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1、人人都有兩棵樹,一棵左來一棵右。不長葉子不開花,天天干活不說話。 手6、胖乎乎的小手Png h h自由讀課文:、借助拼音讀懂全文。、說說你讀懂了什么?或你知道了什么? 6. 胖乎乎的小手 1.全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2.爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。 蘭蘭 不明白,問:“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?” 3.爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 4.媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹??!” 5.姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜
2、歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”胖乎乎 喜歡 張貼 剛才 墻上 代替 幫忙 等待 變成 事情png h h x huanzhng tigng ciqing shng di tbng mng dng di bin chngsh qing胖乎乎 喜歡 張貼 剛才 墻上 代替 幫忙 等待 變成 事情胖 喜 張 剛 貼 墻 替 幫 等 變 情這 些 句 子怎么讀?1、我只是畫了自己的小手?。? 、我有那么多畫,你為什么只貼這一張呢?3、等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事請!“全家”指哪些人?“這張畫”指哪張畫?蘭蘭用自己那胖乎乎的小手為誰做過
3、什么事? xzhng全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 xzhng全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。第二自然段 爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”蘭蘭問:“您為什么只貼這一張呢?”為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢? 第三五自然段 爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!” 姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。 ?這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!這胖乎乎的小手給我洗過手絹??!這胖乎乎的小手幫我撓過
4、癢癢??! 爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 媽媽說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!” 姥姥說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”補充句子,讀一讀。爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為 。媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為 。姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為 。 蘭蘭明白了,大家喜歡她的畫,是因為 。因為( ), 所以爸爸喜歡蘭蘭的小手,因為( ),所以媽媽喜歡蘭蘭的小手,因為( ),所以姥姥喜歡蘭蘭的小手,因為( ),所以全家都喜歡蘭蘭的小手。說一說我替爸爸 。我給媽媽 。我?guī)屠蠋?。我為大家 。兩件寶(bo)人有兩件寶,雙手和大腦(no)。雙手會做工,大腦會思(s)考(ko)。用手又用腦,才能有創(chuàng)(ch
5、ung)造(zo)。一切創(chuàng)造靠(ko)勞(lo)動,勞動創(chuàng)造手和腦。 6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2. 爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。 蘭蘭 不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?” 3.爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 4.媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹??!” 5.姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”我會說:爸爸喜歡
6、蘭蘭的小手,是因為()我會說:媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為()我會說:姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為()我會說:蘭蘭明白了,全家人喜歡她的小手,是因為()小手替爸爸拿過拖鞋。爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為 媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為 姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為 小手替媽媽洗過手絹。小手幫姥姥撓過癢癢。因為蘭蘭替爸爸拿過拖鞋,所以爸爸喜歡蘭蘭胖乎乎的小手。因為,所以第六自然段 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!” 她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情! ”。 蘭蘭長大以后,會幫家人做哪些事情呢?高興說說做做我替
7、爸爸 。我給媽媽 。我?guī)屠蠋?。我為大家 。兩件寶(bo)人有兩件寶,雙手和大腦(no)。雙手會做工,大腦會思(s)考(ko)。用手又用腦,才能有創(chuàng)(chung)造(zo)。一切創(chuàng)造靠(ko)勞(lo)動,勞動創(chuàng)造手和腦。笑著猜一猜:(1)這個字有兩個口。(2)射箭的弓拉長了。(3)有兩位夫人偷偷跑到太陽上去了。(4)皮革老板拉來兩堆土。喜張?zhí)嫘瑒?貼 墻 等 變 情剛貼墻等變情 喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情 x zhng gng ti qing ttu xi bng dng bin qng 喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情 替墻變拖幫等tudngtbngqingbin喜鞋胖張剛xipnggngzhngx月占弓革貝圭半長()()()()我會拼 小胖很喜歡畫畫。今天,他在家里等媽媽下班。見媽媽還沒回來,小胖就坐在窗前認(rèn)真地畫河邊的柳樹。畫好后,把它貼在墻上看了又看。天慢慢變黑了,仍(rng)不見媽媽,他就起身幫媽媽洗拖鞋,還替爸爸擦了一雙皮鞋。剛做完這些事情,媽媽回來了,高興地夸小胖是個懂事的孩子。說說做做 以我有一雙巧巧手為題,用剪貼、繪畫或印手印的形式制作一副美術(shù)作品,并配上一句話。實踐活動:胖肥 胖胖乎乎胖 人喜喜 歡喜 事喜 慶剛
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