1、按比例分配教學(xué)目標(biāo)：1正確理解按比例分配實際問題的意義。2正確運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。教學(xué)重點：理解按比例分配實際問題的意義，掌握解題的關(guān)鍵。教學(xué)難點：理解按比例分配實際問題的數(shù)量關(guān)系。分配誰分配誰搞清總量是多少直 擊教材魂如何分配分配結(jié)果搞清參與分配的各部分量間關(guān)系總量乘各個量所對應(yīng)的分數(shù)比例一、預(yù)習(xí)方向標(biāo)“仙”人一步！閱讀課本P59頁例11，這是一個按比例分配的問題，可以有兩種解法：智慧兔：當(dāng)成整數(shù)問題來做，紅色的是 份，黃色的是 份，總數(shù)就是 份，這樣1份就是 格，所以紅色有 格，黃色有 格。睿智鳥：當(dāng)成分數(shù)問題來做，將 看作“1”，紅色的占，就是 = 格；黃

2、色的占，就是 = 格。我總結(jié)：按比例分配問題，關(guān)鍵要找準總量和對應(yīng)的 或者是對應(yīng)的 。二、與課堂同行“圣”人一絕！ 好吃水果店今天賣出15箱蘋果(每箱20kg)，上午賣出的與下午的比是2：3。請問上午、下午各賣出蘋果多少箱？ 好吃水果店今天賣出15箱蘋果(每箱20kg)，上午賣出的與下午的比是2：3。請問上午、下午各賣出蘋果多少千克？一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:1:2。三個角分別是多少度？這是一個什么三角形？為什么？ 一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:7。三個角分別是多少度？這是一個什么三角形？為什么？三、當(dāng)日練兵場“快”人一刻！ 客貨兩車分別從相距540km的兩地同時相向而行，經(jīng)過3小時相遇。已知貨車與客車的速度比是5：4?？蛙嚻骄啃r行多少千米？ 客貨兩車分別從相距540km的兩地同時相向而行，經(jīng)過3小時相遇。已知貨車速度是客車的1倍?？蛙嚻骄啃r行多少千米？用120cm長的鐵絲圍成一個長與寬比是7:5的長方形，它的面積是多少？ 用112cm長的鐵絲圍成一個長、寬、高比是2：7:5的長方體框架，它的體積是多少？今年，明明與爸爸共56歲，他們的歲數(shù)比是2:5。今年明明多少歲？ 今年，明明比爸爸小24歲，他們的歲數(shù)比是2:5。今年明明多少歲？ 三年前明明與爸爸共50歲。今年他們的歲數(shù)比是2:5。今年明明多少歲？四、挑戰(zhàn)華羅庚“悠”進一步！用一根72cm長