐恪睹穾X三章》示例三霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著?！蛞对乱埂贰秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，8寫作回顧經(jīng)典走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。

——戴望舒《蕭紅墓畔口占》《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典走六小時寂寞的長途，《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯9寫作回顧經(jīng)典第一組詩歌：用意象來表達(dá)情感。第二組詩歌：語言精簡凝練。第三組詩歌：講究節(jié)奏和韻律。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典第一組詩歌：用意象來表達(dá)情感。第二組詩歌：語言精10《海燕》一詩中，“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔”一句，通過動作描寫，展示了海燕高傲、搏擊的形象，抒發(fā)了作者的贊美之情；“這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”一句，用語言描寫來展現(xiàn)革命先驅(qū)的精神風(fēng)貌，抒發(fā)了作者敬佩的情感。情境一：詩歌是一種很特別的體裁，它有一個突出的特點(diǎn)，就是用意象來表達(dá)情感。比如：嘗試結(jié)合具體詩句，進(jìn)行擴(kuò)寫訓(xùn)練寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！逗Ｑ唷芬辉娭?，“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間11情境二：詩歌另外一個突出的特點(diǎn)，就是語言精簡凝練。比如說：陳毅先生《梅嶺三章》第一章中的“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”兩句，“去泉臺”“招舊部”“斬閻羅”三個詞組，尤其是其中的三個動詞，無不精簡凝練，十分獨(dú)到地體現(xiàn)了詩歌語言的特點(diǎn)。寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。情境二：詩歌另外一個突出的特點(diǎn)，就是語言精簡凝練。比12

情境三：詩歌第三個突出的特點(diǎn)，就是講究節(jié)奏和韻律。這一點(diǎn)，在很多詩句中都有十分鮮明的體現(xiàn)，《月夜》詩中“霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著”，兩個“著”可以視為韻腳，也有人將這首詩倒數(shù)第二字作為韻腳，吟誦起來朗朗上口?！八L(fēng)”與“月光”，“吹”與“照”，“呼呼”與“明明”，節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，給人一種形象、和諧的美感。寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。情境三：詩歌第三個突出的特點(diǎn)，就是講究節(jié)奏和韻律。這13閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論性文章，題目自擬。不少于600字。寫作總結(jié)提高“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨時抱佛腳。持之以恒，就要堅持不懈，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。我們在求學(xué)、成長的路途上，也應(yīng)持之以恒?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論性文章，題目自擬14寫作例文參考持之以恒方能成功

成功的路上并沒有開滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷一些坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅?！捌堄泻?，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。朝著定下的目標(biāo)走去是“堅”，一鼓作氣開宗明義，從正反兩個方面來看待成功道路，起筆十分客觀、從容?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考持之以恒方能成功開宗明義，從正反兩個方面來看待成15寫作例文參考展開了“堅持”的內(nèi)涵，理論論述，擴(kuò)寫很充分。途中絕不停止是“持”，絕不放下、永不言敗能夠濃縮為兩個字——“堅持”。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。

所有的成功者都能夠證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考展開了“堅持”的內(nèi)涵，理論論述，擴(kuò)寫很充分。途中16寫作例文參考“事實勝于雄辯”，事例論據(jù)很充實，也緊緊扣住了中心論點(diǎn)。說理形象、生動。

偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”，正是由于他堅持不懈、持之以恒的工作態(tài)度。如果他像平常人一樣總是半途而廢，電氣時代也就不會到來得如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考“事實勝于雄辯”，事例論據(jù)很充實，也緊緊扣住了中17寫作例文參考

堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。

作家曹雪芹花費(fèi)了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴著封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，我們就不可能讀到那部經(jīng)《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支18寫作例文參考典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。極具天賦的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認(rèn)定目標(biāo)，且堅持不懈的人往往是最成功的。

意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂出生于平民家庭。他歌唱天賦過人，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)，他第一次正式登臺演出。此后《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是19寫作例文參考他又用了七年的時光，才進(jìn)入大都會歌劇院。他說：“堅持不懈是關(guān)鍵?！笔堑?，如果他沒有堅持不懈的精神，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。

堅持，再堅持，是每個苦苦探索而最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀(jì)的牛津大學(xué)校長認(rèn)為的那樣：天才靠的就是不斷的努力。道理論據(jù)簡潔、準(zhǔn)確，給人特別之感?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考他又用了七年的時光，才進(jìn)入大都會歌劇院。他說：“20寫作例文參考天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

成功沒有捷徑可走，只有堅持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?1寫作例文參考總評：這是一篇按要求擴(kuò)寫的文章，擴(kuò)寫效果很好。首先是起筆擴(kuò)充不凡，正反兩個方面，更具說服力；其次是論據(jù)補(bǔ)充得十分充足，擴(kuò)寫的內(nèi)容精彩，流暢自然，前后連貫一致。對于理論論述部分，分析很具體，展開很充分，論述很有力，形象生動，給人十分鮮明之感?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考總評：《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生22寫作

學(xué)習(xí)擴(kuò)寫寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫231.回顧本單元的詩歌作品，把握詩歌詠嘆生活、抒發(fā)情感、表達(dá)志向的特點(diǎn)。2.通過訓(xùn)練，學(xué)會運(yùn)用擴(kuò)寫的方法進(jìn)行寫作，豐富寫作經(jīng)驗，提高寫作能力。3.在寫作中培養(yǎng)深入思考和不斷修改習(xí)作的習(xí)慣與情趣，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。課時目標(biāo)1.回顧本單元的詩歌作品，把握詩歌詠嘆生活、抒發(fā)情感、表達(dá)24寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫看圖寫話刻舟求劍鄭人買履寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫看圖寫話刻舟求劍鄭人買履25寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫不同體裁文章記敘性文章忠于原文的中心思想和人物形象說明性文章忠于原文的說明對象議論性文章忠于原文的觀點(diǎn)補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫不同體裁文章記敘性文章忠于原文的中心思想和人物形26寫作回顧經(jīng)典這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！——高爾基《海燕》示例一結(jié)合三組詩句，說一說它們

分別體現(xiàn)了詩歌的什么特點(diǎn)寫作回顧經(jīng)典這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中27寫作回顧經(jīng)典我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊；——祖國??！

舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》寫作回顧經(jīng)典我是你河邊上破舊的老水車，28寫作回顧經(jīng)典此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅?！愐恪睹穾X三章》示例二風(fēng)從大地卷來，雨從大地卷來。

郊原如海，房舍如舟?！J荻《風(fēng)雨吟》《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。示例二風(fēng)從大地卷29寫作回顧經(jīng)典南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢?！愐恪睹穾X三章》示例三霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著?！蛞对乱埂贰秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，30寫作回顧經(jīng)典走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。

——戴望舒《蕭紅墓畔口占》《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典走六小時寂寞的長途，《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯31寫作回顧經(jīng)典第一組詩歌：用意象來表達(dá)情感。第二組詩歌：語言精簡凝練。第三組詩歌：講究節(jié)奏和韻律。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作回顧經(jīng)典第一組詩歌：用意象來表達(dá)情感。第二組詩歌：語言精32《海燕》一詩中，“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔”一句，通過動作描寫，展示了海燕高傲、搏擊的形象，抒發(fā)了作者的贊美之情；“這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”一句，用語言描寫來展現(xiàn)革命先驅(qū)的精神風(fēng)貌，抒發(fā)了作者敬佩的情感。情境一：詩歌是一種很特別的體裁，它有一個突出的特點(diǎn)，就是用意象來表達(dá)情感。比如：嘗試結(jié)合具體詩句，進(jìn)行擴(kuò)寫訓(xùn)練寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！逗Ｑ唷芬辉娭校斑@是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間33情境二：詩歌另外一個突出的特點(diǎn)，就是語言精簡凝練。比如說：陳毅先生《梅嶺三章》第一章中的“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”兩句，“去泉臺”“招舊部”“斬閻羅”三個詞組，尤其是其中的三個動詞，無不精簡凝練，十分獨(dú)到地體現(xiàn)了詩歌語言的特點(diǎn)。寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。情境二：詩歌另外一個突出的特點(diǎn)，就是語言精簡凝練。比34

情境三：詩歌第三個突出的特點(diǎn)，就是講究節(jié)奏和韻律。這一點(diǎn)，在很多詩句中都有十分鮮明的體現(xiàn)，《月夜》詩中“霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著”，兩個“著”可以視為韻腳，也有人將這首詩倒數(shù)第二字作為韻腳，吟誦起來朗朗上口?！八L(fēng)”與“月光”，“吹”與“照”，“呼呼”與“明明”，節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，給人一種形象、和諧的美感。寫作寫作實踐《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。情境三：詩歌第三個突出的特點(diǎn)，就是講究節(jié)奏和韻律。這35閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論性文章，題目自擬。不少于600字。寫作總結(jié)提高“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨時抱佛腳。持之以恒，就要堅持不懈，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。我們在求學(xué)、成長的路途上，也應(yīng)持之以恒?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論性文章，題目自擬36寫作例文參考持之以恒方能成功

成功的路上并沒有開滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷一些坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅?！捌堄泻悖伪厝呶甯?；最無益，莫過一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。朝著定下的目標(biāo)走去是“堅”，一鼓作氣開宗明義，從正反兩個方面來看待成功道路，起筆十分客觀、從容?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考持之以恒方能成功開宗明義，從正反兩個方面來看待成37寫作例文參考展開了“堅持”的內(nèi)涵，理論論述，擴(kuò)寫很充分。途中絕不停止是“持”，絕不放下、永不言敗能夠濃縮為兩個字——“堅持”。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。

所有的成功者都能夠證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考展開了“堅持”的內(nèi)涵，理論論述，擴(kuò)寫很充分。途中38寫作例文參考“事實勝于雄辯”，事例論據(jù)很充實，也緊緊扣住了中心論點(diǎn)。說理形象、生動。

偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”，正是由于他堅持不懈、持之以恒的工作態(tài)度。如果他像平常人一樣總是半途而廢，電氣時代也就不會到來得如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考“事實勝于雄辯”，事例論據(jù)很充實，也緊緊扣住了中39寫作例文參考

堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。

作家曹雪芹花費(fèi)了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴著封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，我們就不可能讀到那部經(jīng)《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?！秾W(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT下載-誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。寫作例文參考堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支40寫作例文參考典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。極具天賦