1、2022年中小學云端線上教研備課方案（詳細版）為深入貫徹市新冠肺炎疫情防控指揮部新聞發(fā)布會精 神，全面落實2022年市中小學秋季開學疫情防控工作指導 方案，認真結合我校2022年秋季開學疫情防控開學工作預 案，扎實推進“停課不停學，停課不停教”工作的順利進行， 學校委會統(tǒng)一部署，積極組織各學科教研組、備課組進行線 上集體教研活動，認真做好線上教學準備，為廣大學生居家 學習提供優(yōu)質學習資源和學習支持服務，幫助家長居家輔導 解決實際困難。一、思那么有備，有備無患。按照中學集體備課制度，利用騰訊會議、釘釘、云 視訊等視頻會議軟件認真開展線上集體備課活動，按照新學 期教學內容，設計單元教學主題活動，探

2、討備課方案，研討 檢測方式，甄選學習資料。具體要求如下：.備課組長認真制定本學期的備課計劃，填寫教學進 度表，確定備課主題，明確每一次集體備課主備人員。.參與集體備課活動的每一位教師在集體備前要深入研 讀教材、吃透教材，要依據(jù)教學內容和學情設計教學目標,第1頁共4頁 教學重點和教學難點，并安排課時數(shù)。.集體備課活動要求本組教師全員參加，活動時間不少 于每周2小時。.集體備課要按“輪流主備（以單元或章節(jié)分工）一集 體研討一修改一教師二次個性化備課一上課一反思”的流程 進行，保證每周至少進行1次集體備課活動，提前一周做好 安排。.集體備課要統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學要求、統(tǒng)一教學 資料和統(tǒng)一考察測試。

3、.踐行“211”課堂教學模式，努力探索師生互動、生生 互動、師生評價、總結的有效實施策略。.集體備課教案要做到：明確教學目標（教學目標要體 現(xiàn)教改思想、注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)），突出重難點、精心 設計思路、重視學生活動、合理安排時間、及時進行反思。.備課時應與課堂教學相聯(lián)系，應充分考慮不同班級、 不同學情，鼓勵“微創(chuàng)新”。.學校中層以上干部專人專責，及時進入會議參與并融 入備課組活動中。二、研思同行，行穩(wěn)致遠。疫情防控期間，我校教師要嚴格按照上級主管部門及學第2頁共4頁 校部署要求，一手抓居家防疫，一手抓好本職工作，緊跟時 代步伐，立足崗位，潛心科研，用實際行動踐行我校教師的 責任與擔當。.遴選

4、網(wǎng)絡平臺，集聚教育資源。各教研組長攜手本組 教師及時關注并學習國家教育網(wǎng)絡平臺優(yōu)質教學資源，發(fā)揮 學科帶頭人、名師工作室、骨干教師、教學能手、教壇新秀 的作用，系統(tǒng)收集、整理全國各地名校課堂實錄、教學課件、 微課等，結合我校教情、學情，認真開展校本教研，最終形 成適合新時代教育教學開展的優(yōu)質教學資源，并在全校范圍 內進行推送。.組織開展網(wǎng)絡教研，積極探索提高線上教學組織能力 和教學實效的方式方法。召開教研組會議，學習國家最新有 關教育教學的各項方針政策和理論指導，特別是有關“新課 程、新教材、新高考”等課堂教學改革的重要論述和實踐指 導；探討“雙新”背景下育人模式的改革和實現(xiàn)精準教學的 有效教學策略；認真觀摩、學習、研討優(yōu)秀教學資源。.各教研組長組織教師加強自身理論學習，結合教學工 作開展專題研究，催促教師撰寫教學論文，心得體會，開展 課題研究。鼓勵教師在專業(yè)教育網(wǎng)絡平臺上傳優(yōu)秀課堂教學 實錄、課例、課件等優(yōu)秀教學資源，實現(xiàn)資源共享。教育的本質是培養(yǎng)思維，而培養(yǎng)思維的最好場所是課堂。第3頁共4頁 好的課堂是教師實現(xiàn)“學生為本，師德為先