1、學校藝體組工作總結本學期，我們藝體根據學?？傮w安排，明確工作目標, 積極進取，團結協(xié)作，順利地完成了各項教學教研任務?，F 總結如下：L抓好常規(guī)，夯實教學質量（1）提升教研工作，促進業(yè)務成長在上學期，我們基本做到了定時間、定地點、定內容來 開展每周的教研工作，對于日常出現的問題和計劃進行的藝 體活動進行了充分的交流。但是在交流的內容上我們做的還 不夠，更多的是討論藝體活動，對于學科教學方面討論的還 有些欠缺。同時，老師們還要加強時間觀念，就像我們要求 的提前候課一樣，開展教研活動時也要同樣如此。（2）加強備課質量，促進課堂提升在上學期常規(guī)檢查中發(fā)現，我們老師基本能夠按照要求 完成規(guī)定數量的教案，

2、這一點還是做的比擬好的。但是在教 案內容質量上還有待提升。比方，在簡案中，二次使用痕跡 不達標，只是在上面簡單畫了幾筆，還需要加強；教學反思 內容太少，就一兩句話。所以在新學期，會加大教案的檢查 力度，做到備好課再上課。（3）學會發(fā)現問題，反哺課堂教學有問題才會有突破，有突破才會有提升。在平日的工作 當中我們要培養(yǎng)自己主動發(fā)現問題的能力，在發(fā)現問題與解 決問題的過程當中，我們才會更好的提升自己。比方李瑞清老師，在網課期間，發(fā)現同學們上課的參與 度和積極性越來越低，經過總結反思之后認為可能是每節(jié)課 固定的訓練工程，讓同學們有些乏味了。所以，就這個問題 李老師進行了突破，尋求更加合適的更受同學們喜

3、歡的方式 來進行教學，最后李老師將網上的“Keep”搬到了自己的課 上，同學們十分的感興趣。在此基礎上，又結合實際，對網 課進行創(chuàng)新，開發(fā)了核心力量練習課、陸地游泳動作課等等。 在朱校長的指導之下，李瑞清老師結合期間教學經驗撰寫了 網課優(yōu)質課案例并上報。有付出才會有收獲。返校后，在學校組織的賽課活動當 中，有了這些經歷的李老師在準備自己課的時候尤為得心應 手，最后取得了一等獎的好成績。所以說我們在平時的教學 工作當中一定要能夠主動的發(fā)現問題，并尋求突破，最終反 哺我們的課堂教學。（4）完善作業(yè)要求，發(fā)揮作業(yè)作用藝體常規(guī)作業(yè)主要在美術學科當中，在檢查中我們發(fā)現, 在我們老師的努力之下，同學們的繪

4、畫水平確實是在逐漸提 升的，這是值得肯定的地方。此外，我們也發(fā)現了一些問題 需要改正。比方個別班級作業(yè)本損壞較大，還有作業(yè)數量不 達標、作業(yè)類別少、教師批改不規(guī)范等問題，但最嚴重的是 出現了學生代批作業(yè)現象，這是學校明文規(guī)定嚴格禁止的。 對于這些問題，在之后的學科會上我們會進行認真、深刻的 討論。確保充分發(fā)揮課堂作業(yè)應有的作用。（5）重視課間活動，規(guī)范上操制度大課間作為學生校內課外活動重要時間，是藝體組老師 們重點工作之一，更是班主任老師日常重點工作之一。抓好 大課間工作，是提高學生身體素質，保證學生在?；顒訒r間、 活動質量的重要保障。在上個學期為了保證各個班級上操效率，我們聯(lián)合大隊 部，制定

5、了詳細扣分細那么，并安排了大隊委來催促各個班級 整個上操過程。對于出操慢、做操質量低、無班主任帶隊的 班級都做了記錄，最終結果也表達在了班級的量化積分當中。 一個學期下來，各個班級出操情況整體較好。但是在做操這 一方面還不夠，大局部同學都因動作難度稍大存在動作不規(guī) 范、不整齊、跟不上的問題，沒有展現出小學生昂揚向上的 精神風貌，所以在下個學期要對課間操動作進一步優(yōu)化，在 保證運動量的基礎上，讓同學們都能熟練掌握動作。另外， 負責課間操活動的老師要真正負好責任，走進各個班級隊伍 當中，發(fā)揮好自己指導催促的作用。2.多彩活動，助力藝體成長（1）推陳出新，創(chuàng)辦“新”展上學期受疫情影響，學生重新開始居

6、家研究，美術組重 新調整工作重點，將手工作為主要開展工程之一，結合課本 和網絡資源，各位美術教師與學生共同完成了大量創(chuàng)意手工 作品，收集學生手工作品兩百余件。以上作品經過篩選，在 5月16日舉辦手工作品展。作品一經展出，便吸引了全校師 生目光，本次活動展示了我校學生的美術風采，鍛煉了學生 的動手能力。同時，在這次活動當中美術組四位老師精心準備，共同、 分別完成了美術作品日出和只此青綠、春暖花開 等優(yōu)秀作品，而且孫亞萍為了給這次活動增光添彩還專門研 究并制作了版畫作品我的母校。作為藝體教師，除了要掌握必備的上課技能之外，自身 專業(yè)技能的高低往往更能拉高我們學生藝體素養(yǎng)的上限。通 過這一系列的教師

7、活動，老師們不僅學會了新的技能，更促 進了自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。（2）多措并舉，尋求突破鼓號隊。在上學期，鼓號隊進行了大規(guī)模調整，為 了盡快提升新隊員，盡快熟悉新樂器，采取了集中+分散+分 組的模式進行教學。通過社團課集中訓練，校內零碎時間和 校外居家分散練習，分小組以老帶新的方式，大大提高了同 學們研究效率。截止暑假放假之前，已重新配齊48人規(guī)模 的隊伍，新老隊員熟練演奏3首固定曲目。堅持體育隊訓練。在上學期體育隊訓練當中，帶隊 教師堅持安全第一，科學訓練，針對弱項重點突破，在校內 集中訓練的基礎上，毫不放松學生居家訓練。每次訓練之前帶隊教師都會提前詢問觀察學生身體狀 態(tài)，確保無誤之后再進行訓

8、練。在有了參加區(qū)運動會的經驗 之后，帶隊教師針對學生體能差這一弱項進行了重點訓練， 在原來訓練基礎上又給隊員們配上了沙袋進行加強訓練。同 時，為了增加隊員訓練時間，要求隊員們在校外也要積極投 入到訓練當中。像孫秀秀老師，在暑假期間，積極與家長溝 通，得到了家長們的大力支持，建立了啦啦操群，每天都在 群里面讓隊員上傳訓練照片、視頻，以此催促隊員打卡訓練， 并逐一進行在線指導，力求在接下來的比賽中有所突破。相 信有這樣認真負責的老師，有這樣努力訓練的隊員，我們一 定會取得滿意的成績。(3)敢于擔當，迎難而上上學期，根據計劃原本安排六年級參加今年藝術節(jié)班級 戲劇比賽，但由于畢業(yè)典禮相關工作等原因，臨時安排了二 年級三班參加比賽活動。接到比賽任務后呂老師非常重視， 第一時間做出了相關訓練計劃，在面臨期