2022-2023學年河南省新蔡縣數(shù)學八年級第一學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.的立方根是()A.-1 B.0 C.1 D.±12.分式有意義的條件是()A.x≠0 B.y≠0 C.x≠3 D.x≠﹣33.如圖,把紙片沿折疊,當點落在四邊形內部時,則與之間有一種數(shù)量關系始終保持不變,試著找一找這個規(guī)律你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是()A. B.C. D.4.一副透明的三角板,如圖疊放,直角三角板的斜邊AB、CE相交于點D,則∠BDC的度數(shù)為()A.60° B.45° C.75° D.90°5.2可以表示為()A.x3+x3 B.2x4-x C.x3·x3 D.x26.8的立方根是()A. B. C.-2 D.27.如圖,在四邊形中,是邊的中點,連接并延長,交的延長線于點,.添加一個條件使四邊形是平行四邊形,你認為下面四個條件中可選擇的是()A. B. C. D.8.若三角形的兩邊分別是4cm和5cm,則第三邊長可能是()A.1cm B.4cm C.9cm D.10cm9.如圖,在矩形ABCD中對角線AC與BD相交于點O,AE⊥BD,垂足為點E,AE=8,AC=20,則OE的長為()A.4 B.4 C.6 D.810.下列手機軟件圖標中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.11.一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后分別按原速同時駛往甲地,兩車之間的距離s(km)與慢車行駛時間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法中:①甲、乙兩地之間的距離為560km;②快車速度是慢車速度的1.5倍;③快車到達甲地時,慢車距離甲地60km;④相遇時,快車距甲地320km;正確的是()A.①② B.①③ C.①④ D.①③④12.如圖,△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點P,若點P到直線AC的距離為4,則點P到直線AB的距離為()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(每題4分,共24分)13.某芯片的電子元件的直徑為0.0000034米,該電子元件的直徑用科學記數(shù)法可以表示為_______米.14.已知有理數(shù),我們把稱為的差倒數(shù),如2的差倒數(shù)為,-1的差倒數(shù),已知,是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),是的差倒數(shù)…,依此類推,則______.15.若分式有意義,則x的取值范圍是________16.函數(shù),的圖象如圖所示,當時,的范圍是__________.17.計算的結果是__________.18.計算:2a﹒a2=________.三、解答題(共78分)19.(8分)兩個工程隊共同參與一項筑路工程,若先由甲、乙隊合作天,剩下的工程再由乙隊單獨做天可以完成,共需施工費810萬元;若由甲、乙合作完成此項工程共需天,共需施工費萬元.(1)求乙隊單獨完成這項工程需多少天?(2)甲、乙兩隊每天的施工費各為多少萬元?(3)若工程預算的總費用不超過萬元,則乙隊最少施工多少天?20.(8分)永州市在進行“六城同創(chuàng)”的過程中,決定購買兩種樹對某路段進行綠化改造,若購買種樹2棵,種樹3棵,需要2700元;購買種樹4棵,種樹5棵,需要4800元.(1)求購買兩種樹每棵各需多少元?(2)考慮到綠化效果,購進A種樹不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不低于52500元.若購進這兩種樹共100棵.問有哪幾種購買方案?21.(8分)在平面直角坐標系中在圖中描出,,,連接AB、BC、AC,得到,并將向右平移5個單位,再向上平移2個單位的得到;作出,使它與關于x軸對稱.22.(10分)某校為了滿足學生借閱圖書的需求,計劃購買一批新書.為此,該校圖書管理員對一周內本校學生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進行了統(tǒng)計,結果如下圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)該校學生最喜歡借閱哪類圖書?(3)該校計劃購買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計圖中的百分比來相應地確定漫畫、科普、文學、其它這四類圖書的購買量,求應購買這四類圖書各多少本?(無原圖)23.(10分)已知:如圖,在△ABC中,點A的坐標為(﹣4,3),點B的坐標為(﹣3,1),BC=2,BC∥x軸.(1)畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;并寫出A1,B1,C1的坐標;(2)求以點A、B、B1、A1為頂點的四邊形的面積.24.(10分)某農(nóng)場急需氨肥8t,在該農(nóng)場南北方向分別有A,B兩家化肥公司,A公司有氨肥3t,每噸售價750元;B公司有氨肥7t,每噸售價700元,汽車每千米的運輸費用b(單位:元/千米)與運輸質量a(單位:t)的關系如圖所示.(1)根據(jù)圖象求出b關于a的函數(shù)表達式(寫出自變量的取值范圍).(2)若農(nóng)場到B公司的路程是農(nóng)場到A公司路程的2倍,農(nóng)場到A公司的路程為m(km),設農(nóng)場從A公司購買x(t)氨肥,購買8t氨肥的總費用為y元(總費用=購買銨肥的費用+運輸費用),求出y關于x的函數(shù)表達式(m為常數(shù)),并向農(nóng)場建議總費用最低的購買方案.25.(12分)將一副三角尺如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長,若已知,求的長.26.為了適應網(wǎng)購形式的不斷發(fā)展,某郵政快遞公司更新了包裹分揀設備后,平均每名郵遞員每天比原先要多分揀60件包裹,而且現(xiàn)在分揀550件包裹所需要的時間與原來分揀350件包裹所需時間相同,問現(xiàn)在平均每名郵遞員每天分揀多少件包裹?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】∵=1,

∴的立方根是=1,

故選C.【點睛】此題主要考查了立方根的定義,求一個數(shù)的立方根,應先找出所要求的這個數(shù)是哪一個數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數(shù)的立方根.注意一個數(shù)的立方根與原數(shù)的性質符號相同.2、C【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:要使分式有意義,則,解得:x≠1.故選:C.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于應知應會題型,熟知分式的分母不為0是解題的關鍵.3、A【分析】畫出折疊之前的部分,連接,由折疊的性質可知,根據(jù)三角形外角的性質可得∠1=,∠2=,然后將兩式相加即可得出結論.【詳解】解:畫出折疊之前的部分,如下圖所示,連接由折疊的性質可知∵∠1是的外角,∠2是的外角∴∠1=,∠2=∴∠1+∠2=+===故選A.【點睛】此題考查的是三角形與折疊問題,掌握折疊的性質和三角形外角的性質是解決此題的關鍵.4、C【分析】根據(jù)三角形的外角的性質計算,得到答案.【詳解】∵∠GFA=90°,∠A=45°,∴∠CGD=45°,∴∠BDC=∠CGD+∠C=75°,故選:B.【點睛】本題考查的是三角形的外角性質,掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和是解題的關鍵.5、A【分析】根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.【詳解】B、原式=,故B的結果不是.C、原式=,故C的結果不是.D、原式=,故D的結果不是.故選A.【點睛】本題主要考查整式的運算法則,熟悉掌握是關鍵.6、D【解析】根據(jù)立方根的定義進行解答.【詳解】∵,

∴的立方根是,

故選:D.【點睛】本題主要考查了立方根定義,熟練掌握相關定義是解題的關鍵.7、D【分析】把A、B、C、D四個選項分別作為添加條件進行驗證,D為正確選項.添加D選項,即可證明△DEC≌△FEB,從而進一步證明DC=BF=AB,且DC∥AB.【詳解】添加A、,無法得到AD∥BC或CD=BA,故錯誤;添加B、,無法得到CD∥BA或,故錯誤;添加C、,無法得到,故錯誤;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形.故選D.【點睛】本題是一道探索性的試題,考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關鍵.8、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,求出第三邊的取值范圍,然后得到可能的值.【詳解】解:∵三角形的兩邊分別是4cm和5cm,設第三邊為x,則有,∴,∴第三邊可能為:4cm;故選:B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,解題的關鍵是掌握三角形的三邊關系進行解題.9、C【分析】先求AO的長,再根據(jù)勾股定理計算即可求出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=COAC=10,∴OE1.故選:C.【點睛】此題主要考查了矩形的性質及勾股定理,正確的理解勾股定理是解決問題的關鍵.10、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故錯誤;

B、是軸對稱圖形,故正確;

C、不是軸對稱圖形,故錯誤;

D、不是軸對稱圖形,故錯誤.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.11、B【分析】根據(jù)函數(shù)圖象直接得出甲乙兩地之間的距離;根據(jù)題意得出慢車往返分別用了4小時,慢車行駛4小時的距離,快車3小時即可行駛完,進而求出快車速度以及利用兩車速度之比得出慢車速度;設慢車速度為3xkm/h,快車速度為4xkm/h,由(3x+4x)×4=560,可得x=20,從而得出快車的速度是80km/h,慢車的速度是60km/h.由題意可得出:快車和慢車相遇地離甲地的距離,當慢車行駛了7小時后,快車已到達甲地,可求出此時兩車之間的距離即可.【詳解】由題意可得出:甲乙兩地之間的距離為560千米,故①正確;由題意可得出:慢車和快車經(jīng)過4個小時后相遇,出發(fā)后兩車之間的距離開始增大直到快車到達甲地后兩車之間的距離開始縮小,由圖分析可知快車經(jīng)過3個小時后到達甲地,此段路程慢車需要行駛4小時,因此慢車和快車的速度之比為3:4,故②錯誤;∴設慢車速度為3xkm/h,快車速度為4xkm/h,∴(3x+4x)×4=560,x=20∴快車的速度是80km/h,慢車的速度是60km/h.由題意可得出:快車和慢車相遇地離甲地的距離為4×60=240km,故④錯誤,當慢車行駛了7小時后,快車已到達甲地,此時兩車之間的距離為240-3×60=60km,故③正確.故選B.【點睛】此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)的應用,讀懂圖,獲取正確信息是解題關鍵.12、A【分析】過P作PQ⊥AC于Q,PW⊥BC于W,PR⊥AB于R,根據(jù)角平分線性質得出PQ=PR,即可得出答案.【詳解】過P作PQ⊥AC于Q,PW⊥BC于W,PR⊥AB于R,∵△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點P,∴PQ=PW,PW=PR,

∴PR=PQ,

∵點P到AC的距離為4,

∴PQ=PR=4,

則點P到AB的距離為4,

故選A.【點睛】本題考查了角平分線性質的應用,能靈活運用性質進行推理是解此題的關鍵,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.二、填空題(每題4分,共24分)13、3.4×10-1【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000034=3.4×10-1,

故答案為:3.4×10-1.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.14、【分析】根據(jù)差倒數(shù)的定義分別求出前幾個數(shù)便不難發(fā)現(xiàn),每3個數(shù)為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2020除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定出與相同的數(shù)即可得解.【詳解】解:∵,

∴,,,……

∴這個數(shù)列以,,2依次循環(huán),且,

∵,

∴,

故答案為:.【點睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,理解差倒數(shù)的定義并求出每3個數(shù)為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關鍵.15、【分析】根據(jù)分式有意義的條件求解即可.【詳解】∵分式有意義∴解得故答案為:.【點睛】本題考查了分式有意義的問題,掌握分式的性質以及分式有意義的條件是解題的關鍵.16、【分析】當時,的圖象在的圖象的下方可知.【詳解】解:當時,,,兩直線的交點為(2,2),當時,,,兩直線的交點為(-1,1),由圖象可知,當時,x的取值范圍為:,故答案為:.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,解題的關鍵是準確看圖,通過圖象得出x的取值范圍.17、【分析】先算開方,再算乘法,最后算減法即可.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了無理數(shù)的混合運算,掌握無理數(shù)的混合運算法則是解題的關鍵.18、2a1【解析】試題分析:2a﹒a2=2a1.考點:單項式的乘法.三、解答題(共78分)19、(1)90天;(2)甲隊每天施工費為15萬元,乙隊每天施工費為8萬元;(3)乙隊最少施工30天【分析】(1)乙隊單獨完成這項工程需x天,設根據(jù)“先由甲、乙隊合作天,剩下的工程再由乙隊單獨做天可以完成”列出方程,解之即可;(2)設甲隊每天施工費為m萬元,乙隊每天施工費為n萬元,根據(jù)兩種情況下的總施工費分別為810萬元和828萬元列出方程組,解之即可;(3)求出甲隊單獨施工需要的天數(shù),設乙隊施工a天,甲隊施工b天,則有,再根據(jù)工程預算的總費用不超過萬元列出不等式,代入求解即可得到a的最小值,即最少施工的天數(shù).【詳解】解:(1)設乙隊單獨完成這項工程需x天,由題意可得:,解得:x=90,經(jīng)檢驗:x=90是原方程的解,∴乙隊單獨完成這項工程需90天;(2)設甲隊每天施工費為m萬元,乙隊每天施工費為n萬元,由題意得:,解得:,∴甲隊每天施工費為15萬元,乙隊每天施工費為8萬元;(3)∵乙隊單獨完成工程需90天,甲、乙合作完成此工程共需36天,∴甲隊單獨完成這項工程的天數(shù)為:,設乙隊施工a天,甲隊施工b天,由題意得:,由①得:,把代入②可解得:a≥50,∴乙隊最少施工30天.【點睛】此題主要考查了分式方程的應用,以及不等式的應用,列方程解應用題的關鍵步驟在于找相等關系,找到關鍵描述語,找到等量關系是解決問題的關鍵,此題工作量問題,用到的公式是:工作效率=工作總量÷工作時間.20、(1)購買A種樹苗每棵需要41元,B種樹苗每棵需要600元;(2)有三種購買方案:第一種:A種樹購買48棵,B種樹購買52棵;第二種:A種樹購買49棵,B種樹購買51棵;第三種:A種樹購買1棵,B種樹購買1棵.【分析】(1)設購買A種樹苗每棵需要x元,B種樹苗每棵需要y元.根據(jù)“購買A種樹苗2棵,B種樹苗3棵,需要2700元;購買A種樹苗4棵,B種樹苗5棵,需要4800元”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設購進A種樹苗m棵,則購進B種樹苗(100﹣m)棵,由“購進A種樹不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不低于5210元”,即可得出關于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,由m為整數(shù),即可得出結論.【詳解】(1)設購買A種樹苗每棵需要x元,B種樹苗每棵需要y元,根據(jù)題意得:解得:.答:購買A種樹苗每棵需要41元,B種樹苗每棵需要600元.(2)設購進A種樹m棵,則購進B種樹(100-m)棵,根據(jù)題意得:解得:.因為m為整數(shù),所以m為48,49,1.當m=48時,100-m=100-48=52,當m=49時,100-m=100-49=51,當m=1時,100-m=100-1=1.答:有三種購買方案:第一種:A種樹購買48棵,B種樹購買52棵;第二種:A種樹購買49棵,B種樹購買51棵;第三種:A種樹購買1棵,B種樹購買1棵.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用、一元一次不等式組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關系,正確列出一元一次不等式組.21、(1)見解析;(2)見解析.【解析】根據(jù)三個點的坐標描點、連線可得,再將三個頂點分別平移得到對應點,然后首尾順次連接即可得;分別作出三個頂點關于x軸的對稱點,然后首尾順次連接即可得.【詳解】解:如圖所示,和即為所求.

如圖所示,即為所求.【點睛】考查作圖軸對稱變換和平移變換,解題的關鍵是熟練掌握軸對稱和平移變換的定義和性質,并據(jù)此得出變換后的對應點.22、(1)(2)該學校學生最喜歡借閱漫畫類圖書.(3)漫畫類240(本),科普類:210(本),文學類:60(本),其它類:90(本).【解析】解:(1)如圖所示一周內該校學生從圖書館借出各類圖書數(shù)量情況統(tǒng)計圖(2)該學校學生最喜歡借閱漫畫類圖書.(3)漫畫類:600×40%=240(本),科普類:600×35%=210(本),文學類:600×10%=60(本),其它類:600×15%=90(本).23、(1)見解析;(2)14.【解析】(1)先求得C點坐標,再根據(jù)關于y軸對稱的坐標特征標出A1,B1,C1,然后連線即可;(2)過A點作AD⊥BC,交CB的延長線于點D,然后根據(jù)梯形的面積公式求解即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:點C坐標為(﹣1,1),如圖所示:則A1的坐標是(4,3),B1的坐標是(3,1),C1的坐標(1,1);(2)過A點作AD⊥BC,交CB的延長線于點D,由(1)可得AA′=2×4=8,BB′=2×3=6,AD=2,∴梯形ABB′A′的面積=(AA′+BB′)?AD=×(8+6)×2=14.【點睛】本題考查畫軸對稱圖形,梯形的面積公式等,解此題的關鍵在于熟記關于坐標軸對稱的點的坐標特征.24、(1)b=;(2)當m>時,到A公司買3t,到B公司買5t費用最低;當m=時,到A公司或B公司買費用一樣;當m<時,到A公司買1t,到B公司買7t,費用最低.【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法分別求出當0≤a≤4和當a>4時,b關于a的函數(shù)解析式;(

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