1、第 第 頁(yè)初中歷史與社會(huì)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：中學(xué)歷史與社會(huì)、思想品德教研組以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據(jù)，以課堂教學(xué)效率為核心，按學(xué)校教研室、教務(wù)處、各處室的工作部署，圍繞新課標(biāo)，以三考為核心，調(diào)動(dòng)全組老師的積極性、制造性，發(fā)揮全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升教育教學(xué)技能。二、教研目標(biāo)：1、形成深厚的討論氛圍，提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位歷史組老師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新老師快速成長(zhǎng)為合格的歷史老師；使全體歷史老師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史老師；力求使每位組員都成為討論性的.歷史老師。2、各班級(jí)歷史教學(xué)都要探究行之有

2、效的方法，加強(qiáng)教學(xué)教研，形成班級(jí)教學(xué)合力，產(chǎn)生班級(jí)學(xué)科教學(xué)最大效益。初一重在課堂愛(ài)好激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué)，初二階段打好基礎(chǔ)；初二歷史要充分發(fā)揮同學(xué)積極主動(dòng)性，要著重中考意識(shí)培育，根據(jù)中考要求開(kāi)展教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，留意方法；初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培育，全力沖刺中考，力爭(zhēng)比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對(duì)艱難，備課組需多加研討，吸取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。3、培育同學(xué)學(xué)史的高度愛(ài)好。通過(guò)歷史教材學(xué)習(xí)，援助同學(xué)理解教材，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培育學(xué)習(xí)的愛(ài)好。三、詳細(xì)內(nèi)容及實(shí)施措施：1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探究。1仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。2仔細(xì)上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采納最適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并常常反思自己的教學(xué)行為，查找差距。3在教學(xué)實(shí)踐中將同等、尊敬、鼓舞、觀賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫討論同學(xué)；課堂多制造機(jī)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)參加教學(xué)。4重視教學(xué)反思，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施狀況、師生互動(dòng)狀況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成狀況、存在問(wèn)題和改進(jìn)看法等。5協(xié)作教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。2、加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教研組整體水平1、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹(shù)立以“同學(xué)進(jìn)展為本”的思想，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革。2、積極參與區(qū)、學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，了解課