1、水平目標水平二班級三年級教師陳洪亮日 期教學內(nèi)容小籃球原地拍球教學目標1、認知目標：通過練習使學生體驗原地拍球的方法，培養(yǎng)學生參與體育活動的主動性和積極性。2、技能目標：通過學習使大部分學生能夠?qū)W會原地拍球，體驗球感熟悉球性，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。3、情感目標：加強與同伴之間的交往，相互合作，增強自信心和創(chuàng)造力。重點難點重點：拍球的基本方法 難點：全身協(xié)調(diào)性 課序時間教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式開始部分1分鐘課堂常規(guī)1、體育委員整隊，檢查人數(shù)2、師生問好，教師闡明教學內(nèi)容與要求3、檢查著裝，安全問題4、安排見習生1、教師進入課堂2、向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容和任務(wù)，提出要求4、提醒學生注意安全1

2、、體育委員整隊，其他學成四列橫隊2、向教師問好3、隊伍整齊、注意力集中、明確任務(wù)和要求4、遵守紀律，無打鬧現(xiàn)象X X X X X X X X X X （：教師X：男學生：女學生）要求：快、靜、齊、準備部分7分鐘準備活動1、慢跑2、籃球操3、熟悉球性練習1、教師指揮學生練習2、下達口令、示范并帶領(lǐng)學生共同做籃球操3、教師示范熟悉球性練習的方法并帶領(lǐng)完成1、聽從指揮，注意力集中2、學生成體操對形、學生集體做籃球操3、學生模仿教師動作做熟悉球性練習X X X X X X X X X X 體操隊形基本部分27分鐘一、原地拍籃球1、動作要領(lǐng)：兩腳前后開立，腿微屈，拍球臂的肘部彎屈，以肘關(guān)節(jié)為軸上下擺動，

3、手指自然張開，用指根以上部位觸球，用手腕的上揚下壓動作控制球的反彈角度、速度、高低。2、重、難點練習3、比賽：“拍球比多”(30秒)4、學生統(tǒng)一練習、分組練習小游戲“搶球”練習拍高球和低球二、游戲：“拍球接力賽”一、1、教師引導學生自主探索原地運球的動作要領(lǐng)。2、強調(diào)動作的重點和難點，組織學生分別練習重點及難點3、組織學生30秒拍球比賽組織學生統(tǒng)一練習、分組練習，并指導學生，糾正學生錯誤動作組織學生游戲6、組織學生練習拍高球和低球二、1、教師講解游戲方法和規(guī)則2、將學生分組、組織學生比賽，組織有序，做好裁判工作一、1、學生根據(jù)教師的引導積極認真探索原地拍球的要領(lǐng)。2、認真聽講，按照練習觸球方法以及按壓上升的籃球方法。3、態(tài)度認真，按照動作要求統(tǒng)一練習和分組練習拍球，并及時改進動作。4、學生積極參與比賽5、其他學生注意觀察同伴，學習優(yōu)點二、1、學生認真聽教師講解游戲方法2、學生進行游戲、遵守規(guī)則，積極投入、精神飽滿動作要領(lǐng)圖形X X X X X X X X X X 練習隊形X X O OX X O OX X O OX X O O游戲圖形結(jié)束部分5分鐘1、放松活動2、小結(jié)、宣布下課1、教師示范帶領(lǐng)學生放松 2、教師做本課小結(jié)，以表揚、鼓勵為主1、跟隨教師放松活動，注意力集中、全身心放松2、學生認真聽教師總結(jié)、師生再見X X