1、網(wǎng)球正手擊球技術(shù)教學(xué)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是成都體育學(xué)院航空港校區(qū)體育教育訓(xùn)練3系2班的牟治賢。我今天說課的內(nèi)容是網(wǎng)球正手擊球技術(shù)教學(xué)。如有不足和錯(cuò)誤，希望大家批評(píng)和指正。指導(dǎo)思想：隨著體育教育制度的改革深入，體育教學(xué)制度不再局限于單純的技能傳授或者身體素質(zhì)的發(fā)展，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)愉快感。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的體育訓(xùn)練習(xí)慣。通過各種教學(xué)手段，讓每位同學(xué)參與其中，體驗(yàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。使學(xué)生身心得到全面發(fā)展，為體育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，形成長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的意識(shí)和能力。一、教材分析：根據(jù)人民體育出版社教材網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教程第一章第四節(jié)，通過掌握網(wǎng)球正手正手擊球的技術(shù)動(dòng)作和擊球練習(xí)，讓學(xué)生

2、體會(huì)正確的擊球姿勢(shì)，提高技術(shù)水平，發(fā)展學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)群體意識(shí)。二、學(xué)情分析：本課教學(xué)對(duì)象為高一年級(jí)五班40名學(xué)生（28男、12女），第二次上正手正手擊球練習(xí)課。高中學(xué)生身體發(fā)展趨于成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力。在身體素質(zhì)鍛煉中也具備了較高的運(yùn)動(dòng)能力。通過他們之前的課程學(xué)習(xí)和分析，網(wǎng)球是他們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，有一定的基礎(chǔ)。大部分同學(xué)對(duì)單個(gè)的技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)并不滿足，而對(duì)整體性練習(xí)感興趣。教學(xué)中要把學(xué)生的動(dòng)體和動(dòng)腦性結(jié)合起來，給學(xué)生提供一個(gè)認(rèn)知所學(xué)知識(shí)、及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)教學(xué)效果。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握正手擊球基本技術(shù)動(dòng)作。（由于本堂課是學(xué)生正手

3、教學(xué)的第二節(jié)課，所以掌握正手的基本技術(shù)動(dòng)作是本堂課的重點(diǎn)）教學(xué)難點(diǎn)：擊球的動(dòng)作流暢，擊球的時(shí)間準(zhǔn)確，擊球的角度合適，及步法的運(yùn)用。（取勝的關(guān)鍵在于：擊球點(diǎn)的選取，步伐的跟進(jìn)，擊球時(shí)間的準(zhǔn)確，擊球角度的合適，擊球動(dòng)作的流暢）解決教學(xué)重點(diǎn)措施：抗阻力練習(xí)、抗阻礙練習(xí)、靜力定型練習(xí)抗阻力練習(xí)：用半截拍套套住網(wǎng)球拍，增加阻力，做原地?fù)]拍練習(xí)抗阻礙練習(xí)：同伴握住拍頭，將拍柄水平至于練習(xí)者腰間位置，練習(xí)者需要降重心體會(huì)揮拍全過程。靜力定型練習(xí)：練習(xí)者在做準(zhǔn)備姿勢(shì)、引拍等待、推送擊球、隨揮收拍過程中，都靜力定型10秒，體會(huì)揮拍的正確動(dòng)作和軌跡。解決教學(xué)難點(diǎn)措施：（1）教師喂定點(diǎn)球練習(xí)，球落點(diǎn)判斷能力的練習(xí)，

4、每一次擊球，眼睛都應(yīng)該盯著球，用左手扶著拍面，測(cè)定球與身體的距離和位置，保證每次的擊球效果。（2）空中停球練習(xí),加強(qiáng)球性的練習(xí)，特別是了解球的彈性和落點(diǎn)判斷的練習(xí)。(3) 加強(qiáng)身體姿勢(shì)和揮拍軌跡的練習(xí)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該是揮拍的路線和擊球時(shí)球拍與地面的傾斜角度。四、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)；正確了解網(wǎng)球正手擊球的基本知識(shí)和技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。2、技能目標(biāo)；80的同學(xué)確掌握正手正手擊球的基本動(dòng)作，20的同學(xué)在老師的幫助下，完成正手擊球基本動(dòng)作技術(shù)。充分發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性等身體素質(zhì)特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)；激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。五、教學(xué)方法：教法：語言法：教師運(yùn)

5、用語言教授學(xué)生網(wǎng)球正手擊球基本動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極思考，學(xué)習(xí)探究。示范法：教師準(zhǔn)確的示范網(wǎng)球正手擊球動(dòng)作，使學(xué)生形成真確的動(dòng)作技術(shù)表象。糾錯(cuò)法：教師針對(duì)性的講評(píng)分析，使學(xué)生明白正確的動(dòng)作概念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。學(xué)法：觀察法：學(xué)生通過觀察教師的示范，建立網(wǎng)球正手擊球技術(shù)動(dòng)作表象，知道學(xué)習(xí)內(nèi)容。練習(xí)法：學(xué)生重復(fù)性練習(xí)，建立揮拍擊球肌肉的感覺，去掌握難點(diǎn)，并學(xué)會(huì)動(dòng)作技術(shù)。模仿練習(xí)法：學(xué)生通過觀察老師的正確動(dòng)作示范，進(jìn)行模仿練習(xí)。分組練習(xí)法：學(xué)生通過分組進(jìn)行練習(xí)，可有效的進(jìn)行動(dòng)作的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。六、教學(xué)過程：開始部分3分鐘 上課前體育委員借好器材，網(wǎng)球拍40支，兩袋網(wǎng)球120個(gè)。

6、響鈴后集合整隊(duì)，成四列橫隊(duì)站好，師生問好，介紹本堂課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)備部分6分鐘 在網(wǎng)球場(chǎng)底線、邊線做排球慢跑熱生練習(xí)。 在行進(jìn)中做熱身運(yùn)動(dòng) （1）行進(jìn)間振背運(yùn)動(dòng) 28拍 （2）行進(jìn)間擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 28拍 （3）行進(jìn)間體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 28拍 （4）行進(jìn)間腹背運(yùn)動(dòng) 28拍 （5）原地膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 28拍 （6）踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 28拍基本部分9分鐘（原地定點(diǎn)擊球練習(xí)）一人站與練習(xí)者反手位體側(cè)，手中持球高舉，松手使球垂直下落，練習(xí)者從準(zhǔn)備姿勢(shì)開始，揮拍擊打落下來的球（球彈地一次后擊打）。每人打10個(gè)球，打完后立即撿回10個(gè)球回筐，再在旁邊做正手揮拍練習(xí)15次。下一個(gè)同學(xué)當(dāng)拋球者，原拋球者當(dāng)練習(xí)著，原練習(xí)

7、者撿球后做揮拍練習(xí)。基本部分9分鐘（拋送球擊球練習(xí)）教師在網(wǎng)前往反手位拋球，學(xué)生在底線中點(diǎn)出發(fā)將球打到對(duì)面場(chǎng)區(qū)。每人打10球，打完后，立即跑到場(chǎng)區(qū)右邊做小碎步、小并步練習(xí)。練完步伐后，撿回10球回筐，后做正手揮拍練習(xí)15次?；静糠?分鐘（集體練習(xí)）兩人面對(duì)面練習(xí)拍球，互相計(jì)數(shù)，進(jìn)行比賽。提醒學(xué)生互相觀察，組織掌握較好的學(xué)生進(jìn)行評(píng)判，給予獎(jiǎng)勵(lì)。游戲：“托球追逐”8分鐘每位同學(xué)把網(wǎng)球放在拍面上，在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，教師指定其中一位同學(xué)追逐其他同學(xué)，若碰到那個(gè)同學(xué)，或迫使其網(wǎng)球落地，就算追逐成功。依次交替追逐。結(jié)束部分5分鐘 在教師的帶領(lǐng)下，師生共同做放松活動(dòng)，達(dá)到身心放松目的就，最后教師點(diǎn)評(píng)，布

8、置作業(yè)（課后揮拍練習(xí)），收還器械，下課。七、教學(xué)效果：讓每一位同學(xué)了解網(wǎng)球正手擊球動(dòng)作，使80的同學(xué)掌握網(wǎng)球正手基本技術(shù)動(dòng)作，20的同學(xué)在老師的指導(dǎo)幫助下完成正手擊球。使每一位同學(xué)愛上網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，讓同學(xué)們感受到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的愉快感，和無限樂趣！教 案教學(xué)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)1班 教學(xué)人數(shù)：20人 授課時(shí)間：40分鐘 任課教師：教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)球正手擊球技術(shù)（5-10）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解正手擊球在網(wǎng)球比賽中的地位技能目標(biāo)：初步了解網(wǎng)球正手擊球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極思考，刻苦努力的意志品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：1.側(cè)身時(shí)引拍，當(dāng)側(cè)身轉(zhuǎn)體動(dòng)作完成時(shí)，拍子垂直于地面2.蹬轉(zhuǎn)發(fā)力，右腳蹬地，轉(zhuǎn)動(dòng)身體，重心移至

9、左腳教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：1.固定手腕與肘關(guān)節(jié)2.左手指球3.眼睛注視來球 課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法學(xué)法要求負(fù)荷時(shí)間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)師生問好報(bào)告人數(shù)檢查服裝宣布課的內(nèi)容任務(wù)安排見習(xí)生安全教育準(zhǔn)備活動(dòng)：1.慢跑2.行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)：行進(jìn)間擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)行進(jìn)間振臂運(yùn)動(dòng)前繞環(huán)后繞環(huán)抱膝墊腳側(cè)滑步前交叉步后交叉步高抬腿行進(jìn)距離：球場(chǎng)底線到網(wǎng)前的直線 教師講解教學(xué)內(nèi)容，任務(wù)及要求教師示范一次，學(xué)生模仿著做動(dòng)作示范法語言講解法分組練習(xí)認(rèn)真聽教師講解觀察法模仿法快、靜、齊學(xué)生精神飽滿，注意力集中。教師語言簡(jiǎn)明扼要，聲音洪亮動(dòng)作到位、合著節(jié)拍2.遵守紀(jì)律8分鐘課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法學(xué)法要求負(fù)荷時(shí)間基本部分一正手擊球技術(shù)的準(zhǔn)

10、備動(dòng)作動(dòng)作要點(diǎn)：身體姿勢(shì)：上身正對(duì)球網(wǎng)，頭部面對(duì)前方；雙腳分開與肩同寬；雙膝微屈，腳后跟略微提起；身體重心置于雙腳之間或前移；雙眼集中精力目視前方球拍的位置：非持拍手握住拍頸，拍頭指向前方或稍向左側(cè)偏移，球拍高于上身，稍高于腰部，拍頭可高于握柄 正手擊球動(dòng)作準(zhǔn)備姿勢(shì)轉(zhuǎn)體引拍：判斷來球后，快速移動(dòng)到位，以右腳為軸，左腳蹬地，身體向右側(cè)旋轉(zhuǎn)90，左肩對(duì)著來球的方向，轉(zhuǎn)體時(shí)將拍托起與肩同高，同時(shí)，轉(zhuǎn)換為正手握拍。然后自然向后引拍，肘部彎曲，自然下垂。將拍頭指向場(chǎng)地后方，左手指向來球，雙膝微屈，身體重心落在右腳上。揮拍擊球：右腳蹬地，轉(zhuǎn)動(dòng)身體，重心移至左腳，帶動(dòng)持拍手臂，手腕后伸.固定。向前，向上的斜

11、線方向揮拍。擊球時(shí)左手始終指向來球右手向左手隨揮持拍手腕固定，作內(nèi)旋動(dòng)作。隨球揮拍：擊球后，應(yīng)在拍形固定不變的情況下，隨擊球方向向前上方送出，在充分伸展后，隨慣性將持拍手置于左肩上，球拍置于左側(cè)體后，隨揮動(dòng)作結(jié)束時(shí)，兩眼目視擊球方向，右肩觸及下巴，身體重心落在左腳上 ：教師：學(xué)生組織：按集合隊(duì)形站好，第一排同學(xué)蹲下，第二排同學(xué)保持站立姿勢(shì)，教師站在正中，進(jìn)行示范講解。分解練習(xí)法：1.準(zhǔn)備姿勢(shì)2.轉(zhuǎn)體引拍3.揮拍擊球4隨球揮拍糾正動(dòng)作錯(cuò)誤，請(qǐng)2個(gè)同學(xué)做“正誤”示范，指出存在問題講解法4.完整練習(xí)法5.循環(huán)練習(xí)法6.重復(fù)練習(xí)法觀察法：仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作 學(xué)生認(rèn)真觀察示范同學(xué)的動(dòng)作，作出評(píng)價(jià)3.學(xué)生

12、兩人一組，進(jìn)行揮拍練習(xí)。分別討論對(duì)方動(dòng)作的不足之處，老師給予評(píng)價(jià)準(zhǔn)備動(dòng)作，上身要保持直立。屈膝，雙眼集中精力注視前方握拍時(shí)不要握的過緊引拍時(shí)，注意拍頭的位置揮拍擊球時(shí)，注意將拍頭降到球的后下方5.隨球揮拍，注意用左手扶拍分解練習(xí)揮拍20個(gè)一組4組完整揮拍練習(xí)30個(gè)一組4組25分鐘課的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容組織教法學(xué)法要求負(fù)荷時(shí)間基本部分游戲部分 （扔球過網(wǎng)）方法：隊(duì)形和器材：準(zhǔn)備兩個(gè)球，球場(chǎng)一片。將學(xué)生分成4個(gè)組，每組5人。規(guī)則：每次上兩個(gè)組，同學(xué)們模仿正手擊球動(dòng)作進(jìn)行扔球。交替發(fā)球，球出界或下網(wǎng)對(duì)方得分。球只能彈跳一次，否者對(duì)方得分另外兩組學(xué)生在旁觀看教師示范動(dòng)作，并用語言法講解規(guī)則將學(xué)生分為4組，沒次只上兩組。3.比賽結(jié)束，不論輸贏都下場(chǎng)，當(dāng)兩組都打完后，輸?shù)年?duì)和輸?shù)年?duì)比賽，贏得隊(duì)和贏得隊(duì)比賽1.學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講。2.在小組間的比賽中相互比較，達(dá)到技能的鞏固和提高盡力控制好球，不要出界，下網(wǎng) 2.比賽時(shí)保持冷靜25分鐘課的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容組織教法學(xué)法要求負(fù)荷時(shí)間結(jié)束部分1.集合，慢跑