1、大班美術(shù)活動教案：星月夜教案(附教學(xué)反思)大班美術(shù)活動星月夜教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，模擬運(yùn)用短弧線及顏色的比照手法表現(xiàn)變化的星空，賞識梵高的作品，感受畫面中線條、顏色、形象帶來的視覺效果，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看星月夜教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、模擬運(yùn)用短弧線及顏色的比照手法表現(xiàn)變化的星空。2、賞識梵高的作品，感受畫面中線條、顏色、形象帶來的視覺效果。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量?；顒又仉y點(diǎn)：模擬運(yùn)用短弧

2、線及顏色的比照手法表現(xiàn)變化的星空。活動過程：一、導(dǎo)入部分1、畫面幾種常見的線條，它們是誰？它們分別叫什么名字？總結(jié)：它們有個共同的名字叫線條，它們本事高強(qiáng)，會千變?nèi)f化而且無處不在。二、出示梵高的作品星月夜，引導(dǎo)幼兒賞識、商量。（1）師：他的畫里畫了什么？畫家用了什么樣的線條畫星星、月亮、樹木？你有什么樣的感覺？總結(jié)：梵高用波浪線、短弧線，根據(jù)肯定的方向和規(guī)律來畫畫。大樹像火苗一樣旋轉(zhuǎn)著上升，星星月亮是用短的線條以旋轉(zhuǎn)的方向來畫，讓人感到它們不停的在運(yùn)轉(zhuǎn)。云在風(fēng)的推動下也飄動著。整個畫面都動起來了。（2）師：畫面的天空里用了哪些顏色？哪幾種顏色用得比擬多。它們在一起給你什么感覺？總結(jié)：畫家用黃色

3、、橙色來畫月亮和星星，這兩種顏色光明暖和和夜晚形成劇烈比照，近處有一棵高大的樹，天空中月光、星光把夜空點(diǎn)綴得非常漂亮。遠(yuǎn)處有山，山下的房屋里有暖和的燈光。（3）師：請小好友給作品起名字。三、嘗試用畫家的繪畫手法創(chuàng)作作品1、老師示范我們也來學(xué)學(xué)畫家的畫畫方法，創(chuàng)作自己的畫星月夜。（1）、展現(xiàn)砂紙，簡潔介紹運(yùn)用方法。（2）、作畫步驟，先確定主次，分配畫面，先在砂紙上輕輕地用蠟筆勾出形狀（由近到遠(yuǎn)），再用弧線來點(diǎn)綴畫面。2、幼兒嘗試，老師巡回指導(dǎo)請幼兒把自己對星月夜的感覺用繪畫表現(xiàn)出來。四、展現(xiàn)作品，互相溝通請每個小好友在這些畫里面找出兩幅，一幅是你覺得最美的作品，還有一幅是你覺得最特別的?；顒臃此迹好佬g(shù)賞識教學(xué)活動是我始終以來的困擾，它不僅要求老師要有豐富的美術(shù)學(xué)問，而且要求老師懂得如何引導(dǎo)，如何抓住關(guān)鍵性的問題進(jìn)行提問等，同時老師要擅長將冗雜的內(nèi)容、情感等簡潔化，使幼兒易于接受和理解。此次活動幼兒在老師的正確引導(dǎo)下，在感知、理解、活動過