1、拼貼樹(shù)葉真有趣教案學(xué)情分析：本節(jié)課是三年級(jí)同學(xué)的一節(jié)手工實(shí)踐活動(dòng)課，屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。樹(shù)葉是學(xué)生再熟悉不過(guò)的東西。現(xiàn)在又時(shí)值秋天，校園里有各種各樣的落葉，活動(dòng)材料簡(jiǎn)單易取。樹(shù)葉貼畫(huà)操作技術(shù)性要求不高，但能很大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作能力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)樹(shù)葉種類(lèi)的了解，觀察樹(shù)葉的形狀、顏色及紋理特點(diǎn)。發(fā)揮聯(lián)想利用不同的樹(shù)葉拼擺組合出新的形象，創(chuàng)作一張有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)。2、過(guò)程與方法：在收集、觀察、整理的過(guò)程中了解樹(shù)葉的特點(diǎn)，通過(guò)聯(lián)想、拼擺、最后定稿，粘貼出一張有趣新穎的樹(shù)葉貼畫(huà)，在教師及教材的啟發(fā)下大膽創(chuàng)新。 3、情感

2、、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)啟發(fā)學(xué)生的想象能力，感受制作的樂(lè)趣，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。體會(huì)大自然中樹(shù)葉的美，并通過(guò)此課培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樹(shù)葉，利用樹(shù)葉的形狀特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，拼擺組合成一個(gè)新形象。教學(xué)難點(diǎn)：巧妙利用樹(shù)葉的形狀特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新組合、聯(lián)想。 教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)具：PPT課件、范畫(huà)、整理好的干樹(shù)葉若干、卡紙及各種粘貼工具。2、激勵(lì)加分方法，學(xué)生分組，小組加分。教學(xué)過(guò)程（一）組織教學(xué)：1、先把學(xué)生分組，每個(gè)小組都有一片樹(shù)葉貼在黑板上，表現(xiàn)的好的小組樹(shù)葉可向上伸一點(diǎn)。2、檢查學(xué)具情況。（讓組內(nèi)的同學(xué)展示備好的樹(shù)葉，并給準(zhǔn)備

3、充分的小組加分） （二）導(dǎo)人新課：1、游戲?qū)胱兡g(shù)。在課件上出示幾片樹(shù)葉，進(jìn)行簡(jiǎn)單的移動(dòng)、拼擺，變?yōu)橛腥さ臉?shù)葉貼畫(huà)。2、出示課題：拼貼樹(shù)葉真有趣 3、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉，交流感受。4、教師小結(jié)。教師：自然界中，樹(shù)木的種類(lèi)繁多，樹(shù)葉的形狀各異：有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。這節(jié)課我們就利用自然界各種各樣的樹(shù)葉為材料，拼制、粘貼成一幅漂亮的工藝美術(shù)作品。 （三）講授新課1、出示范圖，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)樹(shù)葉貼畫(huà)。首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思。接著分析各種圖形是由什么形狀的樹(shù)葉拼貼而成。最后注意畫(huà)面的完整、構(gòu)圖的合理性。2、樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法。（構(gòu)思 拼擺 加工 粘貼 調(diào)整）（1）、構(gòu)思（a根

4、據(jù)葉形構(gòu)思。b更具主題構(gòu)思。）（2）、拼擺：請(qǐng)各小組根據(jù)葉形或主題的內(nèi)容試一試，把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，葉子拼擺出來(lái)，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。（提示：利用同樣的葉子，你還可以拼出另外的形象嗎？）（3）、加工：對(duì)一些樹(shù)葉的形狀可進(jìn)行適當(dāng)修剪(如：根據(jù)制作對(duì)象的形狀進(jìn)行修剪、用葉背粘貼時(shí)可將葉脈較粗的葉片削平等)。（4）、粘貼：粘貼時(shí)注意對(duì)象的特征，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時(shí)要注意應(yīng)從畫(huà)面遠(yuǎn)處粘起，先后面后前面，注意順序。另外還應(yīng)注意膠水不要太多，粘貼完后用紙?jiān)谏厦鎵阂粔旱?。?）、調(diào)整：對(duì)不夠滿(mǎn)意的地方還可以進(jìn)行調(diào)整。3、欣賞優(yōu)秀作品。（四）學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。1、選用不同形狀和顏色的樹(shù)葉，貼一張有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)，內(nèi)容可以是動(dòng)物、植物、人物或風(fēng)景等。2、作業(yè)對(duì)比分析：葉子顏色深淺和背景色深淺對(duì)比。（五）展評(píng)作品，欣賞小結(jié)。1、將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評(píng)述。2、總結(jié)并提