1、Word - 13 -中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范心得7篇 想要寫出一篇引人深思的心得體會，并不是簡潔的事情，需要緊扣主題，心得體會是一種把人生經(jīng)受中的感想用文字記載下來的重要文體，需要發(fā)散思維，下面是為您共享的中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得7篇，感謝您的參閱。 中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇1 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了20_修訂的，并進行了具體的解讀，讓我受益許多。新規(guī)范一共分為6條:1、愛國守法;2、愛崗敬業(yè);3、關(guān)愛同學(xué);4、教書育人;5、為人師表;6、終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我充分熟悉到加強老師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。我的學(xué)習(xí)體會。 第一，要愛崗敬業(yè)。 喜愛教育事業(yè)，這是對老師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，

2、就要對自己的選擇無怨無悔，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 其次，要加強學(xué)習(xí)。 對老師而言，只有不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，才能教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻預(yù)備著用“一桶水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。同時也要注意加強政治學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)、等法律法規(guī)，嚴格根據(jù)要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。 第三，要奉獻愛心。 崇高的師愛表現(xiàn)在對同學(xué)一視同仁，絕不厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心，”無論在生活上還是

3、學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛同學(xué)，特殊對那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特別的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對同學(xué)微小之處的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學(xué)健康的人格，樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念，注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好。 第四，要以身作則。 老師的一言一行、一舉一動對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，同學(xué)們都喜愛仿照。為此，老師肯定要時時到處為同學(xué)做出榜樣，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓同學(xué)心服口服，才能把老師當成良師益友。 總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自

4、信和有創(chuàng)新精神的同學(xué)。我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，切有用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實的學(xué)問儲備教育人。 在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會時時以要求自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)校老師!中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇2 在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的統(tǒng)一支配下，我校全體組織學(xué)習(xí)了新。學(xué)習(xí)之后感覺到這次新修訂的與時俱進，對于激勵和引導(dǎo)廣闊老師樹立崇高的職業(yè)抱負，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿足的老師，辦人民滿足的教育，具有重要的現(xiàn)實意義。 新的與原相比，在條目的數(shù)量上有所削減，但在詳細內(nèi)容上得到了充實，并在許多提法上與新時期的教育改革、教育形勢、時代背景緊密結(jié)合，對老師的

5、職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對老師自身修養(yǎng)和素養(yǎng)的時代訴求。作為一名長期工作在教育教學(xué)一線的學(xué)校老師，我認為新體現(xiàn)了與時俱進、以人為本的精神，把握住了時代脈搏，既有傳承，也有創(chuàng)新。 新對老師既有底線要求，又有較高標準。前者反映在前五條上，即愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、教書育人、為人師表，這是作為一名老師應(yīng)當達到的基本標準;后者則反映在最終一條“終身學(xué)習(xí)”上。 另外，新的從“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛同學(xué)”三個方面，對老師的“愛”作了科學(xué)而全面的解讀。其核心指向和落腳點，與第四條“教書育人”的實踐活動緊緊相連，明確要求我們做到“循循善誘，誨人不倦，因材施教”。其實老師職業(yè)的

6、特點打算了老師不僅要有扎實的專業(yè)學(xué)問，更要有深深的愛的情感，正如我校的德育方針一樣以德育德，以愛育愛，只有在愛中成長的同學(xué)，才會真正懂得如何做到去愛人。老師在工作中，要把這種愛的情感轉(zhuǎn)化成職業(yè)自律，轉(zhuǎn)化成專業(yè)力量，更要轉(zhuǎn)化成因材施教、循循善誘的教育態(tài)度，轉(zhuǎn)化成不斷吸取、不斷學(xué)習(xí)的動力。 新的從六個方面對老師的職業(yè)道德進行了規(guī)范，提出了要求。其中，我對中“關(guān)愛同學(xué)”條目里寫入“愛護同學(xué)平安”的體會尤為深刻。平安工作是學(xué)校的生命工程，這是首次將“愛護同學(xué)平安”納入了中，我認為是特別必要的。我們面對的同學(xué)是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕覑圩o必需的力量，我們更應(yīng)當對同學(xué)的平安負責。平安應(yīng)當包括“身體平安”和“

7、心理平安”兩個方面，當同學(xué)的身心平安受到威逼時，我們責無旁貸地擔負著愛護他們的責任和義務(wù)。像在這次汶川地震中，災(zāi)區(qū)的老師們表現(xiàn)就是我們的榜樣。 新第六條提出的“終身學(xué)習(xí)”，對辦好教育很有重要意義。中國要建設(shè)成學(xué)習(xí)型國家、創(chuàng)新型國家，就需要有擅長學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新型人才，我們現(xiàn)在要培育的是全面進展、有創(chuàng)新精神、品德高尚的同學(xué)，同時，現(xiàn)在的同學(xué)學(xué)習(xí)途徑廣泛、學(xué)問面廣，作為老師的我們就更應(yīng)當、而且必需終身學(xué)習(xí)。老師假如不學(xué)習(xí)，其所教授的內(nèi)容、教學(xué)的手段、自身的內(nèi)涵和修養(yǎng)，就會在很短的時間里落后、老化，就會跟不上時代的步伐。(終身學(xué)習(xí)這一條的提出，適逢其時，具有極其重要的意義。我認為要求老師“終身學(xué)

8、習(xí)”，學(xué)校必需加強校本培訓(xùn)制度，使之成為老師連續(xù)學(xué)習(xí)、專業(yè)進展的外部助力。作為一名在實小工作20多年的老老師，可以說我對新頒布的中的點點滴滴都深有體會，我深深地熟悉到，新六條，集中體現(xiàn)了老師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。我將會始終不渝地學(xué)習(xí)它、貫徹它，謹記中的每一條要求，理解的思想、宗旨，將轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的要求，時時刻刻用新對比自己，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高自身素養(yǎng)，做一名合格的人民老師，做一名合格的中國共產(chǎn)xx員，不辜負x和人民的關(guān)懷和期望，為教育進展作出自己的貢獻。 中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇3 隨著新學(xué)期的到來，新修訂的，明確提出“愛國守法，

9、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點要求，這表明白x和政府對老師的高度重視，社會對老師的高度關(guān)注。 作為一名老師是無尚光榮的。老師對人才的培育和文化科學(xué)事業(yè)的進展，起著重大的作用。要做好老師工作，就必需首先喜愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是老師職業(yè)道德培育的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！崩蠋煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，老師的道德表現(xiàn)能夠影響一個同學(xué)的一生。作為老師，榜樣的力氣是無窮的，其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們將來民族道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己才智的

10、鑰匙，打開同學(xué)踏入科學(xué)學(xué)問的大門，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同學(xué)美妙的心靈。 就說最引人注目的“愛護同學(xué)平安”問題，平常工作中，我們學(xué)校都是特別重視的。忽視同學(xué)生命的愛護，對于我們來說，那是不行能的事。地震災(zāi)區(qū)的很多老師在地動山搖的瞬間，盡力用自己的軀體去庇護同學(xué)讓世人感動。近日，“最美女老師”張麗莉因救同學(xué)舍去雙腿，感動著很多“愛的接力”。我想假如自己身處其間，肯定也會這樣奮不顧身的，由于那是老師的職業(yè)本能，對同學(xué)，我們就像父母。 現(xiàn)今社會是學(xué)問社會，學(xué)習(xí)的社會，學(xué)問更新加快。因此，老師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能，真正把握教書育人的本事，尤其是必要的現(xiàn)代化

11、教育技術(shù)手段，樂觀參加教育科研，在教學(xué)實踐中，發(fā)覺問題、分析問題、探究解決問題的新途徑、新方法，以老師的制造性勞動來實現(xiàn)培育具有創(chuàng)新精神和實踐力量同學(xué)的目標。老師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是老師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異、飛速進展的世界，面對挑戰(zhàn)和機遇，在教育教學(xué)中，我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永久探究”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，應(yīng)非常注意自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓寬學(xué)問視野，以此來作為老師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。 “不違規(guī)加重同學(xué)課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價同學(xué)的唯一標準”也是

12、第一次寫入師德規(guī)范當中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀。但現(xiàn)實不容樂觀，盲目片面追求短見的成果，同學(xué)受罪，老師受累的事屢見不鮮。我覺得真剛要做到以上規(guī)范，需要老師以博大的胸襟和長遠的目光面對同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的可持續(xù)性進展。怎樣科學(xué)量化評價同學(xué)的課業(yè)負擔，我覺得是個問題。不論怎樣，我始終在堅持探究少而精的作業(yè)數(shù)量，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)保持良好的效率。 總之，一個合格的老師應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。 近日，我校開展的兩卷測試結(jié)果，我被評為家長“最滿足的老師”，同學(xué)“最寵愛的老師”，這是我的教育生活中最高的榮譽!感謝家

13、長、同學(xué)的信任!我會加倍努力的! 中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇4 在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，我們學(xué)習(xí)了，通過這次培訓(xùn)，我重新熟悉了自己的職業(yè)，并對老師這個神圣職業(yè)有了更深刻的熟悉，特殊對以下幾點有比較深刻的熟悉： 一、依法執(zhí)教。通過這次學(xué)習(xí)，我更加糊涂的熟悉到，肯定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們肯定要訂正，我們肯定要信任孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新學(xué)問的力量也有所區(qū)分，我們肯定要有足夠的急躁來關(guān)心孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能由于自身的焦急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將連續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我信任對于孩子的成長還是非常有利的。 二、教書育人。雖然表面上只有4個

14、字，但卻含有豐富的。以前總認為，我只要根據(jù)大綱要求，將學(xué)習(xí)學(xué)問傳授給同學(xué)，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新熟悉到其實作為一名老師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務(wù)，運用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對同學(xué)進行科學(xué)的教育，同時最終的評價也要改進，不能將考試成果作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。 三、為人師表。作為一名老師，要做好同學(xué)的榜樣，那就要到處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。同學(xué)在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母溝通的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對同學(xué)進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉

15、老師這個光榮的稱號，我們應(yīng)當自身做一個道德行為的楷模。 四、終身學(xué)習(xí)。以前總是強調(diào)給同學(xué)一滴水，老師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著學(xué)問的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)在的老師要具備更多的學(xué)問，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必需要終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)不斷更新，進一步提高自身素養(yǎng)。 五、關(guān)愛同學(xué)。作為老師，要像關(guān)懷自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關(guān)懷他們，而應(yīng)當在平常就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個方面來關(guān)懷他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心

16、人，主動去關(guān)懷他們，主動去疏導(dǎo)同學(xué)心理方面遇到的困惑，在這個意義上，老師也要再次仔細學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。 總之，這次培訓(xùn)我的收獲特別大，除了集中學(xué)習(xí)，我想再次利用自己的時間更加認真和深化的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)當站在高起點的位置，重新來熟悉老師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己，根據(jù)要求來不斷規(guī)范我們的教學(xué)行為，為推動素養(yǎng)教育盡自己的一份力。 中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇5 那么，老師應(yīng)當如何加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)呢?我認為： 首先，是要仔細學(xué)習(xí)政治理論，提高理論修養(yǎng)，提高自身覺悟水準，加強自我思想、品德、素養(yǎng)的磨練。 其次，是要自覺地、嚴格地貫徹執(zhí)行和兩份法律、法規(guī)

17、文件。每一位老師都要懂得自己必需依法履行自己的老師職責和義務(wù)，這是增加師德建設(shè)中的剛性因素，這部分內(nèi)容從某種意義上來講是屬于強制性的。 第三，既然我們選擇了老師作為自己的職業(yè)，就要時時刻刻以老師的師德為準繩，檢查、督促自己，做到自重、自省、自警、自勵。 提高老師職業(yè)道德的關(guān)鍵在于實踐。老師要實現(xiàn)自己的師德諾言和師德抱負，首先就要付之于行動，作出榜樣。古今中外那些宏大的、師德高尚的教育家，如：孔子、蔡元培、陶行知、馬卡連柯等等，哪一位不是身體力行的楷模? 師德修養(yǎng)還重在教育、教學(xué)活動的實踐中修煉。理論轉(zhuǎn)化為實際的過程，是老師在職業(yè)活動中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實踐過程。 實踐的過程就是精神升

18、華的過程，是人格魅力的光輝出現(xiàn)的過程。我們每一位老師都要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們將來整個民族道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。 在我市開展的“師德師風(fēng)建設(shè)”活動中，我們肯定要仔細、深化地領(lǐng)悟、貫徹市教育局對我們每一位老師的各項要求。我們既然選擇了老師這個職業(yè)，就要忠實于自己的選擇，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于忠誠，在于獻身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。全部這些，都是我們將以畢生之精力為之不懈努力追求、奮斗的目標。 中學(xué)校老師職業(yè)規(guī)范心得篇6 通過學(xué)習(xí)，讓我對老師這個“太陽地下最光輝的職業(yè)”有了更深的理解。結(jié)合教育教學(xué)工作，談?wù)勛约旱男牡皿w會。 老師

19、要愛國守法，做一名合法的公民。喜愛自己的祖國，喜愛人民，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違反x和國家方針政策的言行，依法履行老師的職責權(quán)利。在教育教學(xué)過程中，不體罰或變相體罰同學(xué)。 老師要愛崗敬業(yè)。在課前，仔細鉆研教材，仔細備課，依據(jù)同學(xué)的心理和年齡特征，以及同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，細心設(shè)計教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，要優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)主動參加到學(xué)習(xí)活動中，真正成為學(xué)習(xí)的仆人，而老師要做好教學(xué)的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和綜合力量。 老師要關(guān)愛同學(xué)，尤其使關(guān)愛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差和行為不良的同學(xué)，教育他們樹立自信，樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不掉隊，縮小和其他同學(xué)的距離。常常鼓舞

20、他們，對于他們的進步準時表揚，讓他們體驗勝利的喜悅。 老師要為人師表。例如，我在英語教學(xué)過程中，要求同學(xué)在校和同學(xué)、老師用簡潔的英語溝通，提高同學(xué)的英語口語表達力量，我首先做好榜樣，樂觀做好帶頭作用，主動和同學(xué)用英語問候，為人師表，經(jīng)過一段時間后，同學(xué)就養(yǎng)成良好的習(xí)慣了。 老師要終身學(xué)習(xí)。在當今社會，學(xué)問經(jīng)濟快速進展，因此，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)問視野，準時更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。在平常的教學(xué)過程中，老師要樂觀參加校內(nèi)外培訓(xùn)，樂觀充電，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，如連續(xù)教育學(xué)習(xí)。樂觀參加教研活動，樂觀探討教育和教學(xué)方法，樂觀探究，不斷提高。 中學(xué)校

21、老師職業(yè)規(guī)范心得篇7 第24個老師節(jié)到來之前，新修訂的出臺。改革開放以來，我國于、年先后三次頒布和修改了，這次修訂是繼年以后首次對規(guī)范進行修訂。新規(guī)范的主題仍是“愛與責任”。與社會其它職業(yè)相比，老師職業(yè)具有其特別性。由于教育是培育人的事業(yè)，人的素養(yǎng)關(guān)系到民族的素養(yǎng)和國家的進展振興。樹人者必先樹己，老師的職業(yè)道德規(guī)范顯得比其它行業(yè)的規(guī)范更加重要。與舊版本相比，新規(guī)范從原來的條縮改為條。在保留原來基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，新增了一些條目。其中，最引人注目的是“愛護同學(xué)平安”一條。此外，規(guī)范新增的內(nèi)容還包括抵制有償家教、不以分數(shù)作為評價同學(xué)的唯一標準、終身學(xué)習(xí)等。 關(guān)于“愛護同學(xué)平安”：我認為，成年人愛護未成年人屬于社會公德而不僅僅歸于老師職業(yè)道德，成年人，不管其社會