1、文檔編碼 : CW1C3L3K6L2 HK3L5B8G10W10 ZK10B5G7R4A6名師精編 優(yōu)秀教案人物的千姿百態(tài) 教案設計教 學 內 容 ：江西美術出版社中學美術教材九年級上冊第三課 人 物 速 寫教學目標：1. 學問與技能目標：能夠明白速寫的基本概念和要求；在2. 過程和方法目標： 能夠運用鉛筆和其他工具進行速寫練習,練習中,能夠關注對象的基本特點,比例,動態(tài)等；3. 情感,態(tài)度和價值觀目標： 體驗到速寫的樂趣, 敢于創(chuàng)新與表 現,產生對美術學習的長期愛好；教學重點： 訓練同學們的觀看才能和對觀看對象以快速,簡潔的線條畫出對象的主要特點的才能和速寫的基本學問：比例、動態(tài)的明白；教學

2、難點： 把握速寫的要素和要求,使同學能夠把握對象的比例和形象特點；教具預備： 范畫,速寫紙、鉛筆、橡皮等教學過程： 1. 導入多媒體播放楊麗萍舞蹈視頻；并引導：這么漂亮的舞蹈,這么飄 逸的舞姿,假如能保留住該多好??！出示素描舞蹈演員作品,引 出教學內容速寫 2.講解“ 速寫” 什么是速寫？為什么要畫速寫？速寫,是以簡潔而快速的筆調表現一種動態(tài)形象的圖畫,即在短 時間內用簡練的線條扼要得畫出對象的形體、動作和神態(tài)；目的：記錄生活, 為創(chuàng)作積存素材, 培養(yǎng)靈敏的觀看力及快速地表 現對象,描畫對象的才能；3.觀看 觀看課本 14 頁的大師作品,以加深對速寫的懂得；請同學爭辯 14 頁大師作品的不同并

3、總結速寫的概念、作用、分類；通過課 本 15 頁的閱讀, 講解人物速寫的動態(tài)、 比例關系以及表現手法；名師精編 優(yōu)秀教案4.講授新課 1.速寫的動態(tài)比例關系 ：以男青年站姿為例： 1 速寫基礎,速寫就是一種快速的寫生方法,第一要知道人物比例,人物頭部的比例一般是以“ 三停五眼” 為 標準,“ 三?！?是指發(fā)際至眉毛為天停,眉毛至鼻底線為中停,鼻底線至下顎線為底停,三停的距離基本相等；“ 五眼“ 指的是 整個面部為五個眼睛寬,眼睛基本上位于整個頭部的二分之一 處,這是整體而言也要依據人而異；其次,是要把握人物全身比 例,通常以人的頭長為單位,叫“ 站七坐五盤三半”,這是以前的說法,不過現在相對都

4、可多半個頭,所以男青年站著的比例約為七個半頭長；男性形體最寬處是肩部,肩寬等于兩個頭長 ;女 性形體最寬處為臀部, 肩寬等于一個半頭長, 不過也不是都這樣,不同的人、不同的動態(tài)比例也都不同, 這也是寫生時留意的細節(jié)；然后,是重心的把握和動態(tài)線的表現；2.速寫的表現手法：（PTT配圖講解）線描表現最基本的表現手法 明暗表現 線面結合表現 3.速寫的用線方法 ：1主次用線,通過主線來概括人物的輪廓也就是大形,而次要用線 就來補充人物的細節(jié) 2穿插用線,主要用來表現人物的結構與轉折,使線與線之間聯系 起來（3）疏密用線,主要用來表現、豐富畫面成效,強調畫面的層次 與結構；（4）速寫線的輕重粗細把握,

5、一方面是看前后虛實關系的,靠前 的自然要用線比后面的粗, 這樣才有前后的空間關系, 然后就是 主次的關系了,如人物速寫,主體自然是頭部,頭部五官自然要 實,所以用筆要重,另一方面是受光與背光,受光面要虛,自然名師精編 優(yōu)秀教案用線就細輕了,被光面就要實,用線就重粗了,這樣速寫就有了 一種虛實虛實的節(jié)奏感,畫面就讓人感覺舒服；我們畫寫生畫其實就是一種視覺方式上的翻譯,世界上原先 是沒有線的；線只不過是透視縮減了面,我們看到的線,是形轉 過去的邊緣； 線描的訓練可以強化線造型的意識,更好的懂得形狀的邊緣,學會線的疏密組織,體會線條的表現力；4.具體步驟 ：（1）依據模特身高比例畫出大體輪廓,依據輪

6、廓快速畫出主動態(tài) 線,要抓住特點、大膽落筆、留意整體；（2）用長線畫出衣紋的結構,通過穿插用線在衣紋上添加一些細 節(jié),要留意用線的疏密度；（3）最終將人物五官再略微細致的刻畫一下,畫的時候不要苛求畫的確定像,征；但要強調對象的五官特5.課堂練習： 同學們任憑先畫一下人物站姿動態(tài)圖；依據 PPT,先在 黑板上畫出簡易人物站姿動態(tài)示范,然后請同學上講臺畫一畫,進行評判；同學之間相互探討,相互學習；6.作業(yè)布置： 1.用速寫表現方法畫一張八開的人物站姿作業(yè)或者嘗試選取 生活中的小角落如教室一角宿舍一角 操場一角 ；7. 總結：對于初學者來說, 速寫是一種學習用簡化形式綜合表現運 動物體造型的繪畫基礎課程； 同學們確定要親自體驗畫一幅人物速 寫,留意比例關系和用線的疏密度來表現對象的特點；仍有就是完成速寫的工具有很多種,不要只拘泥于鉛筆這一種工具,比如：碳 筆、碳條、圓珠筆、鋼筆等種類繁多；而畫好速寫更是一項需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓練課程,只有長期堅持不懈地刻苦訓練,多看,多畫,才能練就一手動態(tài)速寫的硬功夫,為將來創(chuàng)作