班

會(huì)向陽而生.青春逐夢主持人：班長時(shí)間：每周五晚6點(diǎn)（習(xí)題課后）

尊敬的各位家長：

感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！CONTENT目錄注意事項(xiàng)及家長建議4512量化指標(biāo)匯報(bào)表

彰如何保證學(xué)習(xí)質(zhì)量3時(shí)間規(guī)劃6防疫工作量化指標(biāo)匯報(bào)第一章

量化考核的目的：為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。

量化考核的內(nèi)容：主要針對(duì)作業(yè)及聽課情況進(jìn)行考核。作業(yè)方面：優(yōu)秀作業(yè)加1分/次、不交作業(yè)扣1分/次、退回不訂正扣1/次、晚交扣1分/次。聽課方面：曠到每次扣1分/次、遲到、早退扣1分/次、不交作業(yè)扣1分/次、作業(yè)質(zhì)量差或抄襲扣1分/次?！颈惶崦硌?分每次）

各科科代表每周一次匯總，量化考核分直接與孩子的期未綜合成績、評(píng)優(yōu)掛鉤。010203

本周量化優(yōu)秀學(xué)生【班級(jí)量化前10名】

各學(xué)科量化優(yōu)秀學(xué)生【前6名】語文數(shù)學(xué)英語道法歷史地理生物本周

【強(qiáng)化小分隊(duì)】花名單

【捫心自問】

你還天真地以為這些學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)都很好？即使基礎(chǔ)不好的都在堅(jiān)持，而你呢？下課靜悄悄下課在寫題語文優(yōu)秀作業(yè)展示數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展示英語優(yōu)秀作業(yè)展示道法優(yōu)秀作業(yè)展示歷史優(yōu)秀作業(yè)展示地理優(yōu)秀作業(yè)展示生物優(yōu)秀作業(yè)展示美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展示優(yōu)

秀

家

長

家校合作.齊抓共管光榮榜候怡杉家長蘭凌宇家長韓靖媛家長胡權(quán)鑫家長劉奕陽家長陳泊燃家長管順安家長袁志良家長黃雅琪家長安梓陽家長孫嘉欣家長佟妍家長趙運(yùn)嘉家長表

彰第二章老師的得力小助手優(yōu)

秀

班

委被表揚(yáng)頻率較高學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)步之星進(jìn)

步

之

星表現(xiàn)進(jìn)步較大時(shí)

間

規(guī)

劃Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第三章一、抓住一天中的四個(gè)學(xué)習(xí)高效期

第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期：清晨起床，此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如英語、定律、歷史事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住，大聲念上幾遍，也會(huì)有利于記憶。

第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期：上午10點(diǎn)至12點(diǎn)，人的精力充沛，大腦易興奮，嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng)，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī)，要充分利用課堂時(shí)間。

第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期：下午6點(diǎn)至8點(diǎn)，也是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西，加深印象，分門別類歸納整理，也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。

第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期：睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來加深印象，特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不易遺忘。時(shí)間管理法，讓學(xué)習(xí)變得更高效。1234二、課前預(yù)習(xí)的重要性

在學(xué)習(xí)過程中，預(yù)習(xí)是必不可缺的一部分。課前預(yù)習(xí)能在課堂里跟上老師上課的腳步。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，可以提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)事半功倍。

三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘我們?nèi)ネ祽?。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，排除困難和干擾，按照我們擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，才能使學(xué)習(xí)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。制定作息時(shí)間表，按時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天除聽課及完成作業(yè)外，至少安排1.5－2.5小時(shí)對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。

四、杜絕浪費(fèi)時(shí)間

我們在學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象很多，這主要是指一邊學(xué)習(xí)一邊搞其他事情。如：胡思亂想、坐立不安、東尋西找、勤去廁所、胡寫亂畫、看電視、刷視頻、上課睡覺等，我們要拒絕浪費(fèi)時(shí)間。

五、勞逸結(jié)合，保持身心健康

父母要注意孩子的心理健康，引導(dǎo)孩子保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食;帶著孩子開展室內(nèi)鍛煉活動(dòng)，每天最少一小時(shí)左右室內(nèi)運(yùn)動(dòng);教育孩子主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);密切和家人、親友、師生互動(dòng)交流，少嘮叨、少埋怨，多陪伴、多溝通、多鼓勵(lì)，做到隔離不“隔心”;坦然面對(duì)疫情壓力下的負(fù)面情緒，不必過于敏感和緊張。六、建議作息時(shí)間

8:00-8:20洗漱

8:20-9:00英語或語文早讀

9:00-9:30吃早飯、收拾自己

9:40正式上課，13:30放學(xué)，運(yùn)動(dòng)30分鐘

14:00-14:30

午飯

14:30-15:10午睡

15:10-16:20完成各科作業(yè)

16:30-18:40正式上課

19:00-20:30

預(yù)習(xí)、總結(jié)、課外閱讀如何保證學(xué)習(xí)質(zhì)量第四章一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、看視頻，不愿意做筆記，課堂效率低。家長盡量不在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)玩手機(jī)，陪伴在孩子身邊，多鼓勵(lì)，盡量不去批評(píng)，讓孩子有良好的學(xué)習(xí)氛圍。12二、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。為了孩子能更好的完成作業(yè)，家長盡量注意作業(yè)反饋情況，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查，督促完成。三、效率產(chǎn)生差距

有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)。作業(yè)上交不及時(shí)、各科背誦內(nèi)容不及時(shí)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)生之間的差距將會(huì)越來越大?，F(xiàn)在我們剛上初一，一切都在起步階段，家長盡量抓緊些，配合老師共同把孩子的差距縮小。34四、家庭配合很關(guān)鍵

這還是老生常談的話題。學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。五、學(xué)科老師的建議及要求1、語文：多讀書，多背誦，多習(xí)作。2、數(shù)學(xué)：理解概念，建立錯(cuò)題庫，總結(jié)規(guī)律。3、英語：單詞要記牢，多聽、多讀。4、道法、歷史、生物、地理：課堂學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)鞏固。5、補(bǔ)習(xí)弱科、突出強(qiáng)科、充分利用身邊教育資源，杜絕單條腿走路。5你認(rèn)清自己要前行的路了嗎？注意事項(xiàng)及家長建議第五章

網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)：在上網(wǎng)課時(shí)，學(xué)生要自覺遵守線上教學(xué)紀(jì)律，不瀏覽其他無關(guān)網(wǎng)頁，不發(fā)表侮辱欺凌他人言論，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間，保持視力，不隨意添加陌生網(wǎng)友，不隨意打賞，注意個(gè)人及家庭信息的網(wǎng)絡(luò)保密，嚴(yán)防各種形式的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。

每個(gè)學(xué)校、老師的教學(xué)方法、方式不一致。各位家長、學(xué)生不要發(fā)與上課、作業(yè)等相關(guān)的朋友圈，不要把老師、學(xué)校的通知等截屏發(fā)朋友圈。0102注意事項(xiàng)

合理利用作業(yè)輔助APP,杜絕孩子抄作業(yè)現(xiàn)象

孩子和大人一樣，都是有惰性的，有空子可鉆的時(shí)候就有可能鉆空子。我們在批閱孩子作業(yè)的時(shí)發(fā)現(xiàn)一些孩子利用APP查答案，甚至家長知道，孩子只要說不會(huì)家長也就不管了，這個(gè)時(shí)候建議家長引導(dǎo)孩子自己思考，也可以私信老師講解。甚至有的孩子把別人的作業(yè)上傳蒙混過關(guān)，所以家長要留意。

人無完人，老師也會(huì)有很多想不到的地方，家長有任何建議或者好的想法，一定跟班主任老師、任課老師溝通，幫助孩子建立自信，德、智、體全面發(fā)展。0102家長建議我們將用飽滿的精神迎接每一天，珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問，我們不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理