1、語文版年上冊語修句子練及答案一 句加廠1照樣子，把下面的句子補充完整。例：顧客蹭的一下子跳起來：“這么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他_大哭起來。（2）爸爸太渴了，_，他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說：“那當(dāng)然，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！?_3這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（把句子改成帶有肯 定語氣的句子）_二 按求句。（1）他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句） _（2）父親帶著我從樹林邊走過。（ 改為“被”字向） _（3）樹林里的鳥真多?。?（改為帶問號的句子，意思不變） _（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用劃線詞寫話）

2、 _三 我按求寫子1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） _2修改下面的句子。（1）媽媽送了我漂亮的一個文具盒。1 / _（2）我估計他這道題一定做錯了。_3走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_4馬兒跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句） _四 按求句。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句） _2那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改為“把”字句） _3偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句） _五 按求成子習(xí)1一陣風(fēng)吹來，葉子從樹上落下來。（改成擬人句） _2同學(xué)們聽課。（把句子寫

3、具體）_3今天，小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子，可漂亮了?。ㄐ薷牟【洌?_4小明上課認(rèn)真聽講。小明的學(xué)習(xí)成績很好。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話） _六 按求句。2 / 1這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠替代？（改為陳述句） _2要流動才能保持清潔。（用帶點詞造句）_3我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（改為比喻句） _七 按求句。1我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）_2我打碎了那只碗。（改成“被”字句）_3藍(lán)藍(lán)的天空上飄來幾朵美麗的云朵。（縮句） _4戰(zhàn)士們殺向敵人。（擴(kuò)句）_八 按求句。1衙役把牛、驢都牽走了。（改成被字句） _2門被棗核打開了。（改成把字句）

4、_3棗核不光勤快，也很聰明。（用加點詞說一句話） _4棗核說：“大家 都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句） _九 按求句。1.爺爺經(jīng)常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。（縮句）3 / _2.一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。（縮句） _3.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句） _4.媽媽看電視。 媽媽打毛衣。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話） _5.謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點也不驕傲。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_6.他經(jīng)常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并 成一句話）_十 按求寫子（1）秋天的雨，是一把鑰匙。（改為反問句） _（2）我們要連續(xù)努力，爭取更大

5、的進(jìn)步。（修改病句）_（3）海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。（照樣子用“懶洋洋”寫一句話） _（4）夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。（仿寫擬人句） _十、 按求寫子（1）池塘里的荷花很美。（改為感嘆句） _（2）春天，燕子從南方飛回來了。（改為擬人句） _4 / （3）人們拎起斧頭把一棵棵樹砍死。（改為“被”字句） _（4）我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了各式各樣的豐富多彩的活動。（修改病 句）_十、 根要改句。1我喜歡春風(fēng)，它吹綠了山野的小草，吹紅了路邊的桃花。（仿寫句子）我喜歡春風(fēng)，它吹_，吹_2她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。（縮句） _3這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田

6、。（用帶點詞語寫句子） _4我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？（改為陳述句） _5這學(xué)期，我必須一定努力學(xué)習(xí)。（修改病句）_6一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉在樹枝上搖擺。（改為擬人句） _十、 我按求寫子1這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句） _2河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） _3媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句） _4走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的著馬，有的挑著擔(dān)，有的 趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）5 / _十、 我按求寫子（1）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） _（2）修改下面的句子。媽媽送了我漂亮的一個文具盒。_（

7、3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的著馬，有的挑著擔(dān)，有 的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_（4）馬兒跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句） _十、 用聯(lián)把面兩話成句。1小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個通情達(dá)理的好老師。 _3天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。 _答一、 哇的一聲 咕咚咕咚 顧客說，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱 子里。 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。二、 他會演奏手風(fēng)琴。 我被父親帶著從樹林邊走過。 樹林里的鳥難道 還不夠多嗎？ 滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 三、

8、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 “漂亮的”與“一個”對調(diào)6 / 把“一定”刪掉 有的人喜歡睡覺，有的人喜歡吃肉，有的人喜歡吃菜。 馬兒跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)了。四、 街道被人們打掃得十分干凈。 那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭摔到 地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。五、 示例：一陣風(fēng)吹來，葉子在空中舞蹈。 示例：同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真 真地聽課。 今天，小麗穿著粉紅色的裙子，戴著白色的帽子，可漂亮了！ 因為小明上課認(rèn)真聽講，所以他的學(xué)習(xí)成績很好。六、 這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠替代。 示例：你只有好好學(xué) 習(xí)，才能取得好成績。 示例：秋風(fēng)一吹，樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來。 七、 我

9、把作業(yè)寫完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飄來云朵。 戰(zhàn) 士們奮不顧身地殺向兇殘的敵人。八、 牛、驢被衙役都牽走了。 棗核把門打開了。 小紅不光愛勞動，也 很聰明。 棗核說，大家都不用愁，他有辦法！九、 爺爺懷念景物。 小河出現(xiàn)在眼前。 坦克躲在月季花中。 媽媽 一邊看電視一邊打毛衣。 謝彬雖然學(xué)習(xí)成績很好但是一點也不驕傲。 因為他經(jīng)?？凑n外書所以閱讀寫作水平提高較快。十、 秋天的雨，難道不是一把鑰匙嗎？ 我們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn) 步。 太陽打了個哈欠，懶洋洋地升起來了。 地上的水潭明晃晃，這是 可愛的小水滴在眨眼睛。十一、 池塘里的荷花真美??！ 春天，燕子唱著歌，從南方飛回來了。 一棵棵樹被人們拎起一把斧頭砍死。 我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了豐富 多彩的活動。十二、 紅了路邊的小花 綠了岸邊的柳枝 她有著頭發(fā)和眼睛。 老師 仿佛是一盞燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。 我也想給你做個玻璃燈籠，可 沒有玻璃。 這學(xué)期，我必須努力學(xué)習(xí)。 一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉在 樹枝上跳起了快樂的舞蹈。十三、 這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁 兒”。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 元宵節(jié)到了，人們紛紛走上大 街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。十四、 尖頭綠