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文檔簡介

1、信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)教師:為了豐富學(xué)生的校園生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,提高學(xué)生的 結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況擬定以下方案:一:指導(dǎo)思想:1、貫徹落實(shí)中學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃,全面普及信息技術(shù)教育, 提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)我?;A(chǔ)教育課程改革,形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。2增長才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長,促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。二:活動(dòng)方案的具體目標(biāo): 12:使學(xué)生掌握通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集和運(yùn)用信息的基本;3、使學(xué)生初步掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作的基本技能;4、培養(yǎng)學(xué)生的正確的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力; 三:計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生1、創(chuàng)新意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種

2、實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨(dú)立見解,樂于研究探索新的事物。2、實(shí)踐意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。3性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實(shí)踐活動(dòng),積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物,從不同層次、角度提出問題。5掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。6、解決問題的能力:通過各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力, 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。四:課程活動(dòng)具體安排

3、由于我校學(xué)生初一到初三的跨度,學(xué)生電腦操作水平的不同,小組成員應(yīng)該從低年級(jí)到高年級(jí)形成梯隊(duì)教學(xué),根據(jù)學(xué)生不同的水平由簡到難設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。1Word,Photoshop。Frongtpage4:每次活動(dòng)都精心備課,搜集資料,做到以學(xué)生為主體,組內(nèi)討論, 分工協(xié)作,期末結(jié)束組織活動(dòng)成果分享。5(確定分組成員,活動(dòng)時(shí)做好點(diǎn)名工作,及時(shí)與班主任溝通,保證學(xué)生的出勤率。6:每節(jié)課都要做好記錄,拍照做備份,學(xué)生作品都要備份,期末結(jié)束每個(gè)學(xué)生都有作品可展示。(一)活動(dòng)步驟:第一次:學(xué)生根據(jù)自己的愛好分組,講解個(gè)軟件的使用技巧,學(xué)生確定自己制作的主題,資料的搜索。第二次:制作第一張自己的網(wǎng)頁。學(xué)會(huì)分析網(wǎng)頁的制

4、作意圖,新建 電子小報(bào),動(dòng)畫的初步制作。第三次:美化網(wǎng)頁。能熟練打開保存的網(wǎng)頁,并給網(wǎng)頁家個(gè)標(biāo)題, 給網(wǎng)頁添加背景音樂;嘗試?yán)弥黝}來美化網(wǎng)頁,給網(wǎng)頁添加背景,并對(duì)網(wǎng)頁中的文字進(jìn)行美化。電子小報(bào)的制作,F(xiàn)lash 制作。第四次和第五次:學(xué)習(xí)利用表格進(jìn)行頁面布局,并學(xué)習(xí)超鏈接。了解表格的作用,并創(chuàng)建表格,在里面添加內(nèi)容;認(rèn)識(shí)超鏈接,并建立文Photoshop第六次:使用框架。了解框架的作用,新建框架網(wǎng)頁;設(shè)置框架的初始網(wǎng)頁;保存框架網(wǎng)頁,并調(diào)整框架屬性。第七次:網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果的制作。包括圖片交換效果,文字非如效果, 字幕地插入,已經(jīng)懸停按鈕的使用。第七次后,綜合運(yùn)用,美化作品,完成完整作品。(二舉行電子報(bào)刊比賽舉行校電腦繪畫比賽舉行校網(wǎng)頁制作比賽(三、組織觀摩活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到現(xiàn)場觀摩學(xué)生活動(dòng)情況五、采取的措施:使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。做好組織工作。安排

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