1、呼風喚雨的世紀7第 二 課時呼風喚雨的世紀7第 二 課時呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？. . . .20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 這句話在全文起到了開篇點題的作用，“呼風喚雨”運用了打比方的說明方法,形象地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。這句話在全文中起到了什么作用？. . . .20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 這句話在全文起為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀是一個呼風喚雨的世紀?？為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技

2、術。兩個設問句，說明人類利用科學技術取得的成就。 肯定了人類在利用科學技術方面取得的成就，使得神話傳說中的“呼風喚雨”成為現(xiàn)實。連用兩個設問句,有什么作用呢？是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)話題一 沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？話題二 沒有飛機、汽車、火車我們的生活會怎么樣？話題三 如果讓你生活在那樣一個時代，你該怎么辦？小組交流：話題一 沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎么樣？小組交流： 在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。發(fā)現(xiàn)：指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規(guī)律。(原先存在的)發(fā)明：指人們創(chuàng)造出來

3、的新事物或新方法。(原先不存在)發(fā)現(xiàn)探索發(fā)明創(chuàng)造“發(fā)現(xiàn)” 和“發(fā)明” 有什么不同? 在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術想一想： 發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生( )金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光，于是他( )了電燈。2.科學家( )蝙蝠能發(fā)出超聲波，于是( )了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)想一想： 發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。上百萬年前人們生活的情況。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、農(nóng)耕生活： 農(nóng)耕生活： 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，那

4、時沒有( )，沒有( )，沒有( )，也沒有( )。汽車電燈 電視收音機 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，那時沒有( 人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實?，F(xiàn)代科學技術他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實，靠的是什么？ 人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類( )的美好愿望?！版隙鸨荚隆奔耐兄祟? )的美好愿望?！昂J小金剛”寄托著人類( )的美

5、好愿望。( )寄托著人類( )的美好愿望。我來說說“千里眼、順風耳”寄托著人類( 概念:引用指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等，以表達自己想要表達的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解。竅門:引用的一般為名言或詩句。效果:使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富有啟發(fā)性，而且語言精練，含蓄典雅。 判斷引用的方法概念:引用指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等，以表在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段，找找哪句話可以形容這一切。？在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發(fā)展發(fā)生了翻天忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句話運用了引

6、用的修辭方法，這兩句詩出自岑參的白雪歌送武判官歸京，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現(xiàn)科學技術帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。忽如一夜春風來，這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參春風指的是( )梨花指的是( ) 科學技術許多奇跡般的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)春風指的是( 20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘，20世紀電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的 “地球村”。舉例子說明20世紀人類取得的輝煌成就。 20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百

7、億光年20世紀這么多成就，哪些是發(fā)現(xiàn)，哪些是發(fā)明？發(fā)現(xiàn)：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；發(fā)明：電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶20世紀這么多成就，哪些是發(fā)現(xiàn)，哪些是發(fā)明？發(fā)現(xiàn)：人類登上月人類登上月球潛入深海 探索奧秘人類登上月球潛入深海 探索奧秘探索原子核世界的奧秘洞察天體探索原子核世界的奧秘洞察天體部編人教版四年級語文上冊7呼風喚雨的世紀【第2課時】課件人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。作比較把過去與現(xiàn)在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？人類生活的舒適

8、和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改 回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。 回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一A農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)：培育出秈米雜交水稻，總產(chǎn)量居世界第一。培育出117個 畜禽優(yōu)良品種與品系，成為世界上最大的肉、蛋、水產(chǎn)品生產(chǎn)國。農(nóng)產(chǎn) 品量快速增長，營養(yǎng)水平改善，人均壽命比世界平均水平多5歲。B交通方面：火車的提速，高速公路總里程達2萬千米，居世界第二位。民 用機場1百多個，航線總線1165條，運輸總量居世界第9位。C把煤、水、核燃料等能源轉化為電能，發(fā)電量居世界第2位。21世紀的新發(fā)明A農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)：培

9、育出秈米雜交水稻，總產(chǎn)量居世界第一。培育D醫(yī)療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得 到有效防治，減少發(fā)病約3億人次，減少死亡400萬人。E信息技術：緊跟新技術的潮流，報刊、書報采用激光照排系統(tǒng)，平均3點3個人 中就有一部電話，每天上網(wǎng)超過1小時的網(wǎng)民達4331萬戶，居世界第三位。F21世紀我國實現(xiàn)飛天夢，中國宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24 日，嫦娥一號發(fā)射成功。11月5日，順利進入環(huán)月軌道，成為我國首顆繞月探測衛(wèi)星。11月7日，進入工作軌道。 D醫(yī)療保健：脊髓灰質炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風來，千

10、樹萬樹梨花開。20世紀是一個 的世紀。創(chuàng)造奇跡，改變生活科技呼風喚雨20世紀是一個 20世紀是一個呼風喚雨的世紀 科技 過去 現(xiàn)在 將來 幻想 現(xiàn)實 ？ 作比較7.呼風喚雨的世紀20世紀是一個呼風喚雨的世紀7.呼風喚雨的世紀這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術的發(fā)展歷程，展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學、學科學和探索科學的精神。這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科 我們在享受20世紀科技效果同時，也應該立志為21世紀做點什么？老師將偉大的生物學家達爾文的一句話送給大家“要成為一名科學家，最主要的是：對科學的喜好