1、一、單項(xiàng)選擇題1、“玻璃與金子相合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明?！边@句話的寓意是：（ ）A朋友之間應(yīng)該親密無間B選擇朋友時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)他是否對自己有用C真正的友誼要堅(jiān)持原則D真正的友誼對我們的健康成長起著重要作用2、下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（ ）A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝福B爭論問題，一定要爭個(gè)你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔。C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞。D只要朋友有難，就要拔刀相助。3、克雷洛夫在小樹林和火的寓言中寫道：“小樹林聽信了火苗的甜言蜜語，和它交上了朋友，結(jié)果引火燒身，把小樹林通通燒光了?！边@啟示我們（ ）A.

2、不交朋友，避免受到傷害B.對朋友要寬容，不分是非善惡C.要做到善交益友，樂交諍友，不交損友D.自己需要幫助的時(shí)候，再交朋友二、不定項(xiàng)選擇題1、“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@一比喻告訴我們（ ）A.失去友誼會(huì)給人帶來痛苦B.人與人之間相互交流思想，可以增長雙方的見識C.生活中需要友情，它是我們成長的精神營養(yǎng)D.朋友之間傳遞友情實(shí)際上是一種相互學(xué)習(xí)的過程2、李梅和王芳原來是一對好朋友，接觸一段時(shí)間后，李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒有把心里的秘密全部告訴自己，感到對方不可交，便疏遠(yuǎn)了王芳。對

3、此，正確的認(rèn)識應(yīng)該是（ ）A.朋友之間一定要不分彼此、無話不說、毫無保留B.要寬以待人，嚴(yán)于律己，充分理解和諒解他人C.要允許朋友之間各自保留一點(diǎn)心靈的小秘密，不要輕易放棄友誼D.這件事表明：世界上沒有真正的友誼3、考試時(shí)，小明將答案偷偷告訴好朋友小剛，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。小明的做法是（ ）A.違反校規(guī)校紀(jì)的表現(xiàn) B.朋友之間真摯友誼的表現(xiàn)C.只講友誼不講原則的表現(xiàn)D.“哥們兒義氣”，既害自己又害同學(xué)4、馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！睂@句話的理解正確的是（ ）A朋友相交，貴在真誠B對他人多一些理解和寬容，友誼之花才會(huì)更加絢麗C建立真正的友誼必須以明辨是非善

4、惡為前提D熱情幫助他人有利于友誼之樹常青參考答案：一、單項(xiàng)選擇題1、D 2、A 3、C二、不定項(xiàng)選擇題1、BCD 2、BC 3、ACD 4、ABCD 三、友情對對碰小亮是一名初中生，學(xué)習(xí)成績很好，別人經(jīng)常向他請教問題，但他卻害怕耽誤自己的學(xué)習(xí)，總是說：“你自己想去！”有時(shí)還騙同學(xué)說：“我也不會(huì)?！闭n間游戲，他不愿意和自認(rèn)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起，他認(rèn)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)低自己一等。他平時(shí)經(jīng)常給同學(xué)起外號，對待同學(xué)之間出現(xiàn)的小矛盾也從不放過，常常因?yàn)樾栴}與同學(xué)大吵大鬧。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交朋友，小亮也感覺到大家離他越來越遠(yuǎn)，可他不知道怎么辦才好。1、結(jié)合材料說明小亮為什么不能獲得同學(xué)的友情。請你寫出

5、4個(gè)方面。2、怎樣才能使小亮交到更多朋友？請你為他提出2條建議。3、請你寫一句關(guān)于友誼的名言警句，以利于同學(xué)之間建立真摯的友誼。三、友情對對碰答案舉例：1、（1）對待同學(xué)不夠真誠，不愿意幫助別人。(2)沒有做到平等待人，看不起自認(rèn)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)。（3）不懂得尊重同學(xué)，經(jīng)常叫同學(xué)外號。（4）不懂得理解和寬容同學(xué)，同學(xué)之間出現(xiàn)問題沒有及時(shí)化解矛盾，而采取不正確的方式解決。2、對待朋友要平等、尊重、真誠。對待朋友要多一份理解和寬容。3、真誠的，十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。馬克思四、理解說明：幫助我們的同學(xué) 材料一：曉冉9歲時(shí)父母離婚，一直跟奶奶長大。她不愿意讓他人知道自己的家庭背景。因此，在學(xué)校

6、，她上課不愿舉手回答問題，一些活動(dòng)也不積極參加，很少主動(dòng)與老師和同學(xué)交往，總是郁郁寡歡。菲菲是曉冉的同學(xué)、街坊，也只有她能和曉冉一起交流活動(dòng)。但快人快語的菲菲在一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，不小心泄露了曉冉一直封鎖的秘密。不久，敏感的曉冉意識到自己的秘密被公開了，她沒有指責(zé)菲菲，而是在幾個(gè)星期后轉(zhuǎn)學(xué)離去。菲菲也因?yàn)檫@件事被同學(xué)疏離，非?？鄲?。材料二：一次偶然的機(jī)會(huì)，王振明認(rèn)識了社會(huì)上的幾個(gè)“哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。從此，他們經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，一起去餐館吃喝。王振明的學(xué)習(xí)成績一落千丈請運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識回答下列問題：1請你結(jié)合材料分別指出上述三位同學(xué)在交友方面存在的錯(cuò)誤。（6分）2他們應(yīng)該怎樣做才能獲得真正的友情？請你根據(jù)材料運(yùn)用思想品德課知識分別勸說三位同學(xué)。（6分） 四、 答案舉例：1曉冉上課不愿舉手回答問題，一些活動(dòng)也不積極參加，很少主動(dòng)與老師和同學(xué)交往。這是一種閉鎖心理。菲菲泄露了曉冉一直封鎖的秘密。這是不尊重朋友的表現(xiàn)。（以上各2分）王振明認(rèn)識了社會(huì)上的幾個(gè)“哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。這是結(jié)交損友的行為。（2分）2曉冉應(yīng)該消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性